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2、也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的 錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提 醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話 放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布 的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也 是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把 學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅 給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行 為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理 制度. .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個 人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級 紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,本文為網(wǎng)絡(luò)

3、收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞, 而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷 害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個 學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹 立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一 個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí), 生活。 包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維 護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞 了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都 這樣犯錯,

4、那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違 反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半 個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯 誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯 的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的 責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤 中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并 愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師! !我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問 題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我 也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好 自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。 但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深 深懊悔

5、不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時 檢點自己,批評和教育本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載自己,自覺接受監(jiān)督。我要知 羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力, 努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識, 強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要 的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很 小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努 力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會, 我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充 實,這樣在家也很耽誤課程,

6、學(xué)校的課程本來就很緊, 學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好 好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我 抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出 現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校 規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是 應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯 了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月 中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近 兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我, 會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有 我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會 用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我

7、會把握這次機會。將它當(dāng) 成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把 老師本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一 種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活 的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投 入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心 愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事 件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行 為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足, 希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不 會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省, 懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的 事

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