生物學(xué)③必修其他植物激素-ppt課件

1、其他植物激素 1.1.主要的植物激素有五類主要的植物激素有五類: :一、其他植物激素的種類和作用生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯脫落酸、乙烯它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物，但它們的生理效應(yīng)卻非常化合物，但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。復(fù)雜、多樣。合成部位：合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高；促進(jìn)引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。赤毒素赤毒素病苗細(xì)長(zhǎng)，葉色淡綠，比健苗高，病株病苗細(xì)長(zhǎng)，葉色淡綠，比

2、健苗高，病株節(jié)間伸長(zhǎng)，莖節(jié)上逆生不定根，莖桿逐漸變節(jié)間伸長(zhǎng)，莖節(jié)上逆生不定根，莖桿逐漸變褐，腐爛，其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。褐，腐爛，其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。赤霉素赤霉素水稻惡苗病水稻惡苗病細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素合成部位：合成部位：主要是根尖。主要是根尖。主要作用：主要作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂。促進(jìn)細(xì)胞分裂。合成部位：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。根冠、萎蔫的葉片等。分布：將要脫落的器官分布：將要脫落的器官和組織中含量多。和組織中含量多。主要作用：抑制細(xì)胞分裂，主要作用：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。脫落酸脫落酸乙稀乙稀合成部位：合成部位：植物體各個(gè)部位。植物體各個(gè)部

3、位。主要作用：主要作用：促進(jìn)果實(shí)成熟。促進(jìn)果實(shí)成熟。品種品種合成部位合成部位主要作用主要作用赤霉素赤霉素細(xì)胞分細(xì)胞分 裂素裂素脫落酸脫落酸乙烯乙烯幼芽、幼根和幼芽、幼根和未成熟的種子未成熟的種子促細(xì)胞伸長(zhǎng)，植株增高，促細(xì)胞伸長(zhǎng)，植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟，解除種子、塊莖休眠解除種子、塊莖休眠主要是根尖主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂，還有誘導(dǎo)促進(jìn)細(xì)胞分裂，還有誘導(dǎo)芽的分化和防止植物衰老芽的分化和防止植物衰老根冠、萎蔫的根冠、萎蔫的葉片等。將要葉片等。將要脫落的器官和脫落的器官和組織中含量多組織中含量多抑制細(xì)胞分裂和種子萌抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰發(fā)，促進(jìn)葉和果

4、實(shí)的衰老和脫落老和脫落, ,使氣孔關(guān)閉。使氣孔關(guān)閉。植物體各個(gè)植物體各個(gè)部分部分促進(jìn)果實(shí)成熟，還有促進(jìn)促進(jìn)果實(shí)成熟，還有促進(jìn)器官脫落、多開雌花如器官脫落、多開雌花如黃瓜等作用黃瓜等作用由上面的例子，請(qǐng)大家看看能得出什么由上面的例子，請(qǐng)大家看看能得出什么結(jié)論呢？結(jié)論呢？情景探究情景探究情景情景1 1：科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段：科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制

5、了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。伸長(zhǎng)的作用。植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)植物的各項(xiàng)生理活動(dòng)。同調(diào)節(jié)植物的各項(xiàng)生理活動(dòng)。 由上面的例子，請(qǐng)大家看看能得出什么由上面的例子，請(qǐng)大家看看能得出什么結(jié)論呢？結(jié)論呢？情景探究情景探究情景情景1 1：科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段：科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，

6、反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。伸長(zhǎng)的作用。同化作用同化作用 異化作用異化作用細(xì)胞生長(zhǎng)、體積增大細(xì)胞生長(zhǎng)、體積增大細(xì)胞分裂、數(shù)目增多細(xì)胞分裂、數(shù)目增多細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素縱向伸長(zhǎng)縱向伸長(zhǎng)橫向變粗橫向變粗生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素赤霉素赤霉素乙烯乙烯促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)情景情景2 2：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也不單單是植：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡(jiǎn)單，植物激素在植物生物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡(jiǎn)單，植物激素在植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的本質(zhì)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性過(guò)程

7、的本質(zhì)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，當(dāng)然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，表達(dá)的結(jié)果，當(dāng)然光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng)。植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng)。這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確？這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確？植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是非常復(fù)雜的過(guò)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是非常復(fù)雜的過(guò)程，從根本上說(shuō)是由基因控制的，環(huán)境變程，從根本上說(shuō)是由基因控制的，環(huán)境變化也會(huì)影響基因的表達(dá)，激素調(diào)節(jié)只是其化也會(huì)影響基因的表達(dá)，激素調(diào)節(jié)只是其中的一

