三下園地一習(xí)作《家鄉(xiāng)的景物》(用)

1、 家鄉(xiāng)的景物家鄉(xiāng)的景物如何寫(xiě)描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文 我們先擬個(gè)題目。我們先擬個(gè)題目。 俗話說(shuō)：看文先看題，題好一半文。先給你的習(xí)作起個(gè)新穎的題目，讓你的讀者一看就明白你寫(xiě)的是哪里的景物。 參考題目： 美麗的XX家鄉(xiāng)的XX我愛(ài)家鄉(xiāng)的-2022-3-4家鄉(xiāng)的景物習(xí)作要求：習(xí)作要求：1 1、抓住景物的、抓住景物的特點(diǎn)特點(diǎn)（寫(xiě)具體寫(xiě)具體）；）；2 2、按照一定的、按照一定的順序順序（寫(xiě)清楚寫(xiě)清楚）；）；3 3、表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情（要真摯要真摯）；）；4 4、展開(kāi)豐富的想象展開(kāi)豐富的想象更精彩。更精彩。一、抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)一、抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)這段話寫(xiě)出了景物的什么特點(diǎn)？這段話寫(xiě)出了景物的什

2、么特點(diǎn)？ 村頭的荷塘很村頭的荷塘很美美。荷葉荷葉有的像倒扣的草有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中，像一個(gè)上崗帽；有的探出水面，站在水中，像一個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán)，為荷花收集著雨露。上，像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán)，為荷花收集著雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中高高矮矮，大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩。秋天的池塘真像是一幅間，隨著清風(fēng)搖蕩。秋天的池塘真像是一幅無(wú)以倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處，看到荷花如無(wú)以倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處，看到荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在

3、水中，偶爾被風(fēng)一吹，荷花左右搖動(dòng)，又像少女在翩翩起風(fēng)一吹，荷花左右搖動(dòng)，又像少女在翩翩起舞，深深的吸一口氣，就會(huì)聞到淡淡一種的舞，深深的吸一口氣，就會(huì)聞到淡淡一種的清香。來(lái)到荷花跟前，看到的卻又是另一種清香。來(lái)到荷花跟前，看到的卻又是另一種情景，聞到的香味則更加濃郁。情景，聞到的香味則更加濃郁。這段話寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？這段話寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？ 我們的校園像花園，一年四季都有花兒我們的校園像花園，一年四季都有花兒開(kāi)放。開(kāi)放。春天春天，沉睡了一冬的小草蘇醒了，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝條甩出嫩黃

4、。彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競(jìng)相了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競(jìng)相開(kāi)放。開(kāi)放。夏天夏天，鳳仙花，牽牛花，荷花爭(zhēng)先，鳳仙花，牽?；?，荷花爭(zhēng)先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個(gè)花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿個(gè)花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)百態(tài)，惹人喜愛(ài)有的含苞欲放，有的婷有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開(kāi)笑臉婷玉立，有的張開(kāi)笑臉秋天秋天來(lái)了，菊花來(lái)了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛(ài)菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛(ài)

5、的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。這段話寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？這段話寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？ 夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了?？墒?，又有一些睡覺(jué)去了?？墒?，又有一些“蝴蝶蝴蝶”活躍起來(lái)了，活躍起來(lái)了，它們代替了真正的蝴蝶。那就是被秋風(fēng)吹落了的它們代替了真正的蝴蝶。那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨著紛紛飄落，盡情飛翔，樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨著紛紛飄落，盡情飛翔，有黃的，有綠的，有半黃半綠的。雖然它們不像有黃的，有綠的，有半黃半綠的。雖然它們不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛、花樣繁多，但也頗具真正的蝴蝶那樣色

6、彩繽紛、花樣繁多，但也頗具一番情趣！樹(shù)葉紛紛落下，在地上積多了，自然一番情趣！樹(shù)葉紛紛落下，在地上積多了，自然而然地形成了厚厚的一層而然地形成了厚厚的一層“地毯地毯”。孩子們踩在。孩子們踩在上面，跺得上面，跺得“地毯地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為秋天增添了生機(jī)。哈哈地笑著、跳著，為秋天增添了生機(jī)。二、按一定的順序仔細(xì)觀察景物，二、按一定的順序仔細(xì)觀察景物，按一定的順序?qū)?。按一定的順序?qū)?。觀察順序觀察順序1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序-春、夏、秋、冬-早晨、中午、傍晚、晚上-從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)-地點(diǎn)變換、游覽順序?qū)懽?/p>

7、順序燕子燕子由近及遠(yuǎn)由近及遠(yuǎn),先寫(xiě)燕子的外形先寫(xiě)燕子的外形美好美好春光，燕子增添生機(jī)春光，燕子增添生機(jī)燕子飛行和停歇燕子飛行和停歇的美景；的美景；荷花荷花：聞到花香：聞到花香看到荷花看到荷花想到想到荷花荷花回到現(xiàn)實(shí)回到現(xiàn)實(shí)珍珠泉珍珠泉珍珠泉的位置珍珠泉的位置周?chē)木吧車(chē)木吧奶攸c(diǎn)泉水的特點(diǎn)最有趣的是水泡最有趣的是水泡水水永不干涸永不干涸這段話是按什么順序觀察的？雨落在對(duì)面雨落在對(duì)面屋頂屋頂?shù)耐咂希瑸R的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著頂上。雨水順著房檐房檐留下來(lái)，開(kāi)始像留下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。斷了線的珠子，漸

