北師大版六年級下冊數(shù)學第二單元測試卷帶參考答案_第1頁
北師大版六年級下冊數(shù)學第二單元測試卷帶參考答案_第2頁
北師大版六年級下冊數(shù)學第二單元測試卷帶參考答案_第3頁
北師大版六年級下冊數(shù)學第二單元測試卷帶參考答案_第4頁
北師大版六年級下冊數(shù)學第二單元測試卷帶參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第二單元測試卷(二)時間:90分鐘滿分:100分分數(shù): 一、我會填。(24分) 1.18的因數(shù)有(),寫出1個用18的因數(shù)組成的比例()。 2.在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內項是37,另一個內項是()。3.3.6×1.5=1.8×3,寫成比例是()。4.若5a=4b,則ab=()。5.寫出比值是1.2的兩個比()和(),組成比例是()。 6.用4,5,12和15組成的比例是()。7.在一幅地圖上,用3 cm代表150 km,這幅圖的比例尺是()。在這幅地圖上量得甲、乙兩地間的距離是8.5 cm,則實際距離是()km。 8.在一個比例中內項和外項都是整數(shù)

2、,第一個比的比值是3,兩個外項的積是12,這個比例是()。 二、我會判。(對的在括號里畫“”,錯的畫“”)(10分) 1.在比例里,兩個外項的積一定等于兩個內項的積。()2.由兩個比組成的式子叫比例。()3.一個圖形放大或縮小后,大小發(fā)生了變化,形狀沒變。()4.一幅地圖的比例尺為1001,表示圖上距離是實際距離的100倍。()5.一幅地圖中,用1厘米表示40千米,這幅地圖的比例尺是14。()三、我會選。(把正確答案的序號填在括號里)(10分)1.一個長是4 cm,寬是2 cm的長方形按41的比放大,得到的圖形的面積是()cm2。A. 32B. 72C. 1282.與 1416能組成比例的是(

3、)。 A. 1614B. 1312C. 28323.一個長方形按41的比放大后,得到的圖形與原圖形比較,下列說法中正確的是()。A.周長擴大到16倍B.周長縮小到116C.面積擴大到16倍4.下面第()組的兩個比能組成比例。A. 87 和 1416B. 0.60.2 和 31C. 19110 和 1095.把一個直徑是4毫米的手表零件畫在圖紙上,直徑是8厘米,這幅圖紙的比例尺是()。A. 12B. 21C. 201四、解比例。(15分)830=24x35=(x+6)20821=0.4x五、操作題。(11分)1.電影院在中心廣場北偏東60°方向,實際距離約240米的位置。圖書館在電影院

4、的正西方約200米的位置。請在圖中標出所在地。(5分)2.畫出下面三角形按21的比放大和梯形按12的比縮小后的圖形。(6分)六、解決問題。(30分)1.配制一種藥水,藥粉和水的比是180,4.5千克藥粉可配制出多少千克藥水?(6分)2.我國“神舟五號”載人飛船著陸在內蒙古的四子王旗。在一幅比例尺是115000000的地圖上,量得四子王旗與北京之間的距離是3厘米,這兩地之間的實際距離大約是多少千米?(6分) 3.甲、乙兩地之間的實際距離是640千米,在圖上只有32厘米,在同一比例尺的地圖上,乙、丙兩地之間的圖上距離是12厘米,乙、丙兩地之間的實際距離是多少千米?(6分)4.在11000的平面圖上

5、,量得一塊長方形操場的長是24厘米,寬是18厘米,這塊長方形操場的實際周長是多少千米?(6分) 5.園林綠化隊要栽一批樹苗,第一天栽了總數(shù)的15,第二天栽了136棵,這時剩下的與已栽的數(shù)量的比是35。這批樹苗一共有多少棵?(6分) 參考答案一、1. 1,2,3,6,9,18(答案不唯一)12=918解析:本題考查的知識點是比例的應用。從18的因數(shù)中寫出兩個比值相等的比,再組成比例即可。2.73解析:本題考查的知識點是比例的基本性質。在比例里,兩個內項的積等于兩個外項的積。兩個外項互為倒數(shù),則兩個內項也互為倒數(shù),乘積是1,另一個因數(shù)就是1÷37=73。3. (答案不唯一)3.61.8=

6、31.5解析:本題考查的知識點是比例的基本性質。因為在比例里,兩個內項的積等于兩個外項的積,所以相乘的兩個數(shù)作相同的項即可。4. 45解析:本題考查的知識點是比例的基本性質。因為在比例里,兩個內項的積等于兩個外項的積,所以相乘的兩個數(shù)作相同的項即可。5. (答案不唯一)65181565=1815解析:本題考查的知識點是比例的組成。寫比例時,只要比的前項除以后項是1.2即可。6. (答案不唯一)45=1215解析:本題考查的知識點是比例的基本性質。因為4×15=5×12,所以寫出的比例只要4和15作相同的項,5和12作相同的項即可。7.析:本題考查的

