部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第二單元全單元課堂練習(xí)課課練課時(shí)練含答案解析

1、部編版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元課堂練習(xí)含答案目錄5. 搭石課堂練習(xí)及答案6. 將相和課堂練習(xí)及答案7. 什么比獵豹的速度更快課堂練習(xí)及答案8. 冀中的地道戰(zhàn)課堂練習(xí)及答案5.搭 石課堂練習(xí)及答案字詞模塊、看拼音，寫詞語。il n du op in g h esh n hmgb cofa111i、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫猛漲(zh m g zh0協(xié)調(diào)(di coti co)倆人(li 4 li。人影綽綽(ch chu 0落腳（lalu 0相背（bdbd)三、詞語搭配連線。保持秩序聯(lián)結(jié)網(wǎng)絡(luò)維持平衡連接情感堅(jiān)持會(huì)議擔(dān)當(dāng)責(zé)任主持正義擔(dān)負(fù)主力四、我會(huì)填量詞。一（）搭后一（)Wfr一（）故事一（）暴雨

2、五、選擇詞語填空。保持堅(jiān)持1.遇到這樣的麻煩事,你一定要（2.王爺爺（）不懈地進(jìn)行了多次試驗(yàn)，終于取得了成功必需必須3.我們學(xué)習(xí)（）刻苦鉆研。4.煤、鐵等是發(fā)展工業(yè)（）的原料。句子模塊六、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。無論只要就如果就只要就1 .（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會(huì)掉進(jìn)水里2 .上了點(diǎn)年歲的人，（）怎樣急著趕路，（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（）一定會(huì)找來合適的石頭搭上。3 .（）是有心人，（）能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。七、細(xì)讀課文深感悟。“一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們 美好的情感”是點(diǎn)睛之筆，實(shí)際上是作者巧借 任人踩踏，贊美了的精神。這是人性

3、美的表現(xiàn)，生活中的美無處不在，如：,我認(rèn)為這也是美 讀寫模塊八、課內(nèi)閱讀家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去 難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上人工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作小呼協(xié)調(diào)有序！前面的削起腳來 面的血1上去口的聲音 像回的音樂 清波匚影 給人畫一般的美感1 .把短文中的橫線部分補(bǔ)充完整，并在 口中加上標(biāo)點(diǎn)。2 .在短文括號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3 .短文中畫“的句子的意思是（）A.人著急時(shí)就走搭石過河，不急就過橋。8 .走搭石要走得快，過橋可以慢一點(diǎn)兒

4、。4. 短 文 主 要 寫 的 是ti do平衡四、略五、1.保持 2.堅(jiān)持 3.必須4.必需)3.B六、1.如果就2.無論只要就3.只要就七、搭石 家鄉(xiāng)人默默無聞、無私奉獻(xiàn)清潔工人掃馬路（答案不唯一八、1., 踏踏,;漾漾,綽綽,。2 .如果就4.鄉(xiāng)親們走搭石時(shí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)美6.將相和課堂練習(xí)及答案1、在括號(hào)里填上讀音相同的字。bi （璧）玉 墻（壁） 躲（避） 手（臂）j立（距）離 （拒）絕 （巨）大 火（炬）2、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，打上。將（ji mg ji cngV ）相（xi mg xi mg，）和允諾（nu 6 Vz ru o ） 膽怯（qu e qi eV）上卿（j i q i

5、ngV ） 擊缶（f S f，）3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。將相和中“將”是指 廉頗，“相”是指 藺相如，“和” 是和好的意思。全文講了三個(gè)小故事,可用小標(biāo)題完璧歸趙 、 涌池會(huì)見、負(fù)荊請(qǐng)罪 來概括。4、品讀課文片段，完成練習(xí)。藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧， （一邊）看（一邊）稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形， 知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒小 毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相 如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說： “我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在壁在我手里，您（要是）強(qiáng)逼我， 我

6、的腦袋和璧（就）一塊兒撞碎在這柱子上！ ”說著.他舉起和氏璧 就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙說一切都好商量， 就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。 藺相如說和 氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟 他約定了舉行典禮的日期。(1)在文中括號(hào)里填上合適的詞語。(2) 一讀到文中劃橫線的句子，我就會(huì)想起“寧為玉碎，不為瓦全” 這個(gè)成語。(3)文中加點(diǎn)的“理直氣壯”是什么意思？從藺相如理直氣壯的話中，你感受到了他怎樣的性格特點(diǎn)？答：文中加點(diǎn)的“理直氣壯”是“理由充分，說話有氣勢(shì)”的意思。 從藺相如理直氣壯的話中，我感受到他機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、沉著果

