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文檔簡介

1、本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1壓力壓力 壓強(qiáng)壓強(qiáng)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理2活動(dòng)一:對(duì)號(hào)入座活動(dòng)一:對(duì)號(hào)入座思考活動(dòng)一的每道題目應(yīng)該用什么知識(shí)點(diǎn)思考活動(dòng)一的每道題目應(yīng)該用什么知識(shí)點(diǎn)來解決。來解決。本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理31 1、作出墻壁受到木塊對(duì)它的壓力。、作出墻壁受到木塊對(duì)它的壓力。2 2、將一個(gè)質(zhì)量為、將一個(gè)質(zhì)量為2kg2kg、底面積為、底面積為0.05m0.05m2 2的長方體平放的長方體平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面積為在某一水平桌面中央,水平桌面的面積為0.8m0.8m2 2,則,則長方體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多大?長

2、方體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多大?(g(g取取10N10Nkg)kg)3 3、容器中盛有一定量的水,靜止放在斜面上,容器、容器中盛有一定量的水,靜止放在斜面上,容器底部底部A A、B B、C C三點(diǎn)的壓強(qiáng)三點(diǎn)的壓強(qiáng)P PA A、P PB B、P PC C大小關(guān)系如何?大小關(guān)系如何?4 4、如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度、如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象。設(shè)液體甲的密度為關(guān)系的圖象。設(shè)液體甲的密度為甲甲、液體乙的密度、液體乙的密度為為乙乙,則,則甲甲、乙乙的關(guān)系是?的關(guān)系是? 5 5、為什么在青藏高原用普通鍋燒飯,很難熟?、為什么在青藏高原用普通鍋燒飯,很難熟?6 6、

3、如圖裝置,、如圖裝置,A A、B B均為吸管,均為吸管,A A插在裝有水的敞口瓶插在裝有水的敞口瓶中,向中,向B B吹氣,會(huì)有什么現(xiàn)象?吹氣,會(huì)有什么現(xiàn)象?123456本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理4活動(dòng)二活動(dòng)二: :小試牛刀小試牛刀完成活動(dòng)二的兩道題目完成活動(dòng)二的兩道題目本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理5解題時(shí),你注意到了嗎?解題時(shí),你注意到了嗎?1、單位統(tǒng)一成國際單位。、單位統(tǒng)一成國際單位。2、 B對(duì)地面的壓力大小等于對(duì)地面的壓力大小等于A與與B 的重力之和。的重力之和。A AB BA、B均為正方體木塊,均為正方體木塊,A疊放在疊放在B的正上的正上方,方,B放在地

4、面上,已知放在地面上,已知A的重力為的重力為100N,B的邊長為的邊長為10cm,重力為,重力為50N,求,求B對(duì)地面對(duì)地面的壓強(qiáng)。的壓強(qiáng)。本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理6甲乙兩個(gè)底面積相同、質(zhì)量相同的容器,向甲乙兩個(gè)底面積相同、質(zhì)量相同的容器,向容器中注入高度相等的水,水對(duì)容器底部的容器中注入高度相等的水,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別是壓強(qiáng)分別是p甲甲、p乙乙,裝入水后容器對(duì)桌面的,裝入水后容器對(duì)桌面的壓力分別為壓力分別為F甲甲、F乙乙,則,則 ( ) A、 p甲甲p乙乙,F甲甲=F乙乙B、 p甲甲=p乙乙,F甲甲=F乙乙C、 p甲甲=p乙乙,F甲甲F乙乙D、 p甲甲=p乙乙,F甲甲

