unit4 seeing the doctor 第一課時【譯林版小學(xué)英語五年級下冊PPT課件】

1、unit 4. Seeing the doctor 看醫(yī)生看醫(yī)生第一第一課時課時重點詞匯重點詞匯 doctor 醫(yī)生醫(yī)生 wrong 錯誤錯誤的的 headache 頭痛頭痛 feel 重點詞匯重點詞匯 check 檢查檢查 fever 發(fā)燒發(fā)燒 should 應(yīng)該應(yīng)該 rest 休息休息 medicine 藥藥 drink 喝喝 water 水水 toothache 牙疼牙疼 dentist 牙醫(yī)牙醫(yī) anything 任何東西任何東西 brush 刷干凈刷干凈 bedtime 就寢就寢Lets learn 1.Su Hai is ill.蘇海生病了。蘇海生病了。這是表達某人生病了的句子。這

2、是表達某人生病了的句子。【句型結(jié)構(gòu)句型結(jié)構(gòu)】主語主語+be動詞動詞+ill.【重點解析重點解析】ill用作形容詞，意為用作形容詞，意為“不舒服的，生病的不舒服的，生病的”，只能作表，只能作表語。語。Im ill.我生病了。我生病了。 聯(lián)想記憶聯(lián)想記憶“Whats wrong with you?”的同義句：的同義句：詢問對方的狀況還有多種英文表達，讓我們來看一看詢問對方的狀況還有多種英文表達，讓我們來看一看這些常用的表達方式吧！這些常用的表達方式吧！Whats wrong?Whats the matter with you?Whats up?Whats the trouble with you?

3、Whats the problem with you?（你）怎么了？（你）怎么了？ 3.I have a headache.我頭痛。我頭痛。這是表達某人得了某種疾病的句子。這是表達某人得了某種疾病的句子?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)句型結(jié)構(gòu)】主語主語+have/has a/an+疾病名稱。疾病名稱?！局攸c解析重點解析】have表示表示“生病生病”，后面常跟，后面常跟表示疾病的名詞。當主語為第三人稱單數(shù)時，表示疾病的名詞。當主語為第三人稱單數(shù)時，have要變?yōu)橐優(yōu)閔as。當表示疾病的名詞以元音音。當表示疾病的名詞以元音音素開頭時，冠詞要用素開頭時，冠詞要用an。常見的表示生病的短語常見的表示生病的短語have

4、a cold感冒感冒have a fever發(fā)燒發(fā)燒have a toothache 牙疼牙疼have a sore throat嗓子疼嗓子疼have a flu得了流行性感冒得了流行性感冒have a stomach ache胃痛胃痛 4.I feel cold.我感覺冷。我感覺冷。這是表達某人感覺如何的句子。這是表達某人感覺如何的句子?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)句型結(jié)構(gòu)】主語主語+feel（s）+形容詞。形容詞?！局攸c解析重點解析】feel在這里為連系動詞，意為在這里為連系動詞，意為“感感覺；感到覺；感到”。其后接表示感覺的形容詞，如。其后接表示感覺的形容詞，如hot,cold,tired等。等。I fe

5、el thirsty.我感覺渴。我感覺渴。feel在一般現(xiàn)在時的陳述句中，如果與第三人稱在一般現(xiàn)在時的陳述句中，如果與第三人稱單數(shù)主語連用，要有第三人稱單數(shù)形式。單數(shù)主語連用，要有第三人稱單數(shù)形式。He feels hot.他感覺熱。他感覺熱。5.What should I do,Doctor?我應(yīng)該做什么，醫(yī)我應(yīng)該做什么，醫(yī)生？生？這是詢問某人應(yīng)該做什么的問句。這是詢問某人應(yīng)該做什么的問句?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)句型結(jié)構(gòu)】What should+主語主語+do?【重點解析重點解析】主語可以是人稱代詞的主格形主語可以是人稱代詞的主格形式（式（I,he,she.）。）。should意為意為“應(yīng)該應(yīng)該”，是，