7、斷的性格特點(diǎn)。(4)提出你你感興趣的或者不懂的問題，跟大家討論， 并把討論得出的答案寫下來。我的問題：為什么藺相如堅(jiān)持要舉行隆重的典禮，才肯交出和氏璧？討論得出的答案：藺相如想爭(zhēng)取時(shí)間，把和氏璧送回國。5、讀課文片段，展開想象，把人物的對(duì)話寫下來。藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。 廉頗靜下心來想了想，覺得自 己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍， 背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情 地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗： 真對(duì)不起，我為了自己的利益，不顧全大局，導(dǎo)致將相不和， 深感慚愧！詰大人責(zé)罰!藺相如： 廉將軍請(qǐng)起！

8、廉將軍言重了。今日你來、足見你肝膽赤誠、7什么比獵豹的速度更快第一課時(shí) 一、按要求填空?！肮凇庇貌渴撞樽址☉?yīng)查 部，它有兩個(gè)讀音：在“冠軍” 一詞中應(yīng)讀 ,在“桂冠” 一詞中應(yīng)讀 , 二、填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）火箭一（）飛機(jī)一（）鴕鳥一（）光柱一（）獵豹一（）游隼 三、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。1 .世界上速度最快的動(dòng)物是（）0A.鴕鳥B.獵豹C.游隼2 .下列排列順序是按速度由快到慢的是（）oA.光火箭流星體噴氣式飛機(jī)B.光流星體火箭噴氣式飛機(jī)C.光噴氣式飛機(jī)火箭流星體第二課時(shí)一、寫出下列句子所運(yùn)用的說明方法。1 .人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。（）2 .跟它的速

9、度一比，火箭就好像是靜止的一樣。（）3 .飛機(jī)飛行的速度很快，如一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。()4 .獵豹奔跑速度驚人，如同離弦的箭飛馳而過。()二、用簡短的語言概括句子的意思。1 .這個(gè)速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了 一一鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每 小時(shí)。2 .看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止 的一樣。3 .如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈半?yún)⒖即鸢福旱谝徽n時(shí)一、 guanguanguanguan：、枚架只束頭只三、1.C2.B第二課時(shí)一、1列數(shù)字2.作比較3.舉例子4.打比方二、1.鴕鳥奔跑速度快。2 .流星體速度比火箭快得多。

10、3 .光速是極快的8 冀中的地道戰(zhàn)課堂練習(xí)及答案第一課時(shí)一、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。透：滲透，穿透暗地里告訴透徹達(dá)到飽滿充分的程度顯露1 孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。（）2敵人毒辣透頂?shù)膾呤幈环鬯榱?。?）3這朵花白里透紅，美極了。（ ）虛：空虛 空著 虛假虛弱虛心因心里慚愧或沒有把握而勇氣不足4坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著。（ ）5謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（ ）6為了掩飾內(nèi)心的恐懼，敵人只能虛張聲勢(shì)。（ ）二、給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1 （）敵人來了，我們（）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2人藏在洞里

11、，（ ）不氣悶，（ ）不嫌暗。3 （）進(jìn)了活道，敵人（）過不了關(guān)口。4在地道里（）有警戒洞，（ ）有迷惑洞。第二課時(shí)一、在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)脑~。粉碎（） 創(chuàng)造（） 發(fā)現(xiàn)（）堅(jiān)持（） 打擊（） 封鎖（）二、寫出句中帶點(diǎn)詞的意思。1 敵人嘗到了地道戰(zhàn)的厲害。（）2為了解決這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，他們嘗試過多種方法。（）3敵人一踏上去就翻下坑里送了命。（）4聽了他的話，我的心里也就踏實(shí)了。（）三、縮句。1 冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計(jì)其數(shù)的地道。2 冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 作者介紹任丘的地道是按（） 、 （） 、 （ ）的順序來具體介紹的。地道中的洞有五個(gè)特點(diǎn)：（） 、（） 、（） 、（） 、（） 。2冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：（） 可以防備敵人的火攻；（） 可以粉碎敵人的毒氣攻；（）可以對(duì)付敵人的水攻。3地道的作用一是（） ；二是（） 。4冀中的地道戰(zhàn)是我國（）的一個(gè)奇跡。參考答案： 第一課