5、F乙乙解題時(shí),你注意到了嗎?解題時(shí),你注意到了嗎?1、水對(duì)容器底的壓強(qiáng)可用液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式、水對(duì)容器底的壓強(qiáng)可用液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式p=液液gh來進(jìn)行比較。來進(jìn)行比較。2、容器對(duì)桌面的壓力應(yīng)把容器和里面的水看成一、容器對(duì)桌面的壓力應(yīng)把容器和里面的水看成一個(gè)固體,而不是通過比較液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)再個(gè)固體,而不是通過比較液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)再根據(jù)根據(jù)F=pS來比較。來比較。D本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理7應(yīng)用一應(yīng)用一某沙灘上發(fā)生了一起刑事案件,案發(fā)現(xiàn)場留下了某沙灘上發(fā)生了一起刑事案件,案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的兩只站立腳印。公安人員來到現(xiàn)場偵罪犯清晰的兩只站立腳印。公安人員來到現(xiàn)場偵查,并

6、帶來了壓力測(cè)力計(jì)(可用來直接測(cè)量壓查,并帶來了壓力測(cè)力計(jì)(可用來直接測(cè)量壓力)、墊片(面積已知,重力不計(jì))、方格紙以力)、墊片(面積已知,重力不計(jì))、方格紙以及刻度尺。及刻度尺。 請(qǐng)問:若你是公請(qǐng)問:若你是公安人員,為了獲安人員,為了獲得罪犯的體重,得罪犯的體重,將如何操作?將如何操作?本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理81 1、利用方格紙估測(cè)出一只腳印的面積為、利用方格紙估測(cè)出一只腳印的面積為S S;2 2、用刻度尺測(cè)量出腳印的深度;、用刻度尺測(cè)量出腳印的深度;3 3、在附近的沙地上,將已知面積為、在附近的沙地上,將已知面積為S S0 0的墊片用的墊片用壓力測(cè)力計(jì)壓入沙子中,直到下

7、沉相同的深度,壓力測(cè)力計(jì)壓入沙子中,直到下沉相同的深度,此時(shí)壓力測(cè)力計(jì)的示數(shù)為此時(shí)壓力測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F F0;4 4、則在這片沙地上產(chǎn)生相同腳印深度的壓強(qiáng)為、則在這片沙地上產(chǎn)生相同腳印深度的壓強(qiáng)為p= Fp= F0 / S/ S0 ;5 5、因?yàn)槿擞袃芍荒_,兩只腳對(duì)地面的壓力大小、因?yàn)槿擞袃芍荒_,兩只腳對(duì)地面的壓力大小之和等于重力大小,則之和等于重力大小,則G=2F=2pS=2FG=2F=2pS=2F0 0S/SS/S0 0本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理9考古人員在研究用兩只腳行走的恐龍化石考古人員在研究用兩只腳行走的恐龍化石時(shí),先測(cè)出其中一只足印的面積大約有時(shí),先測(cè)出其中一只足

8、印的面積大約有25dm25dm2 2 然后取了周圍相同泥土樣品,在然后取了周圍相同泥土樣品,在泥土樣品上用壓力測(cè)力計(jì)豎直向下壓一薄泥土樣品上用壓力測(cè)力計(jì)豎直向下壓一薄片,墊片的重力不計(jì),與地面接觸面的面片,墊片的重力不計(jì),與地面接觸面的面積是積是10cm10cm2 2,當(dāng)墊片下沉的深度與恐龍足印,當(dāng)墊片下沉的深度與恐龍足印的深度相同時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)是的深度相同時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)是100N 100N ,請(qǐng)你,請(qǐng)你跟據(jù)以上數(shù)據(jù)估測(cè)恐龍的質(zhì)量?跟據(jù)以上數(shù)據(jù)估測(cè)恐龍的質(zhì)量?(g=10N/kgg=10N/kg)應(yīng)用二應(yīng)用二本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理10應(yīng)用三應(yīng)用三水怎么流?水怎么流?A AB

