新北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《觀察物體》單元復(fù)習(xí)

1、一、考點(diǎn)一、考點(diǎn)1：搭一搭：搭一搭 1、分別畫(huà)出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。第六單元第六單元 觀察物體觀察物體 正面正面 上面上面 左面左面 正面正面 上面上面 左面左面 一、考點(diǎn)一、考點(diǎn)1：搭一搭：搭一搭 2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。第六單元第六單元 觀察物體觀察物體上面上面正面正面左面左面（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）左面左面上面上面正面正面3 3、搭一搭、填一填。、搭一搭、填一填。（1 1）從左面看是圖）從左面看是圖A A的有（的有（ ）。）。（2 2）從正面看是圖）從正面看是圖B B的有（的有（ ）。）。 （3）從上面看是圖C的有（ ）。C 一、考點(diǎn)一、考點(diǎn)

2、1：搭一搭：搭一搭 4、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從正面看 到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè) 小立方塊？ 5、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左面看 到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè) 小立方塊？第六單元第六單元 觀察物體觀察物體答：最少答：最少5個(gè)，個(gè)， 最多最多6個(gè)。個(gè)。答：最少答：最少5個(gè)小方塊個(gè)小方塊最多最多8個(gè)小方塊個(gè)小方塊二、考點(diǎn)二、考點(diǎn)2：觀察的范圍：觀察的范圍 1、同樣高度的物體，在同一光源下， 離光源越近，這個(gè)物體的影子就越（ ）， 離光源越遠(yuǎn)，這個(gè)物體的影子就越（ ）。 2、笑笑越靠近窗子，看到窗外的范圍就越（ ）。 3、人遠(yuǎn)離窗子時(shí)，

3、看到窗外的范圍（ ）。 A、變大 B、變小 C、不變判斷：4、晚上笑笑離路燈越近，她的影子就越長(zhǎng)。 （ ） 5、晚上笑笑離路燈越遠(yuǎn)，她的影子就越長(zhǎng)。 （ ） 短短 長(zhǎng)長(zhǎng)大大B第六單元第六單元 觀察物體觀察物體（每題（每題20分，共分，共100分。）分。）二、考點(diǎn)二、考點(diǎn)2：觀察的范圍：觀察的范圍 6、觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到（ ）個(gè)面， 至少能看到（ ）個(gè)面。 A、1 B、3 C、不確定 7、茗茗爬得越高，看到的小轎車就越（ ）。 8、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子 卻比小明的影子長(zhǎng)，這是因?yàn)椋?）離路燈遠(yuǎn)。 A、小剛 B、小明 C、不知道 9、一天當(dāng)中，在（ ）時(shí)，我們

4、的影子最短。 10、一棵小樹(shù)在太陽(yáng)的照射下會(huì)有影子，在（ ） 時(shí)，小樹(shù)的影子最短。判斷：11、小明站在路燈下，他離路燈越遠(yuǎn)，他的影子 就越長(zhǎng)。 （ ） 多多 BAA正午正午 正午正午 ABC小猴爬得越小猴爬得越高高,看到在地上的桃子越（看到在地上的桃子越（ ）。）。小猴爬得越小猴爬得越低低,看到在地上的桃子越（看到在地上的桃子越（ ）。）。多多少少下面：下面：中間：中間：上面：上面：12、三、考點(diǎn)三、考點(diǎn)3：看圖找關(guān)系：看圖找關(guān)系1、第六單元第六單元 觀察物體觀察物體（每題（每題20分，共分，共100分。）分。）2、小軍離開(kāi)家去書(shū)店買書(shū)，當(dāng)他走了大約一半路時(shí)，、小軍離開(kāi)家去書(shū)店買書(shū)，當(dāng)他走了大

5、約一半路時(shí)，想起忘了帶錢，于是他回家取錢，然后再去書(shū)店，想起忘了帶錢，于是他回家取錢，然后再去書(shū)店，買了幾本書(shū)后回家。下面哪幅圖比較準(zhǔn)確的反映了買了幾本書(shū)后回家。下面哪幅圖比較準(zhǔn)確的反映了小軍的行為？小軍的行為？3、學(xué)校教學(xué)樓有四層。五（）班的同學(xué)第一節(jié)課、學(xué)校教學(xué)樓有四層。五（）班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課，第三到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課，第三節(jié)課又到四樓上音樂(lè)課，中午到一樓食堂吃飯。下節(jié)課又到四樓上音樂(lè)課，中午到一樓食堂吃飯。下面哪一幅圖比較準(zhǔn)確地描述了這件事？面哪一幅圖比較準(zhǔn)確地描述了這件事？4、五（）班同學(xué)乘車去長(zhǎng)城，從學(xué)校到長(zhǎng)城的、五（）班同學(xué)乘

6、車去長(zhǎng)城，從學(xué)校到長(zhǎng)城的行程情況如下圖。行程情況如下圖。1、經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)_時(shí)到達(dá)長(zhǎng)城。時(shí)到達(dá)長(zhǎng)城。2、哪個(gè)時(shí)間段停車休息？休息了多長(zhǎng)時(shí)間？、哪個(gè)時(shí)間段停車休息？休息了多長(zhǎng)時(shí)間？3、汽車前、汽車前2時(shí)的平均速度是多少？最后時(shí)的平均速度是多少？最后1時(shí)的平均速時(shí)的平均速 度是多少？哪個(gè)時(shí)間段汽車行駛最快？度是多少？哪個(gè)時(shí)間段汽車行駛最快？4、請(qǐng)你用語(yǔ)言描述五（、請(qǐng)你用語(yǔ)言描述五（2）班乘車去長(zhǎng)城的行程情況。）班乘車去長(zhǎng)城的行程情況。3.5答：答：10：0010：30 半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)答：答：50千米千米/小時(shí)小時(shí) 40千米千米/小時(shí)小時(shí) 9：0010：00 第六單元第六單元 觀察物體觀察物體（每題（每題20分，共分，共100分。）分。）四、考點(diǎn)四、考點(diǎn)4：成員間的關(guān)系：成員間的關(guān)系1、A B表示A是B的姐姐，那么B是A的（ ）。2、 A B表示A是B的姐姐，那么B不可能是A的（ ）。 A、哥哥 B、弟弟 C、姐姐3、a、b、c分別代表三個(gè)孩子，他們的關(guān)系如下右圖： 如a b表示a年齡大， 那么a、b、c 中年齡最小的是（ ） A、 a B、 b C、 c弟弟或妹妹弟弟或妹妹A、 CabcB4、a、b、c分別代表三個(gè)孩子，他們的關(guān)系如下右圖： 如a b表示a年齡大， 那么a、b、c 中年齡最大的是（ ） A、 a B、 b C、 c5、 左圖中，