2019年初中物理教師個(gè)人述職報(bào)告范本

1、word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改初中物理教師個(gè)人述職報(bào)告精選3篇（說(shuō)明：本文為word格式，下載后可自由編輯）初中物理教師個(gè)人述職報(bào)告(1)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：日子過(guò)得真快， 轉(zhuǎn)眼間， 一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。 在校領(lǐng) 導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡?這一學(xué)期， 既忙碌， 又充實(shí)， 有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)述職，借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電， 才能維持教學(xué)的 青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合 課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué) 期來(lái)，我認(rèn)真參加

2、學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改以 及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換 、教師怎 樣與新課程同行等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn) 的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā) 展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò) 技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn) 步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知 識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力優(yōu)秀文檔

3、 下載后可自由編輯修改word格式 版面已排好將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老 教材， 實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，形成獨(dú) 具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高物理 教學(xué)質(zhì)量。我任教初二年級(jí)的班的物理課程，任95班班主任。在 日常教學(xué)中， 我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作 好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好 每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生 作業(yè)，使學(xué)生對(duì)物理更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水 平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從 短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)

4、。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法?？傊谡n堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的 素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大 的作用。三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著 自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了 一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還 不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)

5、達(dá)到自己心中的目標(biāo)3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后 還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更 進(jìn)一步!初中物理教師個(gè)人述職報(bào)告(2)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：20 xx年已經(jīng)過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，主動(dòng)探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、 新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的教室怎樣教物理，物理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教 學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要 求。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我 們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因

6、此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有 了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì) 新課word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及 課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo) 下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。二、教室教學(xué)，我加強(qiáng)師生互動(dòng)，共同發(fā)展 為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)， 本學(xué)期我把教室教學(xué)作為 有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能 的同時(shí)，在情感，態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教 學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之 間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我努力吃透教材，認(rèn)真撰寫 教案，根據(jù)本班學(xué)生情況

7、，主動(dòng)利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性 地使用教材。在集體備課中，分工協(xié)作，既照顧到本班實(shí)際情況，又 吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高備課水平;課前精心備 課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己 執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困 惑，作為最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸 取，對(duì)今后改進(jìn)教室教學(xué)和提高教學(xué)水評(píng)是十分有用的。另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力 處理好應(yīng)用認(rèn)識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物 理的認(rèn)識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新能力。常 思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展， 進(jìn) 一步轉(zhuǎn)變教育觀念， 堅(jiān)持以人

8、為本， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 打好基礎(chǔ)， 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量， 教室word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改高 效率。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 怎樣提高學(xué)生成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí) 狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也 作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)， 既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài) 度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果， 更關(guān)注他們?cè)?學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清，采用定性與 定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教 學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)

9、生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求 常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)，高效，科學(xué) 的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅，勤奮，求真，善問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形 成。通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作， 我的物理教學(xué)工作取得了一 點(diǎn)成績(jī)，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不 開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。以后 我將本著勤學(xué)，善思，實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。初中物理教師個(gè)人述職報(bào)告(3)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本學(xué)年我任八年級(jí)物理教學(xué)。在所任課務(wù)的班級(jí)中，學(xué) 生學(xué)習(xí)勁頭極低，絕大多數(shù)同學(xué)有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，課堂組 織word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改紀(jì)律較差，只有個(gè)別同學(xué)

10、能自覺(jué)學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)也較差， 學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高;有些班級(jí)， 雖有大多數(shù)同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)的能 力較強(qiáng)， 基礎(chǔ)也較好， 由于人數(shù)過(guò)多實(shí)驗(yàn)成績(jī)整體提高不大，實(shí)驗(yàn)課的開展也有一定的難度。一、工作中所采取的措施1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)實(shí)驗(yàn)課，做到實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備充分， 絕不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗;2、充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，想方設(shè)法將學(xué)生實(shí)驗(yàn) 盡可能開展， 尋找一些替代儀器彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的不足3、指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)，規(guī)范他們的實(shí)驗(yàn)操作，保證實(shí) 驗(yàn)順利安全地完成;4、化學(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，充分利用課余 時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛(ài)自然的意識(shí)， 讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系，并從小樹立與自然和諧相處 的理

11、念;5、在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，加強(qiáng)理論教學(xué)的同時(shí)，更注重 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，錘煉他們探究、合作學(xué)習(xí)的方法，堅(jiān) 持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;同時(shí)為了培養(yǎng)突出的物理實(shí)驗(yàn) 尖子學(xué)生， 我針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 擴(kuò)大他們的實(shí)驗(yàn)量 對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生則注重基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作的教學(xué)，讓他們具有 扎實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)于后進(jìn)生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)方法，激發(fā)他 們的學(xué)習(xí)興趣，以求達(dá)到共同進(jìn)步的目的;word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改6、積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自已 的業(yè)務(wù)能力;7、認(rèn)真批改每一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，強(qiáng)化學(xué)生多動(dòng)手操作;8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透人生觀、價(jià)值觀、世界觀和熱愛(ài)自 然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想，有意地在學(xué)生中樹立正確的人生觀、 價(jià)格觀和世界觀等，達(dá)到熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)自然的目的;9、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透勞動(dòng)技能的傳遞，培養(yǎng)學(xué)生從小熱 愛(ài)勞動(dòng)的理念。二、取得的成績(jī)1、順利地完成了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成 績(jī);學(xué)生基本上掌握了物理實(shí)驗(yàn)操作的技能;2、培養(yǎng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)物理的興