部編小學(xué)最新四年級（語文）下冊期末考試檢測題及參考答案評分標(biāo)準(zhǔn)

1、第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測四年級語文檢測試卷（ 完成時間：90分鐘 書寫：2分 總分：100分 ）題 號一二三四五六書寫總 分得 分一、聽力測試：聽老師把課本自然之道第1、2自然段的內(nèi)容讀一遍，然后判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。（6分）1.太平洋綠龜長大后體重在一百五十噸左右。（ ） 2.幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先恐后爬向大海。（ ） 3.我們來加拉巴哥島旅游的目的是想實(shí)地考察一下太平洋綠龜是怎樣筑巢孵化小龜?shù)?。?）二、基礎(chǔ)知識。（共40分） 1.看拼音,寫漢字。（8分）fá òn jiàn kn pn dn x shn懲（ ） （ ）獻(xiàn) （ ）

2、 （ ） （ ）2.用“ ”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）（1）金秋的香山紅葉似(sì shì)火，那一片片楓葉仿佛被染料染了似(sì shì) 的。（2）我小心地把試卷(jun  juàn)卷(jun  juàn)了起來。3.用“ ”畫出下列成語中的錯別字，把正確的字改正在括號里。（6分）連棉不斷（ ） 撥地而起（ ） 意想天開（ ）一絲不狗（ ） 雄心狀志（ ） 響徹云宵（ ） 4.用“/”劃去括號里不正確的詞語。（4分）（1）媽媽準(zhǔn)備了（豐盛 豐富）的晚餐。（2）一只幼龜似乎在（觀察 偵察）外面是否安全。

3、（3）劉叔叔喜歡駕駛汽車在（壯闊 寬闊）的公路上飛馳。（4）只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就應(yīng)該（堅定 堅決）不移地朝著它奮斗。5.下列每組詞語中各有一個站錯了隊，把它找出來，寫在括號里。（3分） （1）太陽 地球 足球 火星 金星 （ ）（2）小豬 小雞 小羊 小猴 小貓 （ ）（3）教師 老人 醫(yī)生 演員 司機(jī) （ ）6.在原句上修改病句。（6分）（1）放學(xué)后，乘12路車去少年宮。（2）內(nèi)洞大概肯定有十來進(jìn)房子那么大。（3）導(dǎo)游逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。7.按要求改寫句子。（9分）（1）幼龜爬向大海。（擴(kuò)句：至少擴(kuò)寫兩處） （2）面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢？（改為陳述句） （3）年

4、輕人把大叔遞過來的食物吃了個精光。（改為“被”字句） 三、語言積累。（共14分）1.默寫白居易的憶江南。（10分） 2.把下面的名言、諺語和歇后語補(bǔ)充完整。（4分）（1）精誠所加， 。 （3）清明前后， 。（2）己所不欲， 。 （4）王羲之寫字（ ）四、課外書閱讀：選擇正確的答案填在括號里，填字母。（3分）1.烏丟丟的奇遇中,“草上飛”是（ ）。 A.蛇 B.馬 C.人2.寶葫蘆的秘密中，王葆對什么很感興趣？（ ）A.植物 B.魚類 C.畫畫D.音樂3.木偶奇遇記這本書的主人公小木偶他有一個好聽的名字叫（ ）。 A.匹諾曹 B.安東尼奧 C.羅利奧五、閱讀感悟：閱讀短文，然后完成練習(xí)。（共10

5、分）告別南極，不帶滴水片石近了，近了，已經(jīng)可以看到南美大陸了,我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自豪的是，告別南極，我們沒有帶回一塊石頭或一滴海水。“南極屬于全人類，不準(zhǔn)動南極的一石一水、一草一木！”這已成為所有到南極的人們的共識。在考察期間，船主在我們每次登陸之前都反復(fù)講：“不要拾石頭！”“不要挑逗企鵝！”“不要踩壞苔蘚！”“( )是拍攝工作，( )不允許！否則，將不允許您再上船?！逼簌Z、海豹、海獅都是南極的主人。前來考察的科學(xué)家或旅客在道路上走都是悄悄的。記者無限感慨：( )南極，動物( )有如此之高的地位。如果有人問我：“南極怎么樣？”我的回答是：“南極仍然是一個童話世界！”保持南極的生

6、態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行動。一次，幾個記者在冰海中穿行尋找藍(lán)鯨，因?yàn)橄滦∮甓加盟芰洗鬃z像機(jī)。有一位記者不小心把塑料袋掉進(jìn)海里了。為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風(fēng)浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑料袋，直到撈上來為止。1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。（2分）如果就 即使也 只有才 2.短文中，南極的主人是 。（2分） 3.短文是圍繞                  這句話來寫的。（2分）4.“告別南極，不帶滴水片石”是為了（ ）

7、。（填字母）（2分）A.南極的一草一木都是人類共有，不能有人私自帶走。B.保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，讓南極永遠(yuǎn)成為一個童話世界。5.第4自然段中“童話世界”是怎樣的世界？（ ）（填字母）（2分）A.這個世界中，企鵝、海豹、海獅等動物是南極的主人。動物地位很高。B.這個世界有古代童話故事中描寫的各種神奇的生物。六、寫作技能：任選一題寫。（25分）1.我們都愛自己的校園，讓我們在校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細(xì)觀察一下，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛怼Ｒ髢?nèi)容具體，語句通順，題目自己定，不少于250字。2.題目：我的好 要求：先把題目補(bǔ)充完整再寫，可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽寫的時候要抓住

8、“好”來進(jìn)行敘述，可以通過一兩件生動具體的事來突出這個人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順，不少于250字。 3四年級語文期末檢測卷評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、1、× 2、 3、×二、1、罰、貢、健康、攀登、犧牲 2、（1）sì shì （2）juàn jun 3、棉（綿） 撥（拔） 意（異） 狗（茍） 狀（壯） 宵（霄）4、（1）豐富 （2）觀察 （3）壯闊 （4）堅決5、（1）（足球） （2）（小雞） （3）（老人）6、（1）在“乘”字前加上主語。 （2）刪去“大概”或“肯定”。（3）把“舉起汽油燈”放到“逐一”的前面。7、（

9、1）擴(kuò)寫一處給1分。（2）面對這個失去親人的孩子，我們不能袖手旁觀。（3）大叔遞過來的食物被年輕人吃了個精光。三、1、每句詞占2分，共10分：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？2、（1）金石為開 （2）勿施于人 （3）種瓜點(diǎn)豆 （4）入木三分四、1、A 2、B 3、A五、1、依次填：即使也 只有才2、少填一個扣0.5分：企鵝、海豹、海獅 3、保持南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行動。 4、B 5、A六、題目占2分。第1題：按一定的順序?qū)懀瑪⑹銮宄?，語言流暢，內(nèi)容具體，描寫細(xì)致、生動，景物特點(diǎn)鮮明，符合字?jǐn)?shù)，極少或沒有語言錯誤的給2325分；按一定的順序?qū)懀瑪⑹銮宄?，語言流暢，內(nèi)容具體，描寫細(xì)致，能寫出景物的特點(diǎn)，符合字?jǐn)?shù)，較少語言錯誤的給1922分；按一定的順序?qū)?，語句比較通順，能寫一點(diǎn)景物的特點(diǎn)，勉強(qiáng)夠字?jǐn)?shù)，較多語言錯誤的給1518分；偏離題目或敘述不清或不足150字的給不及格。第2題：事例典型，人物特點(diǎn)突出，情感真實(shí)，內(nèi)容具體，