幼兒園端午節(jié)活動總結與反思5篇 附目錄

1、幼兒園端午節(jié)活動總結與反思5篇 附目錄目錄幼兒園端午節(jié)活動總結與反思11幼兒園端午節(jié)活動總結與反思22幼兒園端午節(jié)活動總結與反思33幼兒園端午節(jié)活動總結與反思45幼兒園端午節(jié)活動總結與反56幼兒園端午節(jié)活動總結與反思1 五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地承繼和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月_日上午開展了 粽葉飄香,情系端午節(jié)日系列活動。首先,我們進展了有趣的體育游戲活動 賽龍舟與傳統(tǒng)游戲 玩皮筋。在 賽龍舟游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣味。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮

2、筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們持續(xù)地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。接著,我們的_還為小朋友們引見了端午節(jié)的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們答復下列問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩端午,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。然后,大家又來到了我們的美工室,進展我們的 我愛大朗,我愛我家百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩,畫風

3、多樣、色彩明快、形象生動,彌漫著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。本次端午節(jié)活動的開展,不只使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。幼兒園端午節(jié)活動總結與反思2端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了 共度端午,揚民族正氣的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個 文明、和諧、安全、節(jié)省的

4、端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。一、環(huán)境布置主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。二、教學活動由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒引見愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。三、家園互動在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進展。我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個 文明、和諧、安全、節(jié)省的端午節(jié)。幼兒園端午節(jié)活動總結與反思3一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好

5、地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族驕傲感,我園開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動。一、積極營造濃厚的宣傳氣氛,追溯端午淵源,充分認識端午節(jié)的有關知識幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種形式進展了廣泛宣傳有關端午節(jié)的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。二、開展各種的活動,豐富端午節(jié)內容1、各班開展了豐富多彩的主題活動端午節(jié)前夕,請幼兒和家長通過書籍閱讀和上網(wǎng)查問,了解端午節(jié)的相關知識,并在主題活動中進展交流學習。為了活動的

6、順利開展,我園教研室對活動進展了部署,分年齡班開展專題活動:班年級以自理自立的生活形式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;中班以尊勞愛幼為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;大班重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同留念了愛國主義詩人屈原,讓幼兒傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的班布置了親子活動,讓幼兒在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制造粽子,感受著民俗文化。2、網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,幼兒園還組織開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動,在班級群及幼兒園網(wǎng)站上進展

7、宣傳,積極參加我們的節(jié)日端午相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。3、倡導安康防疫,開展除了塵活動古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳安康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、安康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并進展全園衛(wèi)生清潔活動。在本次活動中,我園充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進展傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、

8、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了師生的愛國熱情。幼兒園端午節(jié)活動總結與反思4端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和開展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是留念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料,了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式

9、多樣的教育活動。二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內分組交流學習,表達我們對他的思念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制造 粽子,感受著民俗文化。食堂幫助煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制造并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結合 六一慶?；顒?各年級組組織幼兒舉行 繪美麗祖國繪畫活動,弘揚愛國主義精神。通過 我們的節(jié)日?端午主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的榮耀。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,開展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體

10、參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。幼兒園端午節(jié)活動總結與反5中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20_年_月_日,_幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和教師一起親手包粽子,而小班的小朋友那么自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。活動前幾天,教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被教師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是 屈原的故事,通過教師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。幼兒園里的教師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在教師的帶著下準備包裹粽子。代教師先給大家演示粽子的制造方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手 忙碌 的穿越在一張張翠綠欲滴的粽葉間,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)萬千的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