低段學生的閱讀訓練

1、讀下面的短文，然后回答問題    春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯?；ㄅ枥锏幕ǘ奸_了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。1、這段話共有_句。 2、用“”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。 3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的_和花盆里的_十分好看。      小樹苗，排隊走，綠化祖國忙不休。走到馬路站兩旁，撐起綠傘在街頭。走到田野站風口，擋住風沙保豐收。走到沙漠站穩(wěn)腳，沙漠一片綠油油。走到荒山安下家，座座荒山穿綠衣。 1、小樹苗走到_、

2、_、_、_。 2、用“”畫出小樹苗為人們做了哪些好事。     我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。 1、給第二自然段加上標點符號。2、小花貓的尾巴是_，眼睛是_，胡子_。&

3、#160;3、寫小花貓顏色的詞語有：_。    貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙??！ 1、這段話有_句。 2、這段話寫了_、_、_三種動物的_的作用。3、請用“”畫出啄木鳥舌頭的作用。     小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！?一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點

4、摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽戴的是近視眼鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對別人合適的東西，對自己不一定合適。 1、媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。 2、小猴戴媽媽的眼鏡感覺是_，戴奶奶的眼鏡感覺是_ _。3、這篇短文說明的道理什么，請在正確的答案后面打“”。 1）小猴不能戴奶奶的眼鏡。 （ ） 2）小猴不能戴媽媽的眼鏡。 （ ） 3）對別人適合的東西，對自己不一定適合。 （ ）    從前，有兩個將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。站在

5、盾牌左邊的將軍看了說：“這個金盾牌很好！”站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌。”這兩個將軍就這樣爭論起來。做盾牌的人說：“你們都錯了。這個盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯呢？” 1、短文共有_句，用“”把第6句畫出來。 2、站在盾牌左邊的將軍認為是_盾牌，而站在右邊的認為是_盾牌，他們都_了。 3、這篇短文告訴我們的道理是：_      冬天已經(jīng)過去了，春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的五彩繽紛，真美麗

6、??！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。1、短文有_個自然段，請給第四個自然段加上標點。2、在文中找出下列詞語的近義詞。裝扮_ 偷偷_ 五顏六色_ 3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是_。1）蝴蝶花會翩翩起舞。 2）蝴蝶花開了，在春風中不停地擺動。 3）蝴蝶花很美。         日月潭是一個美麗的大湖，它在我國

7、臺灣省的中部。日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。1、小島把潭分成兩半。潭的一邊像_，叫“_”，另一邊像_，叫“_”。兩潭湖水相連，像個_，小島就像_。 2、在橫線上填上合適的詞。 _的大湖 _的樹林 _的玉盤 _的月亮3、照樣子寫句。小島就像玉盤中的明珠。 _像_。       

8、  孔融小時候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因為我年紀小，當然應該拿小的，大的留給哥哥吃好了?！备赣H聽了，贊揚他上小年紀懂得禮讓。1、短文共有_句話。2、在文中找出下列詞語的近義詞。 經(jīng)常_ 表揚_3、根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯，對的打“”，錯的打“X”。 1）孔融每次都是拿最大的梨來吃。 （ ）2）孔融認為自己年紀小，應該吃小的。 （ ）3）孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 （ ）        小熱帶魚可好看啦！小熱帶魚的

9、身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個三角形。小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢！1、第2自然段主要寫小熱帶魚的_和_。第3自然段主要寫小熱帶魚的_、_和_。2、小熱帶魚長著一張_的嘴巴，它的身子是_色的，尾巴是_色的。 3、你喜歡小熱帶魚嗎？為什么？答：_。     中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好象披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。 1、這段話寫的是日月潭_和_的景色。2、用“”畫出文中的比喻句

10、。 3、“清晰”的近義詞是_，反義詞是_照樣子填一填動聽的（ 樂曲 ） （ 強壯 ）的竹子 （ 高興 ）地笑彈奏著（ ） （ ）的歌聲 （ ）地說扭動著（ ） （ ）的世界 （ ）地哭呼喚著（ ） （ ）的鏡子 （ ）地走巨大的（ ） （ ）的春風 （ ）地跑優(yōu)秀的（ ） （ ）的小溪 （ ）地做茂密的（ ） （ ）的泉水 （ ）地坐著名的（ ） （ ）的北京 （ ）地讀晶瑩的（ ） （ ）的建筑 （ ）地唱蒙蒙的（ ） （ ）的廣告 （ ）地打明亮的（ ） （ ）的陽光 （ ）地飄清新的（ ） （ ）的教室 （ ）地寫鮮艷的（ ） （ ）的節(jié)日 （ ）地想熱情的（ ） （ ）地心情

