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文檔簡介
1、一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者高一(12)班家長會2013年5月8日*本家PPT,重在提供一個家長會PPT制作的內(nèi)容組織思路,如果不喜歡PPT的設(shè)計和背景圖片,可以到第一PPT模板網(wǎng)PPT模板欄目和PPT背景圖片欄目下載合適的就行替換;http:/家長會議程1 1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話2 2 期中考試成績分析期中考試成績分析3 3學(xué)生存在的問題學(xué)生存在的問題4 4對您的幾點建議對您的幾點建議5 5針對您孩子的情況反饋您的意見針對您孩子的情況反饋您的意見6 6學(xué)生致家長的一封信及您對孩子的鼓勵學(xué)生致家長的一封信及您對孩子的鼓勵班級情況簡介 本班共有本班共有6969個學(xué)生,期中個學(xué)生,期中38
2、38位女生,入位女生,入學(xué)成績相差較大。學(xué)生來源以敦化市為主,學(xué)成績相差較大。學(xué)生來源以敦化市為主,也有周邊縣市的學(xué)生。也有周邊縣市的學(xué)生。期中考試分析理科參加考試人數(shù):1488 各科平均分:班級各科最高分班級各科最高分表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué):王巖、魏子策、李慧、夏文靜、邢宇王巖、魏子策、李慧、夏文靜、邢宇班級前十名班級前十名: 沈威、歐陽博宇、楊杰、李偉晨、沈威、歐陽博宇、楊杰、李偉晨、 遲玉婷、李振華、王雪冰、孟凡博、張軒、李慧遲玉婷、李振華、王雪冰、孟凡博、張軒、李慧班級進(jìn)步較快的學(xué)班級進(jìn)步較快的學(xué): 王藝霖、趙健、代安妮,祁若男、丁夢、王藝霖、趙健、代安妮,祁若男、丁夢、 吳柳虎
3、、魏子策、張軒、姜博翰吳柳虎、魏子策、張軒、姜博翰 邢宇、張軒、宋金明、夏文靜邢宇、張軒、宋金明、夏文靜本學(xué)期出勤良好的同學(xué)本學(xué)期出勤良好的同學(xué):沈威、歐陽博宇、楊杰、李振華、沈威、歐陽博宇、楊杰、李振華、 孟凡博、李慧、宋義雙、郭連東、曲唱孟凡博、李慧、宋義雙、郭連東、曲唱PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: 范文下載: 教子寶典康熙年間就有教子寶典康熙年間就有: :人生不敗寶典弟子規(guī)人生不敗寶典弟子規(guī) 總綱: 弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余
4、力 則學(xué)文 首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí) 。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問。 通過細(xì)節(jié)改變習(xí)慣通過細(xì)節(jié)改變習(xí)慣 再改變性格再改變性格 從而改變命運(yùn)從而改變命運(yùn) 學(xué)生存在的一些問題及給您的幾點建議學(xué)生存在的一些問題及給您的幾點建議5 5 空擋時間安排不合理??論鯐r間安排不合理。1 1 少數(shù)同學(xué)沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,課堂不能集中注意少數(shù)同學(xué)沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,課堂不能集中注意力好好
5、聽課,在課堂還玩心十足,上課思路不能跟著老師走,力好好聽課,在課堂還玩心十足,上課思路不能跟著老師走,聽聽講效率不高講效率不高。2 2 學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒懶學(xué)情緒,學(xué)習(xí)不主動,有一些同,學(xué)習(xí)不主動,有一些同學(xué)根本不會自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)根本沒有壓力。學(xué)根本不會自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)根本沒有壓力。3 3 校園攜帶手機(jī)校園攜帶手機(jī),上課發(fā)信息,上網(wǎng),看小說,百害而無一利。,上課發(fā)信息,上網(wǎng),看小說,百害而無一利。4 4 不良的行為習(xí)慣,主要表現(xiàn)在:不良的行為習(xí)慣,主要表現(xiàn)在:早戀早戀, ,穿著打扮不得體,不講穿著打扮不得體,不講文明禮貌,缺少認(rèn)識錯誤的心理承受能力。文明禮貌
6、,缺少認(rèn)識錯誤的心理承受能力。早戀的危害早戀的危害當(dāng)前高中校園早戀問題日趨嚴(yán)重,并呈現(xiàn)五個鮮明特征: ( 1) 行為公開化。以前學(xué)生戀愛是小偷式地下活動,而今學(xué)生戀愛毫無顧忌。他們之間的稱呼也令人吃驚,“老婆,過來一下”、“老公,我先去點菜”,類似的語言在校園常能聽到。 (2) 動作神速化。入學(xué)一個月后,高一學(xué)生早戀狀況,每個班都不同程度地存在 (3) 方式信息化。利用手機(jī)、現(xiàn)代通訊工具表達(dá)愛意,或利用QQ談情說愛。 (4) 戀愛聯(lián)盟化。幾對人集體行動,同時約會、同場所舉止親昵,形成戀愛同盟。 (5) 后果瘋狂化。處理早戀問題成了學(xué)校、班主任花精力最大、效果最不明顯的工作。不少學(xué)校處理方法比較
7、簡單,往往是發(fā)現(xiàn)問題后嚴(yán)肅批評,通報處分,告訴家長,直至退學(xué)。這些傳統(tǒng)方法收效甚微,甚至造成嚴(yán)重后果。所以,如何科學(xué)地正確地應(yīng)對高中學(xué)生早戀是擺在學(xué)校、家庭面前的急待解決的問題。 教育需要社會教育需要社會 家庭家庭 學(xué)校共同關(guān)注學(xué)校共同關(guān)注 我們對學(xué)生的關(guān)愛是火熱的友情,沉靜的我們對學(xué)生的關(guān)愛是火熱的友情,沉靜的了解、相互信任、共同享受和彼此了解;了解、相互信任、共同享受和彼此了解;是互相取長補(bǔ)短承認(rèn)孩子們的弱點。是互相取長補(bǔ)短承認(rèn)孩子們的弱點。 孩子們的進(jìn)步也是孩子們的進(jìn)步也是我們我們進(jìn)步。進(jìn)步。 我們我們= =老師老師+ +家長家長學(xué)生致家長的一封信家,賜予我一座又一座路標(biāo)父母永遠(yuǎn)不疲倦的向我期望古老而又永恒的關(guān)愛有時,父母的手送我一程有時,父母的心送我一程其實送與不送都一樣我早已經(jīng)知道無論是刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地我都以是你心頭的牽掛在歲月的風(fēng)雨中我會帶著感恩和虔誠為您祝福謝謝您的支持,祝您工作順利生活愉快,再見!PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 可以在下列情況使用n不限次數(shù)的用于您個人/公司、企業(yè)的商業(yè)演示。n修改模板
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