高二數(shù)學(xué)必修五數(shù)列單元測試題

1、2019學(xué)年高二數(shù)學(xué)必修五數(shù)列單元測試題數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的根本工具。小編準備了高二數(shù)學(xué)必修五數(shù)列單元測試題 ,具體請看以下內(nèi)容。一、選擇題(每題3分,共33分)1、數(shù)列 的一個通項公式是2、數(shù)列an的通項公式 ,那么a4等于( ).A 1 B 2 C 3 D 03、在等比數(shù)列 中, 那么 ( )A B C D4、等差數(shù)列 的公差為2 ,假設(shè) , , 成等比數(shù)列 ,那么 等于( )A B C D5、等比數(shù)列an的前3項的和等于首項的3倍 ,那么該等比數(shù)列的公比為( )A.-2B.1C.-2或1D.2或-16、等差數(shù)列 中 ,前15項的和 ,那么 等于( ).A. B.12C.

2、 D.67、等比數(shù)列an 的前n項和為Sn , 假設(shè)S4=1 ,S8=4 ,那么a13+a14+a15+a16=( ).A.7 B.16 C.27 D.648、一個三角形的三個內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列 ,那么 的值是A. B. C. D.不確定9、假設(shè)一個凸多邊形的內(nèi)角度數(shù)成等差數(shù)列 ,最小角為100 ,最大角為140 ,這個凸多邊形的邊數(shù)為A.6 B. C.10 D.1210、 在等比數(shù)列an中 , =1 , =3 ,那么 的值是A.14 B.16 C.18 D.2011、計算機的本錢不斷降低 ,假設(shè)每隔3年計算機價格降低 ,現(xiàn)在價格為8100元的計算機 ,9年后的價格可降為( )A.240

3、0元B.900元C.300元D.3600元二、填空題(每題4分,共20分)12、等比數(shù)列 中, =2, =54,那么該等比數(shù)列的通項公式 =13、 等比數(shù)列的公比為2, 且前4項之和等于30, 那么前8項之和等于14、數(shù)列 的前n項和是 .15、 黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖的規(guī)律拼成假設(shè)干個圖案：那么第n個圖案中有白色地面磚_塊.16、在數(shù)列 中 , ,且對于任意自然數(shù)n ,都有 ,那么 =三、解答題17、(本小題總分值8分)等差數(shù)列 中 , ,試求n的值18、(本小題總分值8分)在等比數(shù)列 中 , ,公比 ,前 項和 ,求首項 和項數(shù) .19、(本小題總分值10分)：等差數(shù)列 中 ,

4、 =14 ,前10項和 .(1)求 ;(2)將 中的第2項 ,第4項 , ,第 項按原來的順序排成一個新數(shù)列 ,求此數(shù)列的前 項和 .20、(本小題總分值10分)某城市2019年底人口為500萬 ,人均住房面積為6 m2 ,如果該城市每年人口平均增長率為1% ,那么從2019年起 ,每年平均需新增住房面積為多少萬m2 ,才能使2020年底該城市人均住房面積至少為24m2?(可參考的數(shù)據(jù)1.0118=1.20 ,1.0119=1.21 ,1.0120=1.22).21、(本小題總分值11分)等差數(shù)列an的首項a1=1,公差d0 ,且第二項 ,第五項 ,第十四項分別是等比數(shù)列bn的第二項 ,第三項

5、 ,第四項.(1)求數(shù)列an與bn的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列cn對任意自然數(shù)n ,均有 ,宋以后 ,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。求c1+c2+c3+c2019值.要練說 ,先練膽。

6、說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù) ,面紅耳赤；有的聲音極低 ,自講自聽；有的低頭不語 ,扯衣服 ,扭身子?？傊?,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵 ,面向全體 ,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時 ,我總是笑臉相迎 ,聲音親切 ,動作親昵 ,消除幼兒畏懼心理 ,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中 ,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式 ,取消了先舉手后發(fā)言的約束 ,多采取自由討論和談話的形式 ,給每個幼兒較多的當眾說話的時機 ,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣 ,對一些說話有困難

7、的幼兒 ,我總是認真地耐心地聽 ,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好 ,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求 ,在說話訓(xùn)練中不斷提高 ,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方 ,口齒清楚 ,聲音響亮 ,學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表揚 ,并要其他幼兒模仿。長期堅持 ,不斷訓(xùn)練 ,幼兒說話膽量也在不斷提高。高中是人生中的關(guān)鍵階段 ,大家一定要好好把握高中 ,編輯老師為大家整理的高二數(shù)學(xué)必修五數(shù)列單元測試題 ,希望大家喜歡。要練說 ,得練聽。聽是說的前提 ,聽得準確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中 ,注意聽說結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語言 ,我對幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時 ,就隨時表揚那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容 ,抓住教育時機 ,要求他們專心聽 ,用心記。平時我還通過各種趣味活動 ,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對詞 ,聽