8、種調(diào)節(jié)方式。中的一種調(diào)節(jié)方式。 不準(zhǔn)確不準(zhǔn)確二、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用二、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用定義：人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)定義：人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。（例如發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。（例如生長(zhǎng)素類似物）生長(zhǎng)素類似物）容易合成容易合成原料廣泛原料廣泛效果穩(wěn)定效果穩(wěn)定(1)(1)你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中使用了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑？中使用了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑？用用GA赤霉素類打破萵苣、馬赤霉素類打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠；促進(jìn)莧菜、芹鈴薯、人參種子的休眠；促進(jìn)莧菜、芹菜等的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，增加產(chǎn)量。菜等的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，增加產(chǎn)量。 合作探究合作探究用用NAA促進(jìn)

9、甘薯、黃楊、葡萄的生促進(jìn)甘薯、黃楊、葡萄的生根；對(duì)蘋果、鴨梨進(jìn)行疏花疏果，促進(jìn)脫根；對(duì)蘋果、鴨梨進(jìn)行疏花疏果，促進(jìn)脫落；對(duì)棉花進(jìn)行保花保果，防止脫落。落；對(duì)棉花進(jìn)行保花保果，防止脫落。用乙烯利促進(jìn)黃瓜、南瓜的雌花分化；用乙烯利促進(jìn)黃瓜、南瓜的雌花分化；促進(jìn)香蕉、柿、番茄的果實(shí)成熟。促進(jìn)香蕉、柿、番茄的果實(shí)成熟。施用矮壯素生長(zhǎng)延緩劑防止棉花施用矮壯素生長(zhǎng)延緩劑防止棉花徒長(zhǎng)、促進(jìn)結(jié)實(shí)。徒長(zhǎng)、促進(jìn)結(jié)實(shí)。 (2)(2)哪些水果在上市前有可能使用了哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？乙烯利？番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等在生產(chǎn)實(shí)際中可以應(yīng)用乙烯利催熟。在生產(chǎn)實(shí)際中可以應(yīng)用乙

10、烯利催熟。合作探究合作探究（3 3生產(chǎn)過(guò)程中施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)生產(chǎn)過(guò)程中施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，會(huì)不會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？劑，會(huì)不會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)？植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用得當(dāng)，不會(huì)影植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用得當(dāng)，不會(huì)影響產(chǎn)品品質(zhì)，甚至可以改善品質(zhì)。響產(chǎn)品品質(zhì)，甚至可以改善品質(zhì)。例如，適當(dāng)施用例如，適當(dāng)施用GA可以提高葡萄品可以提高葡萄品質(zhì)。如果使用不當(dāng)，或片面追求短期經(jīng)質(zhì)。如果使用不當(dāng)，或片面追求短期經(jīng)濟(jì)效益，則有可能影響產(chǎn)品品質(zhì)。濟(jì)效益，則有可能影響產(chǎn)品品質(zhì)。合作探究合作探究例如，用例如，用2,4-D處理番茄增加座果處理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，會(huì)出現(xiàn)果實(shí)后，如果不配合整枝施肥，會(huì)出現(xiàn)果實(shí)多而小的

11、情況；為提早上市而采摘遠(yuǎn)未多而小的情況；為提早上市而采摘遠(yuǎn)未成熟的柿子再催熟，其果實(shí)品質(zhì)就不一成熟的柿子再催熟，其果實(shí)品質(zhì)就不一定好。定好。 使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的注意事項(xiàng)使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的注意事項(xiàng)(1)要確定使用濃度，再了解藥劑純要確定使用濃度，再了解藥劑純含量多少，然后進(jìn)行相應(yīng)的稀釋配制。對(duì)含量多少，然后進(jìn)行相應(yīng)的稀釋配制。對(duì)每種藥劑的有效和安全濃度，必須預(yù)先進(jìn)每種藥劑的有效和安全濃度，必須預(yù)先進(jìn)行小面積試驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)用。行小面積試驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)用。(2)掌握噴藥最佳時(shí)期，要求一無(wú)藥掌握噴藥最佳時(shí)期，要求一無(wú)藥害，二有增產(chǎn)，能提高果質(zhì)的效果。害，二有增產(chǎn)，能提高果質(zhì)的效果。(3)

12、選擇良好的外界條件，一般生長(zhǎng)選擇良好的外界條件，一般生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑要在較高的溫度下才起作用，所調(diào)節(jié)劑要在較高的溫度下才起作用，所以要避開冬季低溫，最好在氣溫以要避開冬季低溫，最好在氣溫200C以上，選晴天下午以上，選晴天下午3時(shí)后進(jìn)行。時(shí)后進(jìn)行。(4)要使作物獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效益，要使作物獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效益，主要的還是依靠品種，生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑僅是主要的還是依靠品種，生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑僅是一項(xiàng)輔助性技術(shù)措施。使用要得當(dāng)。一項(xiàng)輔助性技術(shù)措施。使用要得當(dāng)。例題：大田中的茄果類在開花期，由于連例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風(fēng)雨天氣，嚴(yán)重影響了授粉受精，續(xù)多日的暴風(fēng)雨天氣，嚴(yán)重影響了授粉受精，如果要保證產(chǎn)

