五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-回顧.拓展七｜人教新課標(biāo) (共8張PPT)

1、日積月累日積月累 文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 儀表堂堂儀表堂堂 虎背熊腰虎背熊腰 身強(qiáng)力壯身強(qiáng)力壯 神采奕奕神采奕奕 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 垂頭喪氣垂頭喪氣 目瞪口呆目瞪口呆 健步如飛健步如飛 活蹦亂跳活蹦亂跳 大搖大擺大搖大擺 點(diǎn)頭哈腰點(diǎn)頭哈腰 低聲細(xì)語(yǔ)低聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如簧巧舌如簧 娓娓動(dòng)聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng) 語(yǔ)重心長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)分別是描寫(xiě)人物的哪說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)分別是描寫(xiě)人物的哪個(gè)方面的？個(gè)方面的？外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言你理解哪個(gè)成語(yǔ)的意思？你理解哪個(gè)成語(yǔ)的意思？文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬: :儀表堂堂儀表堂堂: :虎背熊腰虎背熊腰: :身強(qiáng)力壯身強(qiáng)力壯: :神采奕奕神采奕奕: :滿面春風(fēng)滿面春風(fēng):

2、 :垂頭喪氣垂頭喪氣: :原形容人既文雅又樸實(shí)，后形容人文原形容人既文雅又樸實(shí)，后形容人文雅有禮貌。雅有禮貌。形容人的容貌端正。形容人的容貌端正。形容人身體魁梧健壯。形容人身體魁梧健壯。形容身體強(qiáng)壯有力。形容身體強(qiáng)壯有力。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。藹愉快的面容。形容因失敗或不順利而情緒低形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。落、萎蘼不振的樣子。你理解那個(gè)成語(yǔ)的意思？你理解那個(gè)成語(yǔ)的意思？健步如飛健步如飛: :活蹦亂跳活蹦亂跳: :大搖大擺大搖大擺: :點(diǎn)頭哈腰：點(diǎn)頭哈腰：低聲細(xì)語(yǔ)：低聲細(xì)語(yǔ)：巧舌

3、如簧：巧舌如簧：娓娓動(dòng)聽(tīng)：娓娓動(dòng)聽(tīng)：語(yǔ)重心長(zhǎng)：語(yǔ)重心長(zhǎng)：步伐矯健，跑得飛快。步伐矯健，跑得飛快?；顫?、歡樂(lè)活潑、歡樂(lè), ,生氣勃勃的樣子。生氣勃勃的樣子。一般是下級(jí)人士對(duì)上層人的行為一般是下級(jí)人士對(duì)上層人的行為, ,即獻(xiàn)即獻(xiàn)殷勤殷勤. .比喻虛假的恭敬或過(guò)分的客氣。比喻虛假的恭敬或過(guò)分的客氣。走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。為了不起的傲慢神態(tài)。形容小聲說(shuō)話。形容小聲說(shuō)話。舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音。形容花言巧語(yǔ)，能說(shuō)會(huì)道。樂(lè)音。形容花言巧語(yǔ)，能說(shuō)會(huì)道。 形容善于講話，使人喜歡聽(tīng)。形容善于講話，使人喜歡聽(tīng)。話深

4、刻有力，情意深長(zhǎng)。話深刻有力，情意深長(zhǎng)。成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事 入木三分入木三分 說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的故事，說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的故事，并說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)的意思。并說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)的意思。 原是指容書(shū)法筆力強(qiáng)勁，后原是指容書(shū)法筆力強(qiáng)勁，后來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論、分析問(wèn)題來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論、分析問(wèn)題十分深刻。十分深刻。懸梁刺股懸梁刺股 東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累

5、了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。書(shū)學(xué)習(xí)。這就是孫敬這就是孫敬“懸梁懸梁”的故事。的故事。鑿壁偷光鑿壁偷光 西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡

6、。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力?？磿?shū)的能力。 匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。 過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午勞動(dòng)力。他一天

7、到晚在地里干活，只有中午 歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊！原來(lái)從壁縫里透過(guò)地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，?。≡瓉?lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透