貧困兒童幫扶記錄

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上貧困兒童幫扶記錄迎新學(xué)校四年級班主任王善華貧困兒童幫扶記錄 四年級教師（主持）王善華時間9月13日地點四年級教室學(xué)生楊宵、劉佳、馬杰、賴雨單、簡世林學(xué)生存在問題家庭貧困、自卑感、無人關(guān)愛、生活費存在問題-。幫 教措 施克服自卑感、多關(guān)愛、號召全體同學(xué)捐款等內(nèi)容1、          講故事、幫助克服自卑感。2、          用暖人心的話溫暖其心。3、   

2、       號召全體學(xué)生捐款助學(xué)。幫扶效果學(xué)生基本上克服了自卑感、解決了生活方面的一些問題。貧困兒童幫扶記錄 四年級教師（主持）王善華時間11月14日地點四年級教室學(xué)生楊宵、劉佳、馬杰、賴雨單、簡世林學(xué)生存在問題學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家庭貧困、自卑感、無人關(guān)愛、生活費存在問題幫 扶措 施1、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對個人容易出錯的地方進行單獨輔導(dǎo)。3號召全體學(xué)生捐款助學(xué)幫扶內(nèi)容1、          先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生

3、思想動態(tài)。2、        師講例子，用事實說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時改正。3、        學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實現(xiàn)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、          對學(xué)生難解決的問題，進行單獨講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。留守兒童幫扶記錄 四年級輔導(dǎo)教師王善華輔導(dǎo)

4、時間11月20日輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生張晨學(xué)生存在問題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。幫 教措 施把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。留守兒童幫扶記錄 四年級輔導(dǎo)教師王善華輔導(dǎo)時間11月22日輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生唐毛學(xué)生存在問題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。幫 教措 施把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立

5、改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。留守兒童幫扶記錄 四年級輔導(dǎo)教師王善華輔導(dǎo)時間12月6輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生曾佳麗學(xué)生存在問題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。幫 教措 施把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。留守兒童幫扶記錄 四年級輔導(dǎo)教師王善華輔導(dǎo)時間12月10日輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生康茜茹學(xué)生存在問題閱讀題

6、出錯率高，幫助學(xué)生改正錯題的同時，加強課外閱讀練習(xí)幫 教措 施說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、         先讓學(xué)生自己獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。2、          閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會閱讀3、          加強閱讀能力的訓(xùn)練幫教效果基本完成預(yù)期要求留守兒童幫扶記錄 輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題幫 教措 施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄 輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題幫 教措 施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄 輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題幫 教措 施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄 輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題幫 教措 施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄 輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點留守兒童之家輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題幫 教措 施幫教內(nèi)容幫教效果留守