13、量，可采取的的補(bǔ)救方法是：如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補(bǔ)救方法是：A.噴施噴施B肥肥B.噴施噴施N、P肥肥C.噴施一定濃度生長(zhǎng)素類似物，促進(jìn)果噴施一定濃度生長(zhǎng)素類似物，促進(jìn)果 實(shí)發(fā)育實(shí)發(fā)育D.以上三項(xiàng)措施都不行以上三項(xiàng)措施都不行若上題為油菜則采取的措施為：若上題為油菜則采取的措施為：DC1. 在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心打頂使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量打頂使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量A. 增加，以抑制其生長(zhǎng)增加，以抑制其生長(zhǎng)B. 增加，以利其生長(zhǎng)增加，以利其生長(zhǎng)C. 減少，以抑制其生長(zhǎng)減少，以抑制其生長(zhǎng)D. 減少，以利其生長(zhǎng)減少，以利其生長(zhǎng)D鞏固教材鞏固教材穩(wěn)扎穩(wěn)打穩(wěn)扎穩(wěn)打 2. 下列物質(zhì)不是植

14、物激素的是（下列物質(zhì)不是植物激素的是（ ）（多項(xiàng)選擇（多項(xiàng)選擇)A. 脫落酸脫落酸 B. 吲哚乙酸吲哚乙酸 C. 丙酮酸丙酮酸 D. 乙烯乙烯E. 2，4DC、E3. 下列現(xiàn)象與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系的是下列現(xiàn)象與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系的是A. 放在窗口的花卉向光源彎曲生長(zhǎng)放在窗口的花卉向光源彎曲生長(zhǎng) B. 棉花摘心能多結(jié)棉桃棉花摘心能多結(jié)棉桃C. 有心栽花花不成，無(wú)意插柳柳成蔭有心栽花花不成，無(wú)意插柳柳成蔭 D. 楓樹葉秋天變紅楓樹葉秋天變紅D4. 在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，人們一般選用在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，人們一般選用_促進(jìn)芽的分化促進(jìn)芽的分化 A生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素 B赤霉素赤霉素C細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素 D脫落

15、酸脫落酸C5. 下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是（素的是（ ）A. 梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制 B. 楊樹頂芽的生長(zhǎng)楊樹頂芽的生長(zhǎng)C. 番茄子房發(fā)育成果實(shí)番茄子房發(fā)育成果實(shí) D. 燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長(zhǎng)燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長(zhǎng)B 6. 研究表明，除草劑研究表明，除草劑“敵草隆能抑制敵草隆能抑制雜草光合作用過(guò)程中氧的形成和二氧化雜草光合作用過(guò)程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯的作用能發(fā)揮得比較明顯A. 強(qiáng)光下強(qiáng)光下 B. 黑暗中黑暗中C. 陰雨天陰雨天 D.

16、早晨和傍晚早晨和傍晚A重難突破重難突破重拳出擊重拳出擊組別組別 處處 理理 情情 況況 甲甲 自然狀態(tài)自然狀態(tài) 乙乙開花后，用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭開花后，用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭 丙丙開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的生長(zhǎng)開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭，然后再套上紙袋素處理柱頭，然后再套上紙袋 丁丁開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后不再套上紙袋仙素處理柱頭，然后不再套上紙袋 7. 某興趣小組將生物園里的黃瓜注：黃某興趣小組將生物園里的黃瓜注：黃瓜是雌雄異花的植物的雌花分為四組，處理瓜是雌雄異花的植物的雌

17、花分為四組，處理方法如下表。其中最可能獲得無(wú)籽黃瓜的處理方法如下表。其中最可能獲得無(wú)籽黃瓜的處理組是（組是（ ）A. 乙組乙組 B. 乙組和丙組乙組和丙組C. 丙組丙組 D. 丙組和丁組丙組和丁組C8. 分析右圖，對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作分析右圖，對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作 用等不科學(xué)的解釋是（用等不科學(xué)的解釋是（ ）A. 左側(cè)生長(zhǎng)素含量高，左側(cè)生長(zhǎng)素含量高， 生長(zhǎng)快生長(zhǎng)快 B. 生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式 為主動(dòng)運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸C. 生長(zhǎng)素濃度高低依生長(zhǎng)素濃度高低依 次是次是DCBA D. 根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)C 9. 右圖為天竺葵葉片進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，右圖為天竺葵葉片進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，14C標(biāo)記標(biāo)記的葡萄糖向著生長(zhǎng)素的葡萄糖向著生長(zhǎng)素IAA濃度高的地方濃度高的地方移動(dòng)，這一特性可在生產(chǎn)實(shí)踐上用于移動(dòng)，這一特性可在生產(chǎn)實(shí)踐上用于( )A. 促進(jìn)扦插的枝條生根促進(jìn)扦插的枝條生根B. 使子房及其周圍組織膨大而獲得無(wú)籽果實(shí)使子房及其周圍組織膨大而獲得無(wú)籽果實(shí)C. 防止落花落果防止落花落果D. 促進(jìn)植株的長(zhǎng)高促進(jìn)植株的長(zhǎng)高B10.