第八章-題庫與實踐題目(最終)_第1頁
第八章-題庫與實踐題目(最終)_第2頁
第八章-題庫與實踐題目(最終)_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第八章社會性的開展與培養(yǎng)實踐題目: 結(jié)合社會性開展的有關(guān)理論和大學(xué)生所處的開展階段, 探 討一下大學(xué)生自我同一性的開展可能會出現(xiàn)哪些問題?如何更好地 促進自我同一性的形成?第八章 樣題和標(biāo)準(zhǔn)答案一、單項選擇題每題 2 分1、狼孩的現(xiàn)象表達了A、自然環(huán)境的重要性 B、家庭環(huán)境的重要性C、學(xué)校教育的重要性 D社會環(huán)境的重要性2、在嬰兒早期,有時候母親出差 1 個月回到家,發(fā)現(xiàn)孩子會躲著他 們,不再愿意與他們親密接觸,這種現(xiàn)象說明了C. 長期別離有助于嬰兒自由開展D. 短期別離對嬰兒心理開展利大于弊3、有些嬰兒在母親離開后表現(xiàn)出苦惱、不安,當(dāng)母親回來時,嬰兒 立即尋找與母親的接觸, 對重新見到母親感

2、到非??鞓?。 并且能夠與 陌生有好相處。這類嬰兒屬于A、對抗依戀型 B、平安依戀型 C、矛盾依戀型 D、回避依戀型4、從社會性開展來說,單親母親環(huán)境下成長的孩子常常會出現(xiàn)一些 問題,這說明A、母親能力有限B、母親不夠關(guān)愛 C、父親的特定作用D、教育 作用有限5、小明今年 5 歲,按照埃里克森的心理社會開展理論,他的主要發(fā) 展任務(wù)是A、主動行動對羞怯疑心 B、主動性對退縮愧疚 C、勤奮進取對自貶 自卑 D 、自我同一性對角色混淆6、張揚最近一直在思考“我是誰?問題。你推斷他應(yīng)該處于心理 社會開展階段的。A、第二階段B、第六階段C、第三階段D、第五階段7、“兒童的工作是指了A、自由式游戲B、規(guī)那么

3、式游戲C、創(chuàng)造式游戲D、合作式游戲8、管而不教,嚴(yán)而苛刻的父母屬于A 、認真型 B 、威信型 C 、專制型 D 、寬容型9、社會性開展的核心內(nèi)容A、智力 E、動作 C、人格 D、身體10、“陌生情境實驗的心理學(xué)家是A、埃里克森B、安斯沃斯C、洛倫茲D、哈羅11、個體在童年早期尋求并力圖保持與特定人物主要是母親情感 聯(lián)系與身體聯(lián)系的一種傾向是A、印刻B、依附 C、依戀 D、親情12、通過搜集雙胞胎資料來研究社會性開展的研究方法是A、家譜分析法B、雙生子研究法C、觀察法D、文獻法13、從大量諾貝爾獲得者的例子可知,獲得者大都處于中年期,這是 因為中年期的主要任務(wù)是A、自我同一性對角色混淆 B完善感

4、對絕望感、C、親密感對孤獨 感 D 、創(chuàng)造力感對自我專注14、將個體動機、能力、信念和經(jīng)歷組成為一個一致和諧的自我形象 的過程是A、自我概念 B、自尊 C、自我同一性 D、自我和諧15、在同伴交往中, 對于處于社會排斥地位的兒童常常會表現(xiàn)出攻擊 性行為,這種行為主要是兒童社會行為受到了明顯的挫折所造成的。 那么這種觀點是A、精神分析學(xué)派B、社會學(xué)習(xí)理論C、信息加工模型 D、挫折-侵犯假說16、以下哪一種因素與引起人際吸引的關(guān)系不大?A、物理接近B、才能C、相似性D、社交本錢17、按照埃里克森的理論,出生后第一年面臨的危機是 A 信任對不信任 B 勤奮對自卑 C 主動對內(nèi)疚 D 自主對羞怯和 疑

5、心二、多項選擇題每題 4 分1 社會性開展關(guān)鍵階段是A、嬰幼兒期B、童年期C、青少年期D、老年期2社會性開展的主要內(nèi)容包括兩個方面A 、個體化 B 、內(nèi)化 C 、外化 D 集體化3、以下反映依戀現(xiàn)象的是A、照顧病人B、印刻現(xiàn)象C、新生兒親子撫觸 D、代理母猴4、依戀包括不同的類型,主要有A、平安依戀型 B、對抗依戀型 C、矛盾依戀型 D、回避依戀型5、自我統(tǒng)一性的類型包括A 、同一性獲得 B 、過早自我 C 、同一性擴散 D 、同一性延緩6、哪些依戀類型者疑心自己所愛的人是否也真的愛自己?A、對抗依戀型 B、平安依戀型 C、矛盾依戀型 D、回避依戀型三、判斷正誤1、孩子的開展偶爾出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),象是

6、退到至幼兒期行為,這 肯定是兒童期存在的嚴(yán)重問題的跡象。2、適度的兄弟姐妹之間的對抗是一種正常現(xiàn)象。3、患有多動癥的兒童封閉在自己的世界里。4、根據(jù)鮑姆林德的研究,教子有方的家長要求孩子絕對服 從家長。5、在大多數(shù)社會中,青少年期與青春期身體發(fā)育是同步的。6 早熟的男孩往往比早熟的女孩有明顯的優(yōu)勢。7 父親的典型行為模式和母親的典型行為模式?jīng)]有什么差 異。8 嬰兒別離焦慮的開展和他對父母依戀的形成是相對應(yīng)的9 在哈洛的實驗中,由于用金屬絲媽媽給新生的小猴喂奶, 所以那些失去媽媽的小猴對它產(chǎn)生依戀。10 對孩子的過度放任往往是由于父母不能嚴(yán)格按照適合兒 童年齡特點的行為標(biāo)準(zhǔn)對待孩子造成的。四、名詞解釋每題 5 分1、什么是社會性開展?2、什么是依戀?五、辨析 10 分1、自我概念和自尊是等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論