北京市懷柔區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（word版 含答案）.docx

1、懷柔區(qū)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末初二質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷考生 須 知1 .本試卷共8頁(yè)，共五道大題，22道小題。滿分100分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2. 在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼貼在指定區(qū)域。3. 試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4. 在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5. 考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和單稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共16分）期待著，期待著，冬奧的腳步近了！學(xué)校為迎接冬奧會(huì)開展“點(diǎn)燃冰雪激情，綻放青春夢(mèng)想”冰雪運(yùn)動(dòng)嘉 年華主題體驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。1.【北京，圓夢(mèng)雙奧】2018年2月2 6

2、日，第23屆冬奧會(huì)閉幕式在平昌落下wEi口幕。中國(guó)作為下一屆冬奧會(huì)的舉辦國(guó)，呈 現(xiàn)了以2022相約北京為主題的8分鐘文藝演出。22名中國(guó)輪滑運(yùn)動(dòng)員滑出的軌跡和高科技實(shí)現(xiàn)的影 像變化，中國(guó)結(jié)、中國(guó)龍、鳳凰.、高速鐵路、大飛機(jī)、航天器等中國(guó)元素陸續(xù)展示，反映出中國(guó)的時(shí)代風(fēng) 貌和歷史文化;北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”、蔚藍(lán)的地球、孩童的笑臉、橄欖枝和梅花編織的花環(huán)等紛紛呈 現(xiàn)，體現(xiàn)了中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。北京，這座承著人類文明的古都，xieO手張家 口，開始尊首期盼冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)榮光在國(guó)家體育館“鳥巢”綻放的那一刻。2021年10月27日，北京冬奧會(huì)迎來(lái)了倒計(jì)時(shí)一百天。中國(guó)向世界發(fā)出誠(chéng)摯

3、邀約，14億中國(guó)人民乘 著北京冬奧會(huì)的火炬，重燃奧林匹克運(yùn)動(dòng)的激情和夢(mèng)想。作為“雙奧之城”的北京，將乘持“綠色、共 字、開放、廉潔"的，讓北京冬奧會(huì)成為全球冬季運(yùn)動(dòng)的。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員期待在家門口實(shí)現(xiàn)中國(guó)冰雪運(yùn) 動(dòng)的突破，憧憬冰雪運(yùn)動(dòng)在中國(guó)邁向一個(gè)。（1）文段中加點(diǎn)字的讀音和方框內(nèi)應(yīng)填寫的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）A.承載瀚翹q你。帷幕攜手B.承載zai翹qiao維幕攜手C.承載Hi翹qido帷幕挾手D.承載Mi翹qio維幕挾手（2）在文段橫線處依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）新觀念新紀(jì)元里程碑A. 新觀念里程碑新紀(jì)元新理念新紀(jì)元里程碑【）.新理念里程碑新紀(jì)元（3）文中畫線句子有一處表達(dá)欠妥

4、，請(qǐng)加以修改。 了。選擇處批注：18. 結(jié)合上下文，在第段橫線處填寫一句議論性語(yǔ)句，你認(rèn)為A、B兩句話哪個(gè)更合適。A. 恩師的話說(shuō)到點(diǎn)兒上了，只要能迎合當(dāng)代年輕人的心理，了解他們的需要，就不怕沒(méi)有聽評(píng)書的人。B. 恩師的話說(shuō)到點(diǎn)兒上了，評(píng)書的傳承和發(fā)展是要靠年輕人的，無(wú)論是演員還是聽眾，皆是如此。19. 閱讀文章和鏈接材料，對(duì)單四芳先生你會(huì)發(fā)表怎樣的評(píng)論？請(qǐng)你在作者的微博評(píng)論區(qū)跟帖，寫下你的 評(píng)論。（50字左右）【鏈接材料】單田芳（1934. 12. 172018.9.11,祖籍天津），從藝六十余年，雖然遭受過(guò)特殊時(shí)期的迫害，也受 盡胃癌的折磨，但從未放棄過(guò)自己熱愛(ài)的評(píng)書事業(yè)。他一生共錄制了廣

