(奧鵬作業(yè))(云開)云南開放大學(xué)《電工電子技術(shù) 》形考作業(yè)8(輕松100分)_第1頁
(奧鵬作業(yè))(云開)云南開放大學(xué)《電工電子技術(shù) 》形考作業(yè)8(輕松100分)_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、云南開放大學(xué)電工電子技術(shù) 形考作業(yè)81.具有“空翻”現(xiàn)象的觸發(fā)器是()A.主從結(jié)構(gòu)觸發(fā)器B.維持阻塞 觸發(fā)器C.鐘控RS觸發(fā)器第1成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:C2.共發(fā)射極放大電路調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點時,主要調(diào)節(jié)的電阻是()。A.B.C.R第2成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A3.發(fā)光二極管正常工作時應(yīng)在()A.正向?qū)▍^(qū)B.反向截止區(qū)C.反向擊穿區(qū)第3成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A4.熱繼電器在電路中起過載保護(hù),其控制圖上標(biāo)注的文字符號是()A.FUB.KMC.FR第4成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)

2、院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:C5.下列電路元件中,儲存電場能量的元件是電容器,儲存磁場能量的元件是A.電阻器B.電感器C.電容器第5成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B6.三相四線制電路有功功率的測量,負(fù)載不對稱可以采用一表法進(jìn)行測量。A.對B.錯答案:更多在線離線作業(yè)關(guān)注V行:weimingjiaxc 答案:B7.變壓器不僅可以變換交流電壓,還可以變換直流電壓。A.對B.錯第7成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B8.三相異步電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向,取決于通入定子繞組中三相電流的相序。A.對B.錯第8成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A9.三個最大值相同,角頻率相等,相位上互差120º的正弦量稱對稱三相交流電。A.對B.錯第9成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A10.光電二極管和穩(wěn)壓二極管一樣,也是工作在反向擊穿區(qū)。A.對B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論