部編版小學(xué)二年級下冊第七單元語文素養(yǎng)測評【含答案】

1、第七單元語文素養(yǎng)測評（時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）第一部分 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運(yùn)用（60分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。（13分）1.經(jīng)過反復(fù)考慮，爸爸zuì zhn（ ）jué dìn（ ）在學(xué)校附近開一家mài（ ）圖書的shn diàn（ ）。2.大家都在思考以zn yàn（ ）的方式將這個xio xi（ ）f bù（ ）出去。二、把加點字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（10分）_ù_òn d_ào 橫豎 竹竿痛苦 簸箕 口罩k_ q_ l_ l_ián 水坑缺乏 規(guī)律愣住 憐愛三、給多音

2、字注音并組詞。（12分）_（ ） _（ ） _（ ）扇 似 喝 _（ ） _（ ） _（ ）四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）經(jīng)常（ ） 無聊（ ） 簡單（ ）耐心（ ） 明白（ ） 遲疑（ ）五、選出下列加點字在句子中的正確解釋。（填序號）（3分） 缺：缺乏；短少。殘破；殘缺。該到而未到。1.小鳥飛來說，這里缺點兒樹。（ ）2.圍墻上有個缺口。（ ） 3.他因為生病缺了不少課。（ ）六、照樣子把下面的句子換個說法。（12分）例：小毛蟲變成了美麗的蝴蝶。 美麗的蝴蝶是小毛蟲變成的。1.巨浪吞沒了大船。 _2.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。 _例：青蛙怎么會賣掉這么好的泥塘呢？ 青蛙不會賣掉這么好的泥

3、塘。3.丑小鴨怎么就不能變成美麗的白天鵝呢？_4.不肯動腦筋，壞事怎么能變成好事呢？_七、把二十四節(jié)氣歌補(bǔ)充完整。（4分）_驚春清谷天，夏滿_暑_。秋處_寒霜降，_雪冬_。第二部分 語言綜合運(yùn)用與文化傳承（10分）八、“走”中有學(xué)問，按要求選字填空。（6分）溜 登 踱 趨 跋 步1.由低到高走叫_ 2.從容地走叫_ 3.慢步走叫_4.在山上走叫_ 5.偷偷地走叫_ 6.快步走叫_九、選擇你喜歡的小動物，寫一兩句贊美它們的話。至少使用一種修辭手法。（4分）_第三部分 閱讀理解與寫作實踐（30分）十、閱讀短文，回答問題。（15分）沙漠里的鴕鳥的第一件寶貝是兩條長腿。這雙長腿一小時能跑幾十里，而且不

4、怕沙子燙。有了這雙腿，找東西吃就不成問題了。它的第二件寶貝是一個長脖子。有了長脖子，就能望遠(yuǎn)方，就能捉正在飛行的昆蟲、正在跑著的小獸。它的第三件寶貝是兩扇翅膀，張開兩扇翅膀，好像船兒張開兩片帆，鴕鳥就跑得更快了。1.鴕鳥身上有三件寶貝，它們是_、_和_。（3分）2.分別寫出鴕鳥每個寶貝的用處。（6分）（1）_（2）_（3）_3.用“_”畫出短文中的比喻句。（1分）4.找出短文中描寫鴕鳥動作的詞，標(biāo)上“”。（5分）十一、看圖寫話。（15分）提示：課外活動時同學(xué)們都在干什么呢？大家玩得高興嗎？第七單元語文素養(yǎng)測評一、1.最終 決定 賣 商店 2.怎樣 消息 發(fā)布二、sh n t j zh n u&

5、#232;n l三、 shàn扇子 sì似乎 h喝水shn 扇風(fēng) shì似的 hè喝彩四、偶爾 有趣 復(fù)雜 急躁 糊涂 堅定五、1. 2. 3.六、1.大船是巨浪吞沒的。2.樹上的害蟲是啄木鳥除掉的。3.丑小鴨能變成美麗的白天鵝。4.不肯動腦筋，壞事不能變成好事。七、春雨 芒夏 相連 露秋 冬雪 小大寒八、1.登 2.步 3.踱 4.跋 5.溜 6.趨九、示例：金魚穿著橘黃色的外衣，身上的鱗片排列得錯落有致，在陽光的照射下分外耀眼迷人。它們的尾巴很漂亮，又大又薄，不游動時就像一片楓葉飄落在水中；一游起來，又如同一把美麗的扇子在左右扇動。十、1.長腿 長脖子 翅膀2.（1）長腿：一小時能跑幾十里，不怕沙子