三年級下冊語文課件－15 皮巧根橋｜湘教版

1、第15課 皮巧根橋識字課文練習上學路上，同學們愛講一些英雄故事。皮（p）巧（qio）根（n）總是不聲不響地聽著，他是個言語不多的孩子。像所有同學一樣，皮巧根也喜歡跳過急水河，抄近路上學。這是一條小河，兩岸陡（du）峭，要跳過去很不容易。去年有一個男孩，沒能跳到河對岸，撲通一下掉進了河里。有兩個小姑娘踩（ci）著剛結的冰過河，也落到了刺（c）骨的河水里。大人們都不許孩子抄近路上學了，但誰愿意去走遠路呢！皮巧根想在小河上搭（d）一座橋。皮巧根橋識字識字這天放學回家，他在河邊看見一株被大風刮倒的白柳。他趕忙跑回家，磨（m）快了斧（f）子，來到白柳樹旁。這是一棵粗大的樹，他砍到第三天，才砍下一段結實的

2、樹干。樹干圓圓的，樹皮滑滑的，走上去還是會有危險。皮巧根就留下幾根樹枝兒，給過橋的人當扶手。皮巧根請來爺爺幫忙，他倆用繩子拴住樹干一頭，站在對岸的高坡（p）上，拉呀，拉呀，把樹干搭在小河中間，一座又安全又方便的木橋架起來了。從此以后，孩子和大人來來往往都走這條道了。大家說：“有了這皮巧根橋，方便多了?！焙髞?，白柳樹漸（jin）漸朽爛，說不定哪天會讓人踩斷。村民們找來最好的木材，造起了一座新橋。這座橋的名字還是叫皮巧根橋。不多久，新修的公路要通過這里，一座大橋架起來了，橋面又寬又平，兩邊有漂亮的鐵欄（ln）桿。這樣的橋總得給個響亮的名兒吧？可人們還叫它的老名字皮巧根橋。上學路上，同學們愛講一些英

3、雄故事。皮巧根總是不聲不響地聽著，他是個言語不多的孩子。像所有同學一樣，皮巧根也喜歡跳過急水河，抄近路上學。這是一條小河，兩岸陡峭，要跳過去很不容易。去年有一個男孩，沒能跳到河對岸，撲通一下掉進了河里。有兩個小姑娘踩著剛結的冰過河，也落到了刺骨的河水里。大人們都不許孩子抄近路上學了，但誰愿意去走遠路呢！皮巧根想在小河上搭一座橋。皮巧根橋說說皮巧根是個怎樣的孩子？你是從哪兒看出來的？課文課文皮巧根橋皮巧根搭木橋這天放學回家，他在河邊看見一株被大風刮倒的白柳。他趕忙跑回家，磨快了斧子，來到白柳樹旁。這是一棵粗大的樹，他砍到第三天，才砍下一段結實的樹干。樹干圓圓的，樹皮滑滑的，走上去還是會有危險。皮

4、巧根就留下幾根樹枝兒，給過橋的人當扶手。皮巧根請來爺爺幫忙，他倆用繩子拴住樹干一頭，站在對岸的高坡上，拉呀，拉呀，把樹干搭在小河中間，一座又安全又方便的木橋架起來了。從此以后，孩子和大人來來往往都走這條道了。大家說：“有了這皮巧根橋，方便多了?！弊x一讀，改一改，把下面的每組三句話合成一句話。讀一讀，改一改，把下面的每組三句話合成一句話。（1）他趕忙跑回家。他磨快了斧子。他來到白柳樹旁。（2）我來到圖書館。我查閱資料。我找到了身邊的小英雄這本書。后來，白柳樹漸漸朽爛，說不定哪天會讓人踩斷。村民們找來最好的木材，造起了一座新橋。這座橋的名字還是叫皮巧根橋。不多久，新修的公路要通過這里，一座大橋架起

5、來了，橋面又寬又平，兩邊有漂亮的鐵欄桿。這樣的橋總得給個響亮的名兒吧？可人們還叫它的老名字皮巧根橋。皮巧根橋仍叫皮巧根橋皮巧根搭木橋村民們造新橋修公路架大橋人們?yōu)槭裁窗押髞硇藿ǖ臉蛉苑Q做皮巧根橋？皮巧根陡峭踩著刺骨搭橋磨快斧子高坡漸漸欄桿練習練習比一比，組成詞語。比一比，組成詞語。皮（）坡（）踩（）彩（）欄（）爛（）根（）艱（）請你在括號里填入合適的量詞。請你在括號里填入合適的量詞。一（）小河一（）白柳一（）樹干一（）橋一（）樹一（）斧選字填空選字填空（1）皮巧根想在小河上_一座橋。（搭 塔）（2）后來，白柳樹漸漸朽_，（爛 濫）說不定哪天就會讓人_斷。（彩 踩）（3）橋兩邊有漂亮的鐵_桿。（欄 濫）把下列的兩