八年級(jí)物理上知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、八年級(jí)物理上知識(shí)八年級(jí)物理上知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)點(diǎn)復(fù)習(xí)物理學(xué)： 物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。物理學(xué)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷了：1 、簡單的機(jī)械應(yīng)用：2 、蒸汽時(shí)代：3、電氣時(shí)代：4、智能化、信息化、高科技時(shí)代：學(xué)習(xí)物理學(xué)的方法： 認(rèn)真觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑運(yùn)用歸納和數(shù)學(xué)分析學(xué)習(xí)物理,既離不開觀察與實(shí)驗(yàn), 也離不開理性思考敢于超越常人的思維習(xí)慣,樂于在廣袤無垠的未知世界中馳騁比較的方法：n定性比較n定量比較n測量是一種比較n單位？n公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量n長度的測量工具？n刻度尺n時(shí)間的測量工具？n鐘表定量（1）長度的國際單位是米，符號(hào)m.（

2、2）其它常見的長度單位及符號(hào)。千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm長度的單位1. 時(shí)間的單位（1）基本單位是秒，符號(hào)是 s。（2）常用的時(shí)間單位還有：小時(shí)( (h) )，分( (min) )2. 時(shí)間的測量工具鐘表。1h=60min 1min=60s 1s=10 ms 1ms=10 s331h=3600s記錄方法：1時(shí)30分或1 30 記作：1h30min3 3、體積的主單位：米3 3(m(m3 3) )1 1米3 3=10=103 3分米3 3=10=106 6厘米3 3液體的常用單位：升、毫升1 1升=1=1分米 3 3 1

3、1毫升=1=1厘米3 3 1 1升=10=103 3毫升刻度尺的作用方法：n刻度尺要緊靠被測物體，零刻度線要對(duì)準(zhǔn)。n視線要正對(duì)刻度線。n對(duì)測量結(jié)果，既要記錄 又要記錄，還要注明 。被測物體的一端準(zhǔn)確值估計(jì)值單位測量誤差：n測量值與真實(shí)值之間的差異。減少誤差方法：n多次測量求平均值取 。n使用更精密的測量工具n選用更科學(xué)的測量方法誤差不是錯(cuò)誤, ,誤差是不可避免的，錯(cuò)誤是可以避免. .錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。間接測量（無法直接測量下的測量）方法。以直代曲法滾輪法分割法累積法A、測一張紙的厚度：（累積法）步驟:（1）用刻度尺測量出n張紙的總厚度為

4、L（2）算出一張紙的厚度d=L/n注意：最終結(jié)果要保留到分度值的下一位D、測量細(xì)金屬絲的直徑步驟(1)將細(xì)金屬絲在鉛筆上緊密排繞n圈后用刻度尺測出長度為L(2)算出金屬絲的直徑為d=L/nB、測量一段曲線的長度步驟: : （1）找一條足夠長的細(xì)棉線，讓其一端和曲線的一端重合，沿著曲線把細(xì)線緊貼在曲線上，直至曲線的另一端，并在細(xì)線上做上記號(hào)。 （2）把細(xì)棉線拉直，用刻度尺測出長度，即為所要測量的曲線的長度。步驟（1）將圓規(guī)的兩腳張開一定的角度，用刻度尺測出兩腳間的距離l。（2）從曲線的一端開始，依次利用圓規(guī)的兩腳分割曲線，記下分割的段數(shù)n。（3）曲線的大致長度等于圓規(guī)兩腳之間的距離乘以分割的段數(shù)

5、即L=nl。步驟（1）測出硬幣的圓周長C（2）用硬幣緊貼曲線，從一端滾到另一端，記下滾動(dòng)的圈數(shù)n， (3)算出曲線長度為L=CnC、測量一枚硬幣的直徑步驟 （1）使直角三角板的一條直角邊與刻度尺左邊的一段重合，調(diào)整三角板的位置使另一條直角邊對(duì)準(zhǔn)刻度尺上的某一條刻度線。 (2)將硬幣立放在刻度尺上，使其與三角板和直尺相切。（3）在硬幣右端再放一個(gè)直角三角板，使其一條直角邊與刻度尺右端重合，另一條直角邊與圓周相切。（4）從刻度尺上讀出兩個(gè)直角三角板相互平行的兩條直角邊間的距離即為硬幣的直徑。其他方法：測周長算直徑步驟：（1）將細(xì)線繞在硬幣圓周上，并在細(xì)線上做上記號(hào)（2)拉直細(xì)線用刻度尺測出長度即為