5、播和電視評(píng)書11（）部，共計(jì)12000 余集，這些評(píng)書作品深受國(guó)內(nèi)外華人的喜愛(ài)，甚至被評(píng)書迷形容為“凡有井水處，皆聽單田芳"。他是中國(guó)評(píng)書事業(yè)承上啟下的關(guān)鍵性人物，在他的實(shí)踐中，評(píng)書作為傳統(tǒng)藝術(shù)得到了發(fā)揚(yáng)光大。2010 年被評(píng)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性繼承人；2012年，榮獲中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。發(fā)布你的評(píng)論:【答案】16.帶人真誠(chéng)隨和親切；恩師想盡辦法教我表演的門道；追看青年人喜歡的熱門??；對(duì)評(píng) 書事業(yè)的熱愛(ài)與傳承。17. .【甲】句.運(yùn)用排比的修辭和連續(xù)的短句，三個(gè)“時(shí)而"寫出了單老先生的評(píng)書表演嫻熟且形象逼真，句末一個(gè)嘆號(hào)更是表現(xiàn)出我對(duì)先生評(píng)書的極度喜歡。【乙】

6、“晃”“烤”寫出舞臺(tái)燈光的亮度及熱度，也寫出了我站在舞臺(tái)上痛苦難受的感覺(jué)，而這種感覺(jué)與恩 師“又抖擻精神”的登臺(tái)狀態(tài)形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)出恩師的敬業(yè)精神。18. B 19.答案示例：?jiǎn)卫像{鶴去，再聞評(píng)書難。一輩子嘗遍人間甘苦，六十載道盡江湖恩怨。英雄豪 杰猶在眼前，個(gè)個(gè)忠心赤膽，余音繞梁回味無(wú)限，聲聲撥動(dòng)心弦。天堂擊木展扇說(shuō)新篇，人間拱手道別來(lái)世 見。五、作文（40分）從下面兩個(gè)題日中任燔一輝，寫一篇文章。20. 題目一：“慈母于中線，游子身上衣”觸動(dòng)兒女的心靈；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”觸動(dòng)游子的心靈；“讀 書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金"觸動(dòng)學(xué)子的心靈，在我們生活中，也一定會(huì)有觸動(dòng)我

7、們心靈的人和 事、景與物。請(qǐng)以",觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫一篇文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間° （3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生 姓名?！敬鸢浮坷哪蔷湓?，觸動(dòng)我的心靈夜幕四合，我低著頭，匆匆走在補(bǔ)習(xí)的路上。步履匆忙，轉(zhuǎn)個(gè)彎就看到了老師家的樓梯。樓梯口一群 孩子在踢球，我皺了皺眉頭，生怕走過(guò)去時(shí)足球剛好砸過(guò)來(lái)。于是我的腳步更快了。避過(guò)了 “危險(xiǎn)地帶”，在離轉(zhuǎn)角三四米處時(shí)，突然一個(gè)響亮的童聲響起：“你好！”你好？我疑惑地 偏過(guò)頭，腳步依然向前走著，只是不自覺(jué)地放慢了速度。映入眼簾的是一個(gè)抱著足球的小男孩，大大

8、的眼 睛明亮有神，有夜色中競(jìng)?cè)绾闱宄?。他?jìng)?cè)粚?duì)我笑著，微微彎起的嘴角似是害羞。原來(lái)那句“你好” 是對(duì)我說(shuō)的！剎那間心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一下，所有的抑郁煩惱全都彈到了九霄云外。我開心地 笑了，也說(shuō)聲“你好！ ”看著他微笑著跑開了，我轉(zhuǎn)進(jìn)了樓梯。行走在樓道上的我，心里美滋滋的。走到三樓轉(zhuǎn)彎時(shí)，抬頭看到一位老伯伯站在走廊上。每天這個(gè)時(shí) 間段，老伯總會(huì)站在那里。但前幾次的見面我都只是低著頭匆匆走過(guò)。聽見我的腳步聲，老伯伯轉(zhuǎn)過(guò)臉 來(lái)，我抬起頭正好對(duì)上他的眼睛，是一張面無(wú)表情的臉。我怔了一下，突然一聲響亮的“您好”脫I而 出。聲音在空蕩蕩的樓道里顯得異常響亮，連我自己被嚇了一跳。我邊走邊瞄了老伯

