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1、人教新課標人教新課標 六年級品德與社會上冊六年級品德與社會上冊美國美國 日本日本 印度印度 泰國泰國 一、中國產品到海外一、中國產品到海外改革開放給我國的經濟發(fā)展帶來了生機。改革開放給我國的經濟發(fā)展帶來了生機?,F在我們生產的商品不僅能滿足國內市場的需現在我們生產的商品不僅能滿足國內市場的需要,而且走向了世界。要,而且走向了世界。木璇玩具遠銷海外木璇玩具遠銷海外 工藝扇遠銷海外工藝扇遠銷海外 一、中國產品到海外一、中國產品到海外手編物品遠銷海外手編物品遠銷海外 一、中國產品到海外一、中國產品到海外我們的產品走向了世界,中國人也走出了國門。我們的產品走向了世界,中國人也走出了國門。二、走出去,請進

2、來二、走出去,請進來在外留學在外留學 二、走出去,請進來二、走出去,請進來與外國朋友交流與外國朋友交流 與國外的交流不斷擴大,加深了相互與國外的交流不斷擴大,加深了相互間的理解。在我們走出國門的同時,也歡間的理解。在我們走出國門的同時,也歡迎外國友人來到我們的國家,彼此增進理迎外國友人來到我們的國家,彼此增進理解,共同發(fā)展。解,共同發(fā)展。 二、走出去,請進來二、走出去,請進來二、走出去,請進來二、走出去,請進來現在就連鄉(xiāng)里人也能見到外國人?,F在就連鄉(xiāng)里人也能見到外國人。二、走出去,請進來二、走出去,請進來外國朋友在云南外國朋友在云南在中國工作的在中國工作的“老外老外”們,有的已成們,有的已成了

3、了“中國通中國通”了。了。二、走出去,請進來二、走出去,請進來外國朋友與中國小朋友在一起外國朋友與中國小朋友在一起 二、走出去,請進來二、走出去,請進來從這三幅圖中你看出了什么?它們從這三幅圖中你看出了什么?它們說明了什么?說明了什么? 說說你在日常生活中,有說說你在日常生活中,有沒有跟外國人聯系,假如你們沒有跟外國人聯系,假如你們班近期有幾位外國學生插班學班近期有幾位外國學生插班學習,你最想跟他們聊什么?習,你最想跟他們聊什么? 2003年羊年春節(jié),湖南長沙舉辦了年羊年春節(jié),湖南長沙舉辦了“請個老外回家過年請個老外回家過年”的活動。共有的活動。共有10名名分別來自美國、英國、澳大利亞、日本、

4、分別來自美國、英國、澳大利亞、日本、也門、約旦等國的外國朋友,與也門、約旦等國的外國朋友,與8戶中國戶中國家庭一起過節(jié)。這家庭一起過節(jié)。這10名名“老外老外”和這和這8戶戶家庭都是初次認識。此外,西安、哈爾濱家庭都是初次認識。此外,西安、哈爾濱等其他城市也舉辦了類似的活動。等其他城市也舉辦了類似的活動。在中國過節(jié)在中國過節(jié)在中國過節(jié)在中國過節(jié)湖南一所大學的也門留學生賈瑪里湖南一所大學的也門留學生賈瑪里說:說:“我在中國生活了四年,最難忘的我在中國生活了四年,最難忘的事情就是這次在中國媽媽家里過春節(jié)。事情就是這次在中國媽媽家里過春節(jié)。”以團圓、熱鬧為特征的中國春節(jié)習俗,以團圓、熱鬧為特征的中國春

5、節(jié)習俗,以及中國人的友善、熱情,給他留下了以及中國人的友善、熱情,給他留下了深刻的印象。而賈瑪里從遙遠國度帶來深刻的印象。而賈瑪里從遙遠國度帶來的也門舞和羊排手抓飯,也給中國媽媽的也門舞和羊排手抓飯,也給中國媽媽一家人帶來了歡樂。一家人帶來了歡樂。除夕夜,他給中國媽媽做起了自己拿手的除夕夜,他給中國媽媽做起了自己拿手的羊排手抓飯,而中國媽媽也燒了一條干兒羊排手抓飯,而中國媽媽也燒了一條干兒子喜歡的酸辣魚;賈瑪里還教中國媽媽跳子喜歡的酸辣魚;賈瑪里還教中國媽媽跳起了也門舞。起了也門舞。賈瑪里說:賈瑪里說:“我們多是從政治方面了我們多是從政治方面了解中國的,對中國人日常生活知道得較少,解中國的,對中國人日常生活知道得較少,

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