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它給大地帶它給大地帶來勃勃生機來勃勃生機它讓我們走進夢幻夢幻世界它有鬼斧神工它有鬼斧神工面對危險面對危險它奮不顧身撲向它奮不顧身撲向烈火烈火第一課時安皋二中韓珂一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、探究實驗室制取二氧化碳的原理； 2、探究實驗室制取二氧化碳的所需裝置 。二、自主探索（10分鐘）自學(xué)指導(dǎo)一列舉你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)，思考并討論這些反應(yīng)能否用于實驗室制取二氧化碳，并說明理由結(jié)合氧氣的實驗室制取回憶以下幾個問題：1、實驗室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？2、確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素？3、收集氣體一般有哪些方法？4、確定收集裝置時應(yīng)考慮哪些因素？自學(xué)指導(dǎo)二：1、實驗室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？兩部分裝置：一、發(fā)生裝置 二、收集裝置2、確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素？發(fā)生裝置的確定需考慮的因素：1、反應(yīng)物的狀態(tài)（如氣態(tài)、固態(tài)）2、反應(yīng)條件（如加熱，不加熱）3、收集氣體一般有哪些方法？一般有兩種：1、排空氣法（1）向上排空氣法（2）向下排空氣法2、排水法O2CO2反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件氣體的密度能否溶于水五、抽查清（2分鐘） 實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理 （用化學(xué)方程式表示） 作業(yè)

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