9、一眼，沒(méi)反應(yīng)！天 ?。∥以趺茨敲创竽懓。磕抢喜畷?huì)不會(huì)把我當(dāng)神經(jīng)病人啊我的心“怦怦”直跳，但轉(zhuǎn)念一想，不管 了，反正都說(shuō)出去了。好奇怪，那天整個(gè)晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉悶竟然全都消失不見了。第二天傍晚我又去老師家補(bǔ)習(xí)，我的心情異常愉快，甚至有點(diǎn)希望那個(gè)小男孩還會(huì)出現(xiàn)在那里。但樓 梯口空無(wú)一人，我卻看到了那位老伯伯。好尷尬！ 一樓、二樓、三樓，正當(dāng)我準(zhǔn)備用飛的速度穿過(guò)樓道 時(shí)，耳邊傳來(lái)老伯伯親切的聲音：“你好啊，小朋友！是來(lái)補(bǔ)習(xí)么？ ”我愣在那里，盯著老伯伯和藹的面 容好久。那字字仿佛穿過(guò)胸膛，一遍又一遍觸動(dòng)我心靈最柔軟的地方，帶給我溫暖和感動(dòng)，彈奏著和諧的 歌曲。老伯伯看看我微微地笑

10、了，我也不好意思地笑了說(shuō)：“是啊，老伯伯，您好！”一句“你好”包含著尊重、關(guān)心，傳遞著人性的真善美，我的心靈受到了深深的觸動(dòng)，我是如此真切 地感受到了溫暖，并把這份溫暖傳遞給其他人。21. 題目二：同學(xué)們，你們還記得“大地互動(dòng)''的太空課堂嗎？ “太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富給我們帶來(lái) 了一堂精彩的太空科普課。如果有一天，我們的教室搬到了中國(guó)空間站，那么在太空的教室里上課，又會(huì) 有什么神奇的事情發(fā)生呢？ 請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇故事。要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生 姓名。【答案】例文我的太空課2

11、035年10月I日，國(guó)慶節(jié)，我們?cè)谧鎳?guó)的歡慶中，乘坐神州2（）號(hào)飛船，來(lái)到了中國(guó)空間站，上一節(jié) 別開生面的太空課。雖然我們都穿著笨重的宇航服，但進(jìn)門的那咳I,我感覺(jué)自己就像根羽毛，輕飄飄地飛進(jìn)了教室 （太空站核心艙）。我找到自己的座位，想放下書包，我一轉(zhuǎn)頭，“咦，我的書包呢？ ”原來(lái)這是新科技，會(huì)自動(dòng)幫你放 書包。這時(shí)，老師進(jìn)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！我先來(lái)介紹介紹這些新科技。你們的座位就是一個(gè)萬(wàn) 能箱。你們的椅子可以自動(dòng)幫你放書包；你們的桌子里會(huì)有筆記本電腦和光盤，這些是上課用的；下課 時(shí)，它可以帶你做你喜歡的運(yùn)動(dòng)；吃飯時(shí)，你的桌子會(huì)給你準(zhǔn)備飯、菜、湯；睡覺(jué)就按一下藍(lán)色按鈕，桌 子椅子將

