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1、第一課時(shí)第一課時(shí)浙教版二年級(jí)語文上冊(cè)浙教版二年級(jí)語文上冊(cè)蜘蛛織網(wǎng)蜘蛛織網(wǎng)課文課文自學(xué)要求自學(xué)要求課外知識(shí)課外知識(shí) 蜘蜘 蛛蛛 織織 網(wǎng)網(wǎng) 一只蜘蛛在織網(wǎng)。它剛織一只蜘蛛在織網(wǎng)。它剛織了幾下,一陣大風(fēng)吹來,把絲了幾下,一陣大風(fēng)吹來,把絲 刮刮 斷了。斷了。 蜘蛛重新織起來。它剛織蜘蛛重新織起來。它剛織了一半,一陣雨點(diǎn)打來,把網(wǎng)打破了一半,一陣雨點(diǎn)打來,把網(wǎng)打破了。了。 ZhZhZhZhnsgu dunpchng 蜘蛛不泄氣,再?gòu)念^織??棸?,織蜘蛛不泄氣,再?gòu)念^織。織啊,織啊,眼看快要織成了,一陣冰啊,眼看快要織成了,一陣冰 雹打來,雹打來,又把網(wǎng)砸破了。又把網(wǎng)砸破了。 蜘蛛不灰心,又重新織。織啊
2、,織蜘蛛不灰心,又重新織??棸。棸?,終啊,終 于織成了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。于織成了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。 蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中央,捕捉飛來蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中央,捕捉飛來的小蟲。的小蟲。xibngbozhuzhng yshyngb自學(xué)要求:自學(xué)要求: 1.輕聲讀課文,用輕聲讀課文,用“圈圈(qun)出讀不準(zhǔn)出讀不準(zhǔn)(zhn)的字,用的字,用“?”劃劃(hu)出不理解的詞出不理解的詞(c)。 2.思考填思考填(tin)空:空: 蜘蛛一共織了(蜘蛛一共織了( )次網(wǎng),第一次絲()次網(wǎng),第一次絲( ),),蜘蛛(蜘蛛( );第二次網(wǎng)();第二次網(wǎng)( ),蜘蛛(),蜘蛛( ););第三次網(wǎng)(第三次網(wǎng)( )
3、,蜘蛛(),蜘蛛( );最后蜘蛛);最后蜘蛛( )織成了一張網(wǎng)。)織成了一張網(wǎng)。4刮斷了刮斷了重新織重新織打破了打破了從頭織從頭織砸破了砸破了又重新織又重新織終于終于 你看,蜘蛛捕獲了一只蚊子,又可以美你看,蜘蛛捕獲了一只蚊子,又可以美餐一頓了,蜘蛛怎么捕捉這些昆蟲呢?餐一頓了,蜘蛛怎么捕捉這些昆蟲呢? 蜘蛛肚子里不斷的產(chǎn)生粘液,這種粘蜘蛛肚子里不斷的產(chǎn)生粘液,這種粘液遇到空氣,就變成一種具有很強(qiáng)粘性的液遇到空氣,就變成一種具有很強(qiáng)粘性的絲,蜘蛛就用這種絲織出很大的蜘蛛網(wǎng)來,絲,蜘蛛就用這種絲織出很大的蜘蛛網(wǎng)來,蜘蛛網(wǎng)就是蜘蛛的狩獵場(chǎng)蜘蛛網(wǎng)就是蜘蛛的狩獵場(chǎng) ,用來粘取蒼,用來粘取蒼蠅、蚊子等昆蟲,所以蜘蛛也不是不勞而蠅、蚊子等昆蟲,所以蜘蛛也不是不勞而獲的。獲的。蜘蛛怎樣結(jié)網(wǎng)呢?蜘蛛怎樣結(jié)網(wǎng)呢? 蜘蛛就是用這種蛛絲來結(jié)得網(wǎng)。蜘蜘蛛就是用這種蛛絲來結(jié)得網(wǎng)。蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí),先吐出幾根細(xì)長(zhǎng)的絲,借住蛛結(jié)網(wǎng)時(shí),先吐出幾根細(xì)長(zhǎng)的絲,借住風(fēng)力,將這些長(zhǎng)絲固定在另外一點(diǎn)上,風(fēng)力,將這些長(zhǎng)絲固定在另外一點(diǎn)上,結(jié)成方形或不規(guī)則形狀的輪廓,再由中結(jié)成方形或不規(guī)則形狀的輪廓,再由中心點(diǎn)向四周結(jié)輻射狀的線,然后由中心心點(diǎn)向四周結(jié)輻射狀的線,然后由中心向外結(jié)成圓形骨架,這些線沒有粘性;向外結(jié)成圓形骨架,這些線沒有粘性;骨架構(gòu)成后,蜘
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