8、漸地連成一條線。地上地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。三、展開(kāi)豐富的想象；例一：荷花碧綠的荷葉姿勢(shì)萬(wàn)千的白荷花我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳.1、觀察2、想像珍珠泉幽靜的所在深綠清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡難道有許多快樂(lè)的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？.小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來(lái)， 滑過(guò)長(zhǎng)滿暗綠色青苔的 石頭，瀉到那小小的深 潭里。潭水清澈見(jiàn)底， 許多小蝦小魚(yú)在潭里自 由地游動(dòng)，只要用手輕輕一拍水面，它們就機(jī)靈地躲進(jìn)了石逢里。那水清涼清涼的，輕輕地捧一口，還有一股甜滋滋的感覺(jué)呢，我想可能是山上的那花蜜掉在水里，釀成了一潭甘甜可口的糖

9、水呢！例二：四、帶著自己的感情寫(xiě)四、帶著自己的感情寫(xiě)描寫(xiě)抒情結(jié)合充分表達(dá)自己的感情 寫(xiě)景往往是為了借景抒情，表達(dá)寫(xiě)景往往是為了借景抒情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或是對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)或是對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，或是贊頌大自然的宏偉、壯觀，或或是贊頌大自然的宏偉、壯觀，或是寄托對(duì)美好未來(lái)的向往是寄托對(duì)美好未來(lái)的向往，情，情和景交融起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作才能和景交融起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作才能打動(dòng)人心。好的習(xí)作要有健康樂(lè)觀打動(dòng)人心。好的習(xí)作要有健康樂(lè)觀向上的思想感情，即使你寫(xiě)的是落向上的思想感情，即使你寫(xiě)的是落葉也會(huì)給人美感。葉也會(huì)給人美感。 美麗的小河 我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。它雖然不是名川大江，也沒(méi)有長(zhǎng)江黃

10、河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但是我依然很喜歡它。 春天，河邊的柳樹(shù)輕輕地?fù)崦齻兊拈L(zhǎng)辮，楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)帥氣的紳士陪伴在柳樹(shù)的身邊。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆了出來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞蹈。草地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠的絨毯。小河里有許多調(diào)皮的小魚(yú)，有的全身布滿花紋，有的銀光閃閃。我和爸爸曾經(jīng)釣過(guò)一條好大的魚(yú)，現(xiàn)在回憶起它的味道我可是還留口水呢。 夏天，坐在河邊的柳樹(shù)下，看著星空下開(kāi)滿河面的荷花隨風(fēng)搖擺，聽(tīng)著爺爺講的故事和傳來(lái)的陣陣蛙鳴，我的心里可是美著呢。到了涼爽的秋天，河里的魚(yú)蝦肥了，我們總是到河里釣魚(yú)，每次回來(lái)我們的桶里都是滿滿的，這時(shí)別提我們心里有多高興了。河水也嘩啦啦的響著替我們開(kāi)心。

11、 冬天的小河變的很窄很淺，爸爸說(shuō)是因?yàn)槎煊炅可俚脑?。我想小河?yīng)該很堅(jiān)強(qiáng)，否則它為什么堅(jiān)持在寒冷的冬天遠(yuǎn)行呢？ 我喜歡你，家鄉(xiāng)的小河，美麗的小河。 美麗的小樹(shù)林 我們小區(qū)不遠(yuǎn)處有一片一直通往東關(guān)路口的小樹(shù)林，樹(shù)木茂盛，從遠(yuǎn)處看就像綠色的海洋，再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒還有松柏、楊樹(shù)、柳樹(shù)的海洋。 春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從土地里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！哥哥姐姐們快出來(lái)看呀，多好的風(fēng)光呀！” 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹(shù)葉不知什么時(shí)候換成了碧綠碧綠的衣裳，人們要是從這里走過(guò)，枝葉茂盛的能擋住人們的視線，眼睛不好的有可能還會(huì)撞到別人。早晨，霧從山間升起來(lái)，整個(gè)小樹(shù)林沉浸在乳白

12、色的濃霧里，太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢，照在小樹(shù)林里，照的人們都睜不開(kāi)眼睛。 秋天，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)抖抖手臂，落葉在林間飛舞。 冬天，雪花象蝴蝶一樣在空中飛舞，落到了房子上、樹(shù)上和土地上。西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)上。地上的雪厚厚的，又松又軟，人們看到這么美的景致，一定會(huì)說(shuō)一句話：“下雪啦!下雪啦！” 小樹(shù)林是一個(gè)景色誘人的樹(shù)林，也是一個(gè)給人們帶來(lái)歡樂(lè)的小樹(shù)林。 我的家鄉(xiāng)開(kāi)封，有許多美麗的湖，包公湖就是其中一個(gè)。它由三個(gè)湖組成，被包裹在城墻里，鑲嵌在開(kāi)封市中心。繞著包公湖走一圈，需要用很長(zhǎng)時(shí)間呢。 包公湖的湖水和龍亭湖的湖水連在了一起，一年四季水都滿滿的，碧綠碧綠的，綠的象一塊兒翡翠。湖的周?chē)?，是用白色的大理石砌成的圍欄，人們走累了，可以坐著休息。湖邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，最漂亮的要數(shù)柳樹(shù)，千萬(wàn)條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂向湖中，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！ 每天早晨，人們從四面八方來(lái)到了包公湖邊鍛煉身體，有的跑步，有的練劍，還有的打太極拳。湖上還有幾條小船正在捕魚(yú)呢。一網(wǎng)撒下去，就能撈上來(lái)幾十條大魚(yú)。還有一些人在湖邊釣魚(yú)，他們眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)浮，不一會(huì)兒，就能釣著幾條活蹦亂跳的魚(yú)呢！小鳥(niǎo)好象在枝頭嘰嘰喳喳地開(kāi)會(huì)，然后就一下子沖上了天空。包公湖的早晨可真美麗啊！ 中午