12、慢慢變成床，還有被子和枕頭”“哇！太棒了！”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái)。太空授課正是開始了。這場(chǎng)授課是由好幾組實(shí)驗(yàn)組成的。大家知道在地球上，給一個(gè)力，可以使一個(gè) 拴在水平軸上的小球作單擺運(yùn)動(dòng)，而在太空中，即使一個(gè)很小的力，就能使小球作圓周運(yùn)動(dòng)。大家一定吹 過(guò)泡泡吧，在這堂課中，老師做了一個(gè)水泡，只見她先把一個(gè)放大鏡模樣的銅圈小心的伸入一個(gè)水袋中， 在慢慢的抽出來(lái)，在銅圈中就形成了一層水膜。接著，老師用水袋上的吸管對(duì)著水膜注水，水膜就像氣球 一樣飽滿起來(lái)。于是一個(gè)晶瑩剔透，圓潤(rùn)有彈性的“水晶球”就呈現(xiàn)在我們眼前。然后，她往水球里用針 管沖了兩個(gè)氣泡，就像兩個(gè)頑皮的寶寶在媽媽的子宮里蹦來(lái)蹦去，接著

13、老師把這兩個(gè)頑皮的寶寶“接走” 了。隨后她又施展“魔法”，向“水晶球”里注入紅色液體，就見那“水晶球”慢慢變成了一顆璀璨的粉 紅色大珍珠。我知道，這一系列實(shí)驗(yàn)都需要在失重的狀態(tài)下完成，可見宇宙是多么神奇呀。回到地球，我覺(jué)得意猶未盡。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，將來(lái)為人類作出更大的貢獻(xiàn)!答：2. 【會(huì)微，象征冬奧】下圖是2022年第24屆冬奧會(huì)會(huì)徽一一冬夢(mèng)。整個(gè)圖案由漢字、彩帶、剪紙、五環(huán)組成。請(qǐng)你認(rèn)真觀察, 發(fā)揮想象，寫出圖案的設(shè)計(jì)寓意。專BE少gOC）答：3. 【媒體，宣傳冬奧】人民網(wǎng)：10月27日，北京2022年冬奧會(huì)迎來(lái)倒計(jì)時(shí)一百天，誠(chéng)邀世界“一起向未來(lái)"，大幕將開， 一場(chǎng)閃耀科

14、技創(chuàng)新魅力的盛會(huì)指日可待。從場(chǎng)內(nèi)到場(chǎng)外，從比賽到觀賽，北京冬奧會(huì)可以說(shuō)是一場(chǎng)被科技創(chuàng)新成果“武裝”的盛會(huì)【甲】水立 方14天智能轉(zhuǎn)換為冰立方、手持火炬實(shí)現(xiàn)零碳排放、秒級(jí)精準(zhǔn)氣象預(yù)報(bào)【乙】在冬奧科學(xué)辦賽的過(guò)程 中，一項(xiàng)項(xiàng)黑科技、新成果得以應(yīng)用，為冬奧披上一層酷炫的“科技色彩”。（1）根據(jù)文段內(nèi)容，為這則消息擬寫一個(gè)合適的標(biāo)題。（不超過(guò)10字）（2）文中【甲】【乙】?jī)商幪钊霕?biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 【甲】，【乙】 B.【甲】：【乙】。C.【甲】：【乙】 D.【甲】，【乙】。（3）北京2022冬奧和冬殘奧會(huì)主題口號(hào)是“一起向未來(lái)”，為宜傳冬奧理念，你會(huì)選用下面哪幅書法作品來(lái)發(fā)布海報(bào)？第.幅我選擇：

15、理山：4. 【盛典，歡慶冬奧】2022年2月4日，北京冬奧會(huì)將在鳥巢隆重開幕。大年初四，正是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，舉國(guó) 同慶，紫氣東來(lái)，祥云升起，祝愿冬奧會(huì)在喜慶吉祥的氛圍里取得圈滿成功。巧合的是，這一天還是我們 中華民族二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣一立春，春天孕育冬夢(mèng)，這也預(yù)示著北京冬奧會(huì)將捷報(bào)頻傳，成績(jī) 斐然，充分展現(xiàn)中華健兒的雄姿與風(fēng)采?。?）根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，選出合適的下聯(lián)。（）上聯(lián)：冬奧鳥巢紫云起下聯(lián)：A.中華冬夢(mèng)春意來(lái)B.冬夢(mèng)孕育春雨來(lái)C.冬夢(mèng)春色展風(fēng)采D.中華冬夢(mèng)展雄姿【答案】1.A.D.答案示例：中國(guó)結(jié)、中國(guó)龍、鳳凰、高速鐵路、大飛機(jī)、航天器等中國(guó)元素陸續(xù)展示，反映出中國(guó)的歷史文化和時(shí)