6、硬幣圓周周長（3）算出硬幣直徑科學(xué)探究的要素提出問題交流與合作猜想與假設(shè)評(píng) 估分析與論證制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)熟悉探究1、_是進(jìn)行科學(xué)探究的第一步。2、牛頓說過，沒有 _ ，就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。在科學(xué)探究中，猜想與假設(shè)是以自己的_與_為基礎(chǔ)做出的一種試探性解釋。3、科學(xué)探究的過程是由提出問題、_ 、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、_ 、 _、評(píng)估和交流七個(gè)要素組成，其中_是貫穿整個(gè)過程不可缺少的重要因素。提出問題大膽的猜測經(jīng)驗(yàn)知識(shí)猜想與假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證交流第二章、聲1 1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2 2、發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。3 3、正在發(fā)聲的物體叫做聲源

7、。4 4、聲音是以聲波的形式向外傳播的。5 5、回聲測距的公式為S=vt/2S=vt/25 5、聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，真空不能傳聲，傳播速度為V V固VV液VV氣。6 6、在常溫下，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s340m/s根據(jù)聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色。我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音：含義決定因素聽感表現(xiàn)相關(guān)問題音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率音調(diào)高：清脆、尖細(xì)音調(diào)低：粗獷、低沉頻率：物體振動(dòng)的次數(shù)與時(shí)間的比值。單位：赫茲（Hz）人聽覺頻率：20 Hz20000 Hz超聲波與次聲波響度聲音的強(qiáng)弱（大小）發(fā)聲體振動(dòng)的幅度響度大：震耳欲聾響度?。狠p聲耳語振幅：物體振動(dòng)的幅度。

8、響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，還與距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。音色聲音的特色發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。響度還跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。離聲源越遠(yuǎn)，聲音越分散，聲音的響度也就越小。增大響度的方法：1、增加聲源的振幅2、減小與聲源的距離3、減小聲音的分散四、超聲與次聲20Hz20 000Hz正常人耳能聽到的聲音頻率范圍次 聲 超聲波 頻率高于20 000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。 次聲波 頻率低于20Hz的聲音。 它們已經(jīng)低于人類聽覺的下限。超 聲超聲的應(yīng)用：聲吶、B超、碎石、清洗。次聲的應(yīng)用：次聲定位、預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、地震、火山等自然災(zāi)害。樂音：動(dòng)聽、

9、令人愉快的聲音。它的波形圖是有規(guī)律的。噪聲：難聽、使人厭煩的聲音。 它的波形圖是雜亂無章的。（四）控制和減弱噪聲控制和減弱噪聲主要有一下三條路徑：1 1、在聲源處控制和減弱2 2、在傳播過程中控制和減弱消聲隔聲吸聲3 3、在人耳處控制和減弱隔聲1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,說明了通過聲音能獲得 . 信息2.將兩個(gè)相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球 ,這說明了 .被彈開聲音傳遞能量第三章、光 什么叫一光年光在一年里傳播的距離 9.46 1012km 什么叫做光源光是怎樣傳播的 能自行發(fā)光的物體叫光源 光在同一種均勻的介質(zhì)中

10、是沿直線傳播的真空中的光速光在真空中的傳播速度是c=3 10 8 m/s光的色散：復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象。白光是由 七種色光組成的。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛 、紫光的三基色：紅、綠、藍(lán)顏料的三原色：品紅、黃、青反射時(shí)光路是可逆的光的反射：光在兩種介質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來的介質(zhì)的中的現(xiàn)象。2、反射的種類鏡面反射漫反射特點(diǎn)：平行光入射被平行反射特點(diǎn)：平行光入射后，反射光指向不同方向，但每條光線仍遵循反射定律1 1、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（三線共面）反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)；（一線分兩線）反射角等于入射角。= （兩角相等）入射光線O ON入射點(diǎn)反射光線

11、入射角反射角法線平面鏡成像規(guī)律n1、像的大小與物體的大小相等（等大）n2、像與物體到平面鏡的距離相等（等距）n3、平面鏡所成的像是虛像,不能呈在光屏上（虛像）n4、像與物關(guān)于鏡面呈軸對(duì)稱，即像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線垂直鏡面n1、反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡。n2、球面鏡的分類：n（1）凹面鏡：利用球面內(nèi)表面作反射面的鏡子n（凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用）n（2）凸面鏡：利用球面外表面作反射面的鏡子n（凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用） 3、球面鏡的應(yīng)用n（1）凸面鏡：汽車的后視鏡以擴(kuò)大視野n（2）凹面鏡：太陽灶、手電的反光碗各種面鏡n（1）、成像n（2）、改變光路二、平面鏡的應(yīng)用平面鏡：反射面呈光滑平面的鏡子