7、知識點是比例尺的應用。比例尺是圖上距離與實際距離的比,即150 km=15000000 cm,315000000=15000000;求實際距離用圖上距離乘1厘米表示的實際距離即可。8. 124=31解析:本題考查的知識點是比例的基本性質。因為兩個外項的積是12,所以這個比例中所有的項是12的因數(shù),從中選擇比值是3的兩個比組成比例。二、1. 􀳫解析:本題考查的知識點是比例的基本性質。在比例里,兩個內項的積等于兩個外項的積,所以題目中的說法正確。2. 解析:本題考查的知識點是比例的組成。表示兩個比相等的式子叫作比例,只有兩個比相等才能組成比例,所以題目中的說法是錯誤的。3. 解析

8、:本題考查的知識點是圖形的放大和縮小的應用。圖形按照一定的比放大或縮小后,原來邊長的關系不變,所以大小發(fā)生了變化,形狀不變。4. 解析:本題考查的知識點是比例尺的應用。比例尺表示圖上距離和實際距離的比,比的前項是100,100÷1=100,所以圖上距離是實際距離的100倍。5. 解析:本題考查的知識點是比例尺的應用。圖上距離比實際距離時,要先統(tǒng)一單位,再化成最簡整數(shù)比,即40千米=4000000厘米,比例尺是14000000。三、1. C解析:本題考查的知識點是圖形的放大和縮小的應用。長方形按41的比放大,就是把邊長分別放大到4倍,即4×4=16(厘米),2×4=

9、8(厘米),放大后圖形的面積是16×8=128(平方厘米)。2. C解析:本題考查的知識點是比例的組成。先求出1416的比值,再分別求出備選答案中每個比的比值,與1416比值相等的可以與1416組成比例。3. C解析:本題考查的知識點是圖形的放大和縮小的應用。設這個長方形的長為2、寬為1,則按41的比放大后所得長方形的長為8、寬為4,面積為32,即面積放大到16倍。4. B解析:本題考查的知識點是比例的應用。分別計算每組中兩個比的比值,比值相等的兩個比可以組成比例。5. C解析:本題考查的知識點是比例尺的應用。先統(tǒng)一圖上距離和實際距離的單位,4毫米=0.4厘米,80.4=201。四、

10、830=24x解:x=24×30÷8x=9035=(x+6)20解:5x=3×20-305x=30x=6821=0.4x解:x=21×0.4÷8x=1.05解析:本題考查的知識點是比例的基本性質。根據(jù)比例的基本性質:在比例里,兩個內項的積等于兩個外項的積解比例即可。五、1. 8000厘米=80米240÷80=3(厘米)200÷80=2.5(厘米)解析:本題考查的知識點是比例尺的應用。根據(jù)實際距離和比例尺計算出圖上距離,在圖上表示出位置即可。2.解析:本題考查的知識點是圖形的放大和縮小的應用。按21的比放大,就是把圖形各邊長放

11、大到2倍;按12的比縮小,就是把圖形各邊長縮小到12。六、1.解:設4.5千克藥粉可配制出x千克藥水。1(1+80)=4.5xx=4.5×81x=364.5答:4.5千克藥粉可配制出364.5千克藥水。解析:本題考查的知識點是比例的應用。由已知條件可知藥粉和藥水的比一定,根據(jù)這個比值列出比例。2. 3×15000000=45000000(厘米)=450(千米)答:這兩地之間的實際距離大約是450千米。解析:本題考查的知識點是比例尺的應用。實際距離等于圖上距離乘1厘米表示的實際距離。3.解:設乙、丙兩地之間的實際距離是x千米。12x=32640x=12×640÷32x=240答:乙、丙兩地之間的實際距離是240千米。解析:本題考查的知識點是比例尺的應用。因為是在同一比例尺的地圖上,甲、乙兩地之間的圖上距離與實際距離的比和乙、丙兩地之間的圖上距離與實際距離的比相等,根據(jù)這個條件即可列出比例。4. 24×1000=24000(厘米)=0.24(千米)18×1000=18000(厘米)=0.18(千米)(0.24+0.18)×2=0.42×2=0.84(千米)答:這塊長方形操場的實際周長是0.84千米。解析:本題考查的知識點是比例尺的應用。根據(jù)圖上距離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論