16、代風(fēng)貌。2. 答案示例：會(huì)徽上部的“冬”字，字體上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英 姿。在中國(guó)漢字中滲透冰雪運(yùn)動(dòng)，讓冬奧會(huì)具有中國(guó)特色；舞動(dòng)的彩色絲帶，代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、 冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺(jué)感受，也象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春節(jié)期間 舉行。中間“BEIJING 2022”字體的形態(tài)上汲取了中國(guó)書法與剪紙的特點(diǎn)，增強(qiáng)了字體的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和 表現(xiàn)力，也體現(xiàn)了與會(huì)徽?qǐng)D形的整體感和統(tǒng)-性。下部為奧運(yùn)五環(huán)，代表著更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。3. .科技創(chuàng)新點(diǎn)亮冰雪盛事 .C .答案示例：我選擇第一幅 .因?yàn)檫@幅作品的字體 是行書，靈動(dòng)活潑，形式

17、優(yōu)美，能體現(xiàn)中國(guó)冬奧攜手世界，走向美好未來(lái)的理念。我選擇第二幅，這幅作品 的字體是隸書，將傳統(tǒng)隸書稍作變形，不僅穩(wěn)重大氣，還能體現(xiàn)中國(guó)冬奧和諧、創(chuàng)新的特點(diǎn)。4. A二、古詩(shī)文閱讀（共19分）（一）默寫。（共6分）（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。（白居易錢塘湖春行）（2）,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照漁家傲）（3）“山川之美，古來(lái)共談?！崩畎渍虅θ?guó)看到“，江入大荒流”壯闊景色；王維出使邊塞看到“大漠孤煙直，”的雄奇景象；蘇軾被貶黃州看到", ,蓋竹柏影也"的如水月色。山川風(fēng)物， 總能觸發(fā)想象，其意境令人神往?！敬鸢浮?誰(shuí)家新燕啄春泥.天接云濤連曉霧.山隨平野盡.長(zhǎng)河落日?qǐng)A.庭下如積水空

18、明.水中藻、苻交橫（二）（共6分）閱讀黃鶴樓，完成下面小題。黃鶴樓崔擷昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。5. 下列對(duì)本詩(shī)的理解分析，不修胃的一項(xiàng)是首聯(lián)從神話傳說(shuō)落筆，借仙人乘鶴遠(yuǎn)去的傳說(shuō)，給黃鶴樓增添了 -層神秘的色彩。A. 頷聯(lián)中“空悠悠”有“空蕩蕩”之意，表達(dá)了作者因漂泊在外內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞之情。B. 頸聯(lián)寫出了登樓所見之景，天氣晴好，漢陽(yáng)的樹木清晰分明，鸚鵡洲上草木荒蕪衰敗。C. 尾聯(lián)末句描繪了江上暮藹迷蒙，仿佛籠罩著煙霧一般的景象，作者內(nèi)心的愁結(jié)也因此景而更濃。6. 陶淵明飲酒（其五）中“山氣日

19、夕佳，飛鳥和與還”，與本詩(shī)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人 愁”都寫到了夕陽(yáng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人分別借“夕陽(yáng)”表達(dá)了怎樣的情感?！敬鸢浮?.C7.“山氣日夕佳，飛鳥相與還”寫詩(shī)人看到日暮時(shí)，山間云氣繚繞，飛鳥投林歸來(lái)，此時(shí)，他己與大自然融為一體，表達(dá)出詩(shī)人熱愛(ài)自然，歸隱田園的悠然自得之情?！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使 人愁”寫詩(shī)人日暮在江畔看到煙霧升騰，明凈的江面一片凄迷，不禁心生愁緒，表達(dá)出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。（三）（共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平