12、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折的現(xiàn)象, ,叫做光的折射。 折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；光從空氣斜向射到水或玻璃表面時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角。入射角增大時(shí)，折射角也增大。光垂直射到水或玻璃的表面時(shí)，在水或玻璃中的傳播方向不變。光的折射規(guī)律：在光的折射中，光路也是可逆的中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用n辨別透鏡的方法。n摸：n看：n照：用手摸透鏡的表面，中間厚邊緣薄的是凸透鏡，反之是凹透鏡。將透鏡對(duì)著書本看，字被放大的是凸透鏡，字被縮小的是凹透

13、鏡。將透鏡正對(duì)太陽光并移動(dòng)，能在地上看到最小最亮光斑的是凸透鏡，反之是凹透鏡。物距u與焦距f的關(guān)系像距v與焦距f的關(guān)系像的性質(zhì)uf正立、放大的虛像u=2f倒立、等大的實(shí)像v=2fu=f不成像一焦分虛實(shí)二焦分大小物近像遠(yuǎn)像變大物遠(yuǎn)像近像變小實(shí)像凸透鏡成像規(guī)律：凸透鏡的應(yīng)用一般選焦距小的凸透鏡1、放大鏡2、照相機(jī)、攝像機(jī)、攝像頭3、放映機(jī)、投影儀、幻燈機(jī)。4、顯微鏡5、望遠(yuǎn)鏡近視眼與遠(yuǎn)視眼及其矯正1 1、成因：2 2、矯正：晶狀體曲度太大（太厚），折光能力太強(qiáng)，成像于視網(wǎng)膜前。配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡。近視1 1、成因：2 2、矯正：遠(yuǎn)視晶狀體曲度太小（太?。?，折光能力太弱，成像于視網(wǎng)膜后。配戴

14、用凸透鏡做成的遠(yuǎn)視眼鏡。（老花眼鏡）第四章、熱溫度：表示物體的冷熱程度的物理量。測量溫度的工具：溫度計(jì)原理:常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。溫度的測量標(biāo)準(zhǔn)：溫標(biāo)三種測量的溫標(biāo)攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯（Anders Celsius，17011744）在1742年制定的。華氏溫標(biāo)是德國物理學(xué)家華倫海特(Fahrenheit)大約在1710年提出的，華氏溫度至今還在英、美等國民間流行。 熱力學(xué)溫標(biāo)是英國科學(xué)家湯姆孫（開爾文）1848年建立的一種新的溫度標(biāo)度，也叫開氏溫標(biāo)。1.1.攝氏溫標(biāo)：t t單位：符號(hào)：攝氏度2.2.熱力學(xué)溫標(biāo)：T T單位：符號(hào)：K K開爾文T=273+t3.

15、3.華氏溫標(biāo)：T Tt =32+ tt =32+ tF59單位：符號(hào)：F F華氏度。三種測量的溫標(biāo)純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度2828讀作：-28-28讀作：二十八攝氏度零下二十八攝氏度或者讀作：負(fù)二十八攝氏度 正確使用溫度計(jì)方法：A. 看清溫度計(jì)的 量程和分度值；B. 溫度計(jì)的玻璃泡要全浸在液體中,不要靠 碰到容器底和容器壁；C. 溫度計(jì)浸入被測物體后要稍侯一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； D. 讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)內(nèi)的液面相平.2 2、體溫計(jì)與普通溫度計(jì)使用的不同點(diǎn)：（1 1）使用前應(yīng)握緊體溫計(jì)玻管用力

16、甩幾下。（2 2）讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)可以離開人體讀。固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 凝固（放熱）熔化（吸熱）升華（吸熱）汽化（吸熱）液化（放熱）凝華（放熱）常見的六種物態(tài)變化云、雨、雪、霧、露、霜是如何形成的？露是地表的水蒸氣液化成小水珠附著在物體的表面上，這是一種液化現(xiàn)象。霧是地表附近的水蒸氣遇冷液化成為小水珠，這些小水珠付在灰塵上懸浮在空氣中，在地面附近稱為霧,因此霧是水蒸氣液化現(xiàn)象;云高空的水蒸氣遇冷液化成的小水滴和凝華成的小冰晶聚集在一起漂浮在高空中的現(xiàn)象，因此云的形成包括液化和凝華現(xiàn)象。這些水滴和小冰晶降落下來，小冰晶熔化成水滴就成了雨。霜是地表的水蒸氣冷凝華為的小晶。雪是空中的水蒸氣遇冷凝華成冰晶（叫