6、是情態(tài)動詞，后面要接動詞原形。情態(tài)動詞，后面要接動詞原形。6.You should have a rest at home.你應(yīng)該在家休息。你應(yīng)該在家休息。You shouldnt eat too many sweets.你不應(yīng)該吃太多糖果。你不應(yīng)該吃太多糖果。這是用來提出建議的句子。這是用來提出建議的句子。【句型結(jié)構(gòu)句型結(jié)構(gòu)】You should/shouldnt+動詞（短語）動詞（短語）原形原形+其他。其他。【重點解析重點解析】should是情態(tài)動詞，意為是情態(tài)動詞，意為“應(yīng)該應(yīng)該”。shouldnt是是should的否定形式，意為的否定形式，意為“不應(yīng)該不應(yīng)該”，語氣強烈。語氣強烈。sh

7、ould和和shouldnt沒有人稱和數(shù)的變沒有人稱和數(shù)的變化，后接動詞原形。化，后接動詞原形。7.Excuse me,how do I get to the bookshop on Moon Street?勞駕，我怎么到達月亮街的書店？勞駕，我怎么到達月亮街的書店？Excuse me.意為意為“勞駕；對不起勞駕；對不起”，可以在不同，可以在不同的場合使用：的場合使用：（1）向別人問路時。）向別人問路時。Excuse me,which is the way to the bus stop?勞駕，哪條路是去公共汽車站的？勞駕，哪條路是去公共汽車站的？（2）因失禮而請別人原諒時。）因失禮而請別人原

8、諒時。Excuse me,Im late.請原諒，我遲到了請原諒，我遲到了。You should take some medicine and drink some warm water.你應(yīng)該你應(yīng)該吃一些藥并且喝一些溫水。吃一些藥并且喝一些溫水。（1）此處）此處take是動詞，表示是動詞，表示“吃，喝，服（藥）吃，喝，服（藥）”。Take this medicine three times a day.每天吃三次這種藥。每天吃三次這種藥。Do you take sugar in your milk?你你的牛奶里要放糖嗎？的牛奶里要放糖嗎？（2）take的其他用法：的其他用法：表示表示“拿走，

9、取走拿走，取走”。I want to take some books to the classroom.我想拿些書到教室。我想拿些書到教室。表示表示“乘車、船乘車、船”。You can take a bus to the park.你你可以乘公共汽車去公園?？梢猿斯财嚾ス珗@。表示表示“做做事情事情”，常和名詞連用，表示與該名詞意義相關(guān)的，常和名詞連用，表示與該名詞意義相關(guān)的動作。動作。take構(gòu)成的常用短語：構(gòu)成的常用短語：take a walk散步，散步，take a bath洗澡，洗澡，take ones temperature量體溫。量體溫。take作作“吃吃”解，主要用于解，主要用

10、于服藥服藥 have既既可指可指“吃吃”，又可，又可指指“喝喝”。作。作“吃吃”解時，多用于解時，多用于“吃飯吃飯”，即三餐，常，即三餐，常與與meal,dinner等連用；表示等連用；表示“喝喝”時，也習(xí)慣用時，也習(xí)慣用have代替代替drinkeat流行于流行于美國，既可指美國，既可指“吃吃”，又可指，又可指“喝喝”。作。作“吃吃”解，多用于吃水果、魚、肉等；作解，多用于吃水果、魚、肉等；作“喝喝”解，通常解，通常用于喝湯用于喝湯drink習(xí)慣習(xí)慣上用于喝水、茶、奶、咖啡等，一般不上用于喝水、茶、奶、咖啡等，一般不作作“吃吃”講講Take this medicine twice a day.每天服用兩次這種藥。每天服用兩次這種藥。We have three meals a day.我們我們一天吃三頓飯。一天吃三頓飯。Have a cup of tea,please.請喝杯茶。請喝杯茶。She is eating bread.她正在吃面包。她正在吃面包。I like eating soup in the e