20、險(xiǎn)，指 通璨南，達(dá)子漢陰，可乎？"雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋 何？且焉置土石？ ”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤 海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始苦匕，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？"北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子義生孫，孫義生子；子義有子，子義有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平?"河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝

21、感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自 此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。（選自列子湯問(wèn)）乙】蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？ ”富者曰：“子何侍而 往？”曰：“吾一瓶一缽愈足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！"越明 年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?。ü?jié)選自彭端淑為學(xué)）注鄙邊境。恃憑借，倚仗。缽和尚用來(lái)盛飯食的器皿。顧難道，反而。7. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的-項(xiàng)是A. 年耳九十B. 以殘年余力C. 凰不可徹D. 帝感其諛且焉

22、置土石以天下之所順凰國(guó)不以山溪之險(xiǎn)公孫衍、張儀豈不諛大夫哉翻譯文中兩處畫線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，正確的一項(xiàng)是 【甲】吾一瓶一缽足矣翻譯：我有一個(gè)水瓶和一個(gè)飯碗就足夠了。理解：兩個(gè)“一”字表現(xiàn)貧者對(duì)物質(zhì)要求低，一個(gè)“足”字體現(xiàn)了他戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定決心。【乙】子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？翻譯：子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，可是山不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？理解：愚公認(rèn)為我會(huì)有眾多的子孫，子孫還會(huì)有他們的子孫，這樣一代一代堅(jiān)持挖下去，即使山增加的再 高，總有可以挖平的一天。8. 蘇軾云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”結(jié)合甲乙兩文相關(guān)內(nèi)容， 談?wù)勀銓?duì)這句話的理解

23、?！敬鸢浮?.B9.甲10.蘇軾這句話的意思是說(shuō)自占以來(lái)凡是做大事業(yè)的人，不僅有出類拔萃的才能，也一定有堅(jiān)忍不拔的意志。 甲文中愚公是一個(gè)確定了目標(biāo)就堅(jiān)持不懈的人，在移山的過(guò)程中即使遇到天大的困難也要排除萬(wàn)難，達(dá) 成目標(biāo)，其堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)不屈的精神讓人肅然起敬。乙文中“貧者”在極其困難的條件下，僅憑一己 之力卻能到達(dá)南海，靠的就是他戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定決心和無(wú)所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)意志。三、名著閱讀（共5分）在畫橫線處依次填入動(dòng)物名稱，正確的一項(xiàng)是（）昆蟲記里每一個(gè)昆蟲都有自己的本領(lǐng)：如紅螞蚊具有神奇的記憶力可以評(píng)為“最強(qiáng)大腦”；既可以參評(píng)“建筑大師”，也可以去參評(píng)“小提琴大師”；善于制作各種樣式的面包，可

24、以評(píng)為“西點(diǎn)大師”；每天熱火朝天的勞動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒的潛入地下，被評(píng)為“勞動(dòng)模范” °A.蟋蟀螢火蟲隧蜂B.蟬西班牙蝶螂螳螂C.蟋蟀西班牙螃螂隧蜂D.蟬螢火蟲蜂螂【答案】C信仰源自內(nèi)心，它能激勵(lì)人乘風(fēng)破浪，勇往直前。閱讀美國(guó)作家斯諾的紅星照耀中國(guó)，我們感受到 了信仰的力量。請(qǐng)結(jié)合書中的具體情節(jié)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)或感受。（100字左右）【答案】示例一：讀紅星照耀中國(guó)，我感受到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰。斯諾筆下的周恩來(lái)富有文學(xué)天賦， 早年的求學(xué)經(jīng)歷讓他擁有的開明的思想，他參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，出國(guó)留學(xué)，I叫國(guó)后發(fā)動(dòng)國(guó)民革命，組織工人罷工， 最后轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)，可謂是經(jīng)歷九死一生到達(dá)西北根據(jù)地，其間不管遇到多少