17、雪花），在飄降時(shí)相互結(jié)合形成雪片或雪團(tuán)。雹是冰球，它的形成較復(fù)雜，云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0的高空，凝固成小冰珠，小冰珠在下落時(shí)，其外層受熱熔化成水，并彼此相結(jié)合，使冰珠越來越大，如果上升氣流很強(qiáng)就會(huì)再升入高空，在其表面凝固一層冰殼。經(jīng)過多次上下翻騰，能結(jié)合成較大的冰珠，當(dāng)上升氣流托不住它時(shí)，冰珠就落到地面上，形成冰雹。一、汽化及其特點(diǎn)：1.汽化的定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化.2.汽化的方式：蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行的緩慢的 汽化現(xiàn)象.沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行劇烈的 汽化現(xiàn)象.影響蒸發(fā)快慢的因素：要加快液體的蒸發(fā)可以:要減慢液體的蒸發(fā)則應(yīng)采取相反的措施液體的表面積

18、越大蒸發(fā)越快;液面空氣流動(dòng)速度越大蒸發(fā)越快;液體的溫度越高蒸發(fā)越快.液體沸騰的條件：液體的溫度要達(dá)到沸點(diǎn)；液體要不斷地吸熱.液體沸騰的特點(diǎn)：沸騰前溫度不斷上升，不斷吸熱；沸騰時(shí)溫度(保持沸點(diǎn))不變，不斷吸熱.液體的沸點(diǎn)和環(huán)境氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高， 隨氣壓的減小而降低.二、液化及其特點(diǎn)：1.液化的定義：把物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做液化.3.液化的方法：1）降低液體的溫度（降溫）2）壓縮氣體的體積（加壓）從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。物理學(xué)中把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。根據(jù)熔化規(guī)律的不同，固體可分為晶體和非晶體。自然界中的各種金屬、冰、海波等物質(zhì)都是晶體。晶體熔化時(shí)的溫度

19、叫熔點(diǎn)。自然界中的松香、瀝青、玻璃等都是非晶體。 晶體凝固時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn)。2 2、固體晶體晶體熔化時(shí)溫度不變（有熔點(diǎn)）同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同非晶體：熔化過程和凝固過程都是固液共存狀態(tài)沒有熔點(diǎn)熔化和凝固都沒有固液共存狀態(tài)3 3、晶體熔化條件：（1 1）溫度要達(dá)到熔點(diǎn)。（2 2）能繼續(xù)吸熱。同時(shí)具備晶體凝固條件: :（1 1）溫度要達(dá)到凝固點(diǎn)。（2 2）能繼續(xù)放熱。同時(shí)具備 2 2、水污染表現(xiàn) ； ； ； ； 。1 1、水危機(jī)的主要原因是: : ； 。污染過量使用污水排放酸雨化肥農(nóng)藥生活污水熱污染第五章、物質(zhì)質(zhì)量概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性與物體的形狀、狀態(tài)和位置無

20、關(guān)單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg測量工具：托盤天平3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì) 準(zhǔn)分度盤中央紅線（怎樣調(diào)？）1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤 加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針再 對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央紅線。物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼左端所對(duì)的示數(shù)之和天平使用方法：使用方法測量前測量時(shí)讀 數(shù)2.你是如何向右盤加砝碼的？答：在兩種情況下可確定天平已平衡： 1.靜止時(shí),指針指向標(biāo)尺中央的紅線。

21、2.指針在標(biāo)尺中央紅線左右擺動(dòng)的幅度相等。1.判斷天平平衡時(shí)，你是等指針完全靜止再判斷的嗎？按先大后小的順序天平上的銘牌。銘牌上的信息：稱量：200g200g（表示天平能稱量最大的質(zhì)量為200g200g）感量：2g2g（表示天平能精確到2g2g）物質(zhì)名稱 質(zhì)量（m/Kg)m/Kg) 體積 V/mV/m3 3質(zhì)量與體積的比值 m/Vm/V單位？ 木塊 鐵塊2.862 10-55.6710-50.83 1030.8341039.42 10-62.545 10-57.851037.86103探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系結(jié)論：（1 1）比較1 1、2 2（或3 3、4 4）得： 同種物質(zhì)，質(zhì)量跟體積_； 同種物質(zhì)，質(zhì)量跟體積之比 ，是一 個(gè)_值，它跟質(zhì)量、體積_ _ 。 （2 2）比較1 1、3 3（或2 2、4 4）得： 不同物質(zhì)，質(zhì)量跟體積之比_。（3 3）質(zhì)量跟