蘇教版四年級數學上冊《認識直線、射線和角》區(qū)級公開課PPT課件

1、這些是線段嗎？這些是線段嗎？直的直的兩個端點兩個端點有限長有限長我們能測量出這些燈光照多遠嗎？我們能測量出這些燈光照多遠嗎？這些燈光是從哪里射出來的？這些燈光是從哪里射出來的？燈（一點）燈（一點）這些燈光射向了哪里？這些燈光射向了哪里？沿著直直的線向遠遠的天空射去（找不到另一個點）沿著直直的線向遠遠的天空射去（找不到另一個點）不能測量出具體長度不能測量出具體長度 （無限長）（無限長）新知講解新知講解1 1我們可以怎樣得到射線我們可以怎樣得到射線？線線 段段射射 線線一個端點一個端點直的直的無限長無限長射線有什么特點？射線有什么特點？在在生活中生活中，我們還能發(fā)現(xiàn)很多射線，我們還能發(fā)現(xiàn)很多射線綠

2、色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L新知講解新知講解1 1把線段向兩端無限延長，結果怎樣？把線段向兩端無限延長，結果怎樣？線線 段段直直 線線沒有端點沒有端點直的直的無限長無限長 有什么特點？直線直線同桌互相討論說說線段、射線和直線有同桌互相討論說說線段、射線和直線有什么相同點和不同點？什么相同點和不同點？名稱 圖示相同點 不同點 線段 射線 直線 直的直的沒有沒有兩個兩個有限長有限長無限長無限長一個一個無限長無限長端點端點長度長度線段、射線是直線的一部分。線段、射線是直線的一部分。 線段線段： 射線射線：直線直線： 新知講解新知講解A AB B從從A A

3、到到B B的三條的三條路線，哪一條路線，哪一條路最近路最近？連接兩點的連接兩點的線段的長度線段的長度叫作這叫作這兩點間的距離兩點間的距離。連接連接A A、B B兩點的三條線，兩點的三條線，線段線段ABAB最短。最短。2 2兩點之間，線段最短。兩點之間，線段最短。線段線段ABAB長長3535毫米。毫米。2. 2. 在紙上任意畫兩個點，量出它們之間的距離。在紙上任意畫兩個點，量出它們之間的距離。0 01 12 23 34 46 67 78 85 5經過一點，能畫幾條射線？ 經過一個點能畫（經過一個點能畫（ ）條射線）條射線。無數無數2 2先畫一個點，再過這個點畫兩條射線。先畫一個點，再過這個點畫兩

4、條射線。角是由角是由一點一點引出引出兩條射線兩條射線組成的。組成的。2 2頂點頂點邊邊邊邊角有角有一個頂點一個頂點和和兩條邊兩條邊，角的角的兩邊兩邊可以可以無線延長無線延長。3. 3. 以下面每條射線為一條邊，分別畫一個銳以下面每條射線為一條邊，分別畫一個銳 角、一個直角和一個鈍角。角、一個直角和一個鈍角。2 21 1記作：記作：1 1讀作：讀作：角一角一 我們通常把兩條射線之間的夾角看作是角的大小，我們通常把兩條射線之間的夾角看作是角的大小，一般用一個弧線括起來標上一個數字一般用一個弧線括起來標上一個數字，標上標上1則則說明說明這個角就是角這個角就是角1，角通常用符號角通常用符號“”表示。表

5、示。寫符號寫符號時應注意方法時應注意方法如果有幾個角，可分別編上號如果有幾個角，可分別編上號 。分別記作：分別記作：1，2，3 讀作：角一，角二，角三讀作：角一，角二，角三1233. 3. 以下面每條射線為一條邊，分別畫一個銳以下面每條射線為一條邊，分別畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。角、一個鈍角和一個直角。1234. 4. 數一數每塊三角尺上有幾個角，指一數一數每塊三角尺上有幾個角，指一指每個角的頂點和邊。指每個角的頂點和邊。全課小結全課小結1.通過今天的學習，你認識了哪些新朋友？2.你能給我介紹一下他們嗎？1、直線沒有端點，射線有一個端點，線段有兩個端點。 （ ）2、小明畫了一條長22厘米的射線。 （ ）3、直線比射線長。 （ ）第一關第一關 判斷正誤判斷正誤第二關第二關 是不是角？是不是角？是不是是是不是不是猜猜猜猜猜猜1.有始有終，打一條線的名稱。有始有終，打一條線的名稱。2.有始無終，打一條線的名稱。有始無終，打一條線的名稱。3.無始無終，打一條線的名稱。無始無終，打一條線的名稱。4.從一點引出兩條射線，打一圖形的名稱。從一點引出兩條射線，打一圖形的名稱。第三關第三關 猜一猜猜一猜1 13 36 62 23 3+1+1+2+2 +1+1下圖中有幾條射線下圖中有幾條射線？( )( )條射線條射線(