25、艱難困苦，都沒(méi)有動(dòng)搖他這位 頭腦冷靜、善于分析推理的書生的革命信仰。示例二：閱讀紅星照耀中國(guó)我看到了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)精神。紅軍戰(zhàn)士面對(duì)困 難，堅(jiān)定不移，把個(gè)人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是 湍急的河流，對(duì)面是敵軍的機(jī)槍陣地，紅軍競(jìng)?cè)辉谶@樣兇險(xiǎn)的情形下冒死過(guò)橋，他們靠的就是堅(jiān)定的信 仰。四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）（共8分）閱讀下面材料，完成下面小題。 “雪如意”是北京2022年冬奧會(huì)的國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心，它是我國(guó)首座跳臺(tái)滑雪場(chǎng)地，也是張家口 賽區(qū)冬奧會(huì)場(chǎng)館群建設(shè)中工程量最大、技術(shù)難度最高的競(jìng)賽場(chǎng)館。整個(gè)工程位于山谷之間，無(wú)需對(duì)山體

26、進(jìn) 行太多的切削，保留了自然地形地貌，但缺少巖體支撐，這就意味著不能采用傳統(tǒng)堆土的方法，這給施工 帶來(lái)很大困難。為支撐起建筑整體結(jié)構(gòu)，國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心使用了 133根樁、87根柱子支撐混凝土滑道， 成為全球首個(gè)采用全鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的滑雪中心。 國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心由頂部出發(fā)區(qū)、中部滑道區(qū)、底部看臺(tái)區(qū)三部分組成，共占地約62公頃。頂部出發(fā)區(qū)的“大圓環(huán)”是它最明顯的標(biāo)志。技術(shù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用大懸挑鋼結(jié)構(gòu)安裝及卸載技術(shù)，攻克了頂峰直徑約 80米，在狹小山谷作業(yè)的難關(guān)，將其成功地安裝在海拔1700多米的山頂上?？偢呒s15米的“大圓環(huán)”， 外側(cè)采用墨綠色玻璃及鋁板幕墻裝飾與山谷融為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵美麗的祥云

27、。中部滑道區(qū)共設(shè)計(jì)兩 條卷道，分別由落差136.2米的大跳臺(tái)賽道和落差114.米的標(biāo)準(zhǔn)跳臺(tái)賽道。技術(shù)團(tuán)隊(duì)為了使助滑道冰面與 著陸坡表面達(dá)到厘米級(jí)精度，且助滑道冰面溫度誤差小于0.5°C,研發(fā)出助滑道冰而準(zhǔn)分布式智能監(jiān)測(cè)系 統(tǒng)和鋪面平整性智能檢測(cè)車，填補(bǔ)了國(guó)際空白。同時(shí)賽道依山形而設(shè)，部分以支橋的方式架設(shè)，使用可再 生材料并保護(hù)賽道周邊的自然環(huán)境，保證了原地表河流路線與生態(tài)廊道不被阻斷。位于山下的看臺(tái)區(qū)是另 一大亮點(diǎn)，其面積相當(dāng)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，分為南北兩部分：南側(cè)看臺(tái)設(shè)觀眾席、媒體記者席、評(píng)論員 席，看臺(tái)下為技術(shù)樓。北側(cè)看臺(tái)設(shè)觀眾席，設(shè)置了約6000余個(gè)座位。 在山體一側(cè)，依山而建全

28、球速度最快，總長(zhǎng)259米的變坡斜行電梯，山體坡度不同，最緩處22. 56 度，最陡處39. 56度，速度可達(dá)每秒2. 5米，是目前常見的變坡斜行電梯速度的5倍。 國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心主體建筑設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)飾物“如意"。如果說(shuō)頂部圈形出發(fā)區(qū)是“雪如 意”的“柄首”，那么，中部蜿蜒起伏的S型賽道便是它的“柄身”，最底部的觀眾區(qū)則是它的“柄 尾”，因此被形象地稱作“雪如意”。這一設(shè)計(jì)在展現(xiàn)體育競(jìng)賽場(chǎng)館動(dòng)感的基礎(chǔ)上，凸顯了中國(guó)元素。閱讀文段，概括“雪如意”建筑的一大特點(diǎn)：、。9. 結(jié)合下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)?？偢呒s15米的“大圓環(huán)”，外側(cè)采用墨綠色玻璃及鋁板幕墻裝飾與山