11、 （ ）地數(shù)香甜可口的（ 蘋果 ） （一顆顆）星絢麗多彩的（ ） （ ）橋 （ ）郵票川流不息的（ ） （ ）風 （ ）雨衣風光秀麗的（ ） （ ）畫 （ ）杯子五光十色的（ ） （ ）筆 （ ）機器隱隱約約的（ ） （ ）歌 （ ）電燈金碧輝煌的（ ） （ ）門 （ ）題目煥然一新的（ ） （ ）水 （ ）沙子給下面的句子加上標點這樣的話，你能說出口（ ）這樣的話，你敢說出口（ ）這樣的話，你怎么說出口（ ）我是一只漂亮的天鵝呀（ ）我是一只漂亮的天鵝（ ）我會是一只漂亮的天鵝嗎（ ） 1、李紅向遠方飛奔而去（ ）2、玲玲又生病了（ ）3、你明天會去上學嗎（ ）4、春天又到了，百花

12、競相開放（ ）5、你的媽媽會來送你嗎（ ）6、老師，今天我們玩得真開心（ ）7、她的態(tài)度很誠懇（ ）8、燈光真美，故宮真氣派（ ）9、巖石會是書（ ）10、我們的祖國多么強大，多么美麗（ ）給下面的句子加上不同的標點，使句子的意思不同 今天沒上課（ ）今天沒上課（ ）明天是你的生日（ ）明天是你的生日（ ） 你的作業(yè)完成了（ ）你的作業(yè)完成了（ ）這水里有魚（ ）這水里有魚（ ）第二部分晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門口乘涼。忽然，一只大蜻蜓飛來了，落在一棵小樹上。我悄悄的走過去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它。姐姐看見了，大聲喊：“把

13、它放了，蜻蜓是益蟲！”聽了姐姐的話，我連忙松開手，大蜻蜓飛走了。 1、數(shù)一數(shù)，全文一共有 段。2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。3、我為什么喜歡大蜻蜓？用 劃出有關的句子。        從前，有一個人頂著大包袱騎在馬背上趕路。走了不大一會兒，他滿臉汗水，十分吃力。 “喂，”過路人看了十分奇怪地問：“你為什么要頂著大包袱，不把它放在馬背上呢？” “唉！”騎馬的人嘆了口氣，說：“我怕馬吃不消，所以把包袱頂在頭上，這樣做可以讓馬省些力氣呀！” 1、這篇短文共有_個自然段。2、用“_”畫出過路人問的話。 3

14、、用“”畫出騎馬人回答的話。4、你認為把大包袱頂在頭上比放在馬背上讓馬省力嗎？為什么？ _         一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。1、這篇段文共有_個自然段，寫了_和_之間發(fā)生的事。 2、烏鴉的老辦法是什么？用

15、“_”畫出有關的句子。 3、猴子的辦法是_。         五歲那年的夏天，我跟著媽媽到鄉(xiāng)下舅舅家去。那個村的西面、北面都是連綿幾十里的山。山上樹木茂密，山間溪水嘩嘩，山下是一片綠絨似的稻田，田邊是一片碧綠的荷塘。白天，這里到處是人們勞動時歡聲笑語。晚間，這里雖然很黑，但是很有意思，青蛙、紡織娘和其它各種小動物的鳴叫聲，匯成了一首動人的小夜曲。我剛到這里就被迷住了。 1、這篇小短文共有_個自然段。2、第一段講了山上的_、山間的_、山下的_和_。 3、“我剛到這里就補迷住了。”“我”被

16、什么迷住了？給下面的句子排排隊 1、（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。 （ ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。3、（ ）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，

17、畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。 4、（ ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。（ ）熊以為他是個死人，就走開了。（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。 （ ）伸長鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。5、（ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（ ）原來，海水的味道又苦又澀。6、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。 7、（ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。 8、（ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗?。?）藍藍的天空飄著一片片白云。（ ）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。 9、（ ）老黃鸝