八年級(jí)下學(xué)期物理期中測(cè)試卷

1、2012-2013學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期中測(cè)試題注：g均取10N/kg一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）1.用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的作用效果（ ）A與力的大小有關(guān) B與力的方向有關(guān) C與力的作用點(diǎn)有關(guān) D與受力面積有關(guān)2如圖所示，放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析此時(shí)木塊水平方向上受到的一對(duì)平衡力是（ ）A彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木板受到的重力B彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力C木塊受到的摩擦力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力D木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力3.下列四個(gè)事例中，其中與另外三個(gè)力所

2、產(chǎn)生的作用效果不同的是( )A人對(duì)拉力器的作用力可使彈簧伸長(zhǎng)B桿對(duì)臺(tái)球的作用力可使臺(tái)球由靜止開始運(yùn)動(dòng)C守門員對(duì)足球的作用力使運(yùn)動(dòng)的足球靜止 D攔網(wǎng)隊(duì)員對(duì)排球的作用力使排球改變運(yùn)動(dòng)方向4.如下圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G= 1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（ ）A. 1 N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N5下列關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的是（ ）A人推車時(shí)，人也受到車給的推力B兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的作用C用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變D排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6如圖所示，平放

3、在水平地面上的磚，沿豎直方向(見圖中虛線)截去一半，則剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比（ ）A對(duì)地面的壓強(qiáng)不變 B對(duì)地面的壓力不變 C磚的密度減小一半 D磚受到地面的支持力不變 7下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（ ）A運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止物體的慣性為零 B慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)的性質(zhì) C安全帶可以減小慣性對(duì)司機(jī)或乘客的傷害 D慣性都是有害的8下列措施中，能減小摩擦的是（ ）A鞋底和輪胎有凹凸不平的花紋 B自行車剎車時(shí)，閘皮緊壓在車圈上C皮帶傳動(dòng)中，在皮帶上涂“皮帶蠟” D在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承并加潤(rùn)滑油9為了支援四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國(guó)。若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)

4、入長(zhǎng)江后，輪船所受的浮力（ ） A不變 B變大 C變小 D無(wú)法確定10以下措施中，能增大壓強(qiáng)的是（ ）A鐵路的鐵軌要鋪在枕木上 B攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄C刀刃要磨得很薄 D在坦克的輪子上安裝履帶11如圖所示，物體1、2、3，質(zhì)量和體積都相同，均放在水平地面上。則它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng) （ ）A物體1最大 B物體2最大C物體3最大 D一樣大12如下圖所示，甲、乙、丙三個(gè)底面積相同、形狀不同的容器中裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，液面高度相同，則容器底部受到的液體壓強(qiáng) （ ）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一樣大二、填空題（每空2分，共28分）13如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N。14建筑工人利用懸掛重

5、物的細(xì)線來(lái)確定墻壁是否豎直。這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴?，當(dāng)重錘靜止時(shí)，它受到的重力和繩子的拉力是 力，所以繩子的拉力方向是 。 15如下圖所示，用F =30 N的水平力將重20 N的木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為 ，方向?yàn)?。 16潛水艇是通過 來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。17.如圖，沙漠中有一個(gè)沙丘，當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時(shí)，沙丘會(huì)向 移動(dòng)。18如上圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會(huì)越來(lái)越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力 重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，受到的阻力 重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）19.將重為4N的物體投入裝滿水的溢水

6、杯中，溢出的水為300g，則物體所受浮力為 N,當(dāng)物體在水中靜止后的狀態(tài)是 。（選填上浮、漂浮、懸浮、下沉）20、圖中描述的是生活中的兩個(gè)情景，分別寫出它們運(yùn)用的物理知識(shí)。甲 乙 。三、綜合題（21題4分，22題2分，23、24、25共26）21物體A正在沿斜面下滑，請(qǐng)你在圖中畫出：(1)物體A所受重力的示意圖。(2)斜面所受的壓力示意圖。22. 如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用， 做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物體所摩擦力的示意圖。 23牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出的，如下圖所示，讓同一輛小車從同一斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的三個(gè)平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別

7、停在圖中所示的位置，請(qǐng)回答：（1）小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是： ；（2）我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，表面越光滑, ；（3）我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理得出如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，它將 。24下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)編號(hào)深度 /cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面（水）高度差 /cm13朝上2.623朝下2.633朝側(cè)面2.646朝上5.459朝上8.2（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3說(shuō)明 ；實(shí)驗(yàn)1、4、5說(shuō)明 。（2）要想研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方法 。25在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想： 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

8、 可能跟物體的重力有關(guān)； 可能跟物體的體積有關(guān)； 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)； 可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊從位置123的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ；從位置34的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，說(shuō)明鐵塊受到的浮力 。（填“變大”、“變小”或“不變”）（2）通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的，猜想 是不正確的（填上面猜想的序號(hào)）。（3）給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽（如圖），請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān)。簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法四、計(jì)算題（共16分）26在封凍的冰面上，質(zhì)量為50kg的人，每只鞋底面積是125cm2，求：(1)人的重力；(2)人對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）若想減少人對(duì)地面的壓強(qiáng)，人應(yīng)該怎么做？這樣做的