29、谷融為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像了全奏照閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“雪如意”是如何體現(xiàn)“天人合一”的理念的。【鏈接材料】蘇州園林的亭臺(tái)軒榭、假山池沼、花草樹木、近景遠(yuǎn)景的布局靈動(dòng)寫意，曲徑通幽，方寸之間都有講 究。講究尊重自然、尋求人與自然和諧共處“天人合一”的理念，以達(dá)到雖由人作，但宛如天開的境 界?！敬鸢浮?3.技術(shù)難度高（科技創(chuàng)新）；造型獨(dú)特（形式優(yōu)美、設(shè)計(jì)精巧）；體現(xiàn)中國(guó)元素（體現(xiàn)傳統(tǒng)文化）“約”表示估計(jì)，推測(cè)，表示“大圓環(huán)”的高度在15米左右，不是精確高度，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué) 準(zhǔn)確性?！跋褚欢涿利惖南樵啤边\(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象的說(shuō)明了 “雪如意”頂部出發(fā)區(qū)的造型美觀，

30、 體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。14. （1）整個(gè)工程位于山谷之間，無(wú)需對(duì)山體進(jìn)行太多的切削，保留了自然地形地貌（2）其外側(cè)采用墨綠色玻璃及鋁板幕墻裝飾與山谷融為一體（3）賽道賽道依山形而設(shè)，部分以支橋的方式架設(shè)，使用可再生材料并保護(hù)賽道周邊的自然環(huán)境，保證 了原地表涇流路線與生態(tài)廊道不被阻斷。（二）（共 12 分）閱讀單田芳先生教給我的，完成下面小題。單田芳先生教給我的肖璞柘 明天，是恩師單田芳先生過(guò)世三周年的日子。回首以往，恩師的諄諄教誨，時(shí)常在耳邊回響。 雖然我是恩師年齡最小的弟子，但和恩師相識(shí)卻比較早。那是在1995年上半年，我還未上小學(xué)。 當(dāng)時(shí)，父親已跟恩師有工作上合作。對(duì)恩師的藝術(shù)極為

31、欣賞，自然希望我也能學(xué)習(xí)一下，于是有了我與恩 師的第一次見而。 記得那天我走進(jìn)監(jiān)播室后，隔著玻璃看到一位爺爺身穿大褂在舞臺(tái)上【甲】一柄折扇在手中變化無(wú) 窮，時(shí)而為刀，時(shí)而變劍，時(shí)而又成槍：說(shuō)起人物來(lái)，活靈活現(xiàn)，神采飛揚(yáng)。好精彩的一段書！ 錄完一段書，恩師醒木一拍，走出演播間，脫下大褂喘口氣兒。此時(shí)，父親帶我上前，跟恩師打招 呼。當(dāng)時(shí)讓父親頗為尷尬的是，介紹完我之后，我卻遲遲沒(méi)說(shuō)話。還是恩師頓了頓，先開口道：小朋友， 你好！直到恩師跟我握了握手，我才怯生生地說(shuō)了一句：?jiǎn)螤敔敽茫⊙矍斑@位爺爺十分親切，跟臺(tái)上叱咤 風(fēng)云的感覺(jué)完全不一樣。我注意到，他的長(zhǎng)衫已被汗水浸濕得深淺不一。出這么多汗，是說(shuō)書很累嗎？我 想。 恩師看出我對(duì)這里感到新奇，主動(dòng)邀請(qǐng)我到舞臺(tái)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，摸摸醒木和折扇?！疽摇縿傄簧吓_(tái)，頭頂 所有大燈如錄制時(shí)一樣全打開了，我立時(shí)被晃得睜不開眼，也被燈的熱度烤得汗如雨下。怪不得單爺爺渾 身濕透呢，這誰(shuí)受得了