9、 BA A桶內(nèi)裝有紅水,桶內(nèi)裝有紅水,B B桶為下端桶為下端封閉,側(cè)壁在不同深度處開封閉,側(cè)壁在不同深度處開了了3 3個(gè)小孔。個(gè)小孔。1 1、在、在B B慢慢浸入慢慢浸入A A中的過程中,中的過程中,水從水從 流入流入 中。原因中。原因是:是: 。 2 2、當(dāng)、當(dāng) 時(shí),水停止流動(dòng)。原因時(shí),水停止流動(dòng)。原因是:是: 。3 3、將、將B B慢慢提出水面,水將慢慢提出水面,水將 。原。原因是:因是: 。A AB BB B桶外壓強(qiáng)大于桶內(nèi)壓強(qiáng)桶外壓強(qiáng)大于桶內(nèi)壓強(qiáng)A A、B B桶內(nèi)液面相平桶內(nèi)液面相平B B桶內(nèi)外壓強(qiáng)相等桶內(nèi)外壓強(qiáng)相等從從B B流入流入A A中中B B桶內(nèi)壓強(qiáng)大于桶外壓強(qiáng)桶內(nèi)壓強(qiáng)大于桶外

10、壓強(qiáng)本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理11應(yīng)用三應(yīng)用三險(xiǎn)境逃生險(xiǎn)境逃生當(dāng)乘坐的小轎車不慎落入水中時(shí),如果河水當(dāng)乘坐的小轎車不慎落入水中時(shí),如果河水較深,車沉入水中后將無法打開車門,此時(shí)不要較深,車沉入水中后將無法打開車門,此時(shí)不要驚慌驚慌.想一想,在什么情況下,最容易打開車門逃生?想一想,在什么情況下,最容易打開車門逃生?據(jù)報(bào)道:今年據(jù)報(bào)道:今年2 2月月2323日,在浙江省寧波市,一輛汽日,在浙江省寧波市,一輛汽車墜河。當(dāng)汽車被打撈上岸后,發(fā)現(xiàn)車內(nèi)有兩人車墜河。當(dāng)汽車被打撈上岸后,發(fā)現(xiàn)車內(nèi)有兩人已經(jīng)死亡,而且有試圖打開車門的痕跡。已經(jīng)死亡,而且有試圖打開車門的痕跡。本資料由書利華教

11、育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理12 由于最初轎車沉入水中時(shí),車子外水的壓強(qiáng)由于最初轎車沉入水中時(shí),車子外水的壓強(qiáng) ( (大于大于/ /小于小于/ /等于等于) )車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)會(huì)產(chǎn)生車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向一個(gè)向 ( (車內(nèi)車內(nèi)/ /車外車外) )方向的壓力差隨著車方向的壓力差隨著車內(nèi)水面升高,車子內(nèi)外的壓強(qiáng)差內(nèi)水面升高,車子內(nèi)外的壓強(qiáng)差 ( (變大變大/ /變變小小/ /不變不變) ),直至,直至 時(shí),車內(nèi)外壓強(qiáng)差時(shí),車內(nèi)外壓強(qiáng)差幾乎為零,此時(shí)便可輕松打開車門幾乎為零,此時(shí)便可輕松打開車門 大于大于車內(nèi)車內(nèi)變小變小 水充滿車廂水充滿車廂本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理13應(yīng)用四應(yīng)

12、用四閱讀活動(dòng)單上有關(guān)高壓鍋材料,標(biāo)出氣孔閱讀活動(dòng)單上有關(guān)高壓鍋材料,標(biāo)出氣孔1 1和氣和氣孔孔2 2的位置。的位置。你觀察過家里的高壓鍋嗎?你觀察過家里的高壓鍋嗎?本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理14自己思考:自己思考:為什么使用高壓鍋,更容易使食物煮熟?為什么使用高壓鍋,更容易使食物煮熟?使鍋內(nèi)液面上方氣壓升高,從而使沸點(diǎn)升高。使鍋內(nèi)液面上方氣壓升高,從而使沸點(diǎn)升高。本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理15小組討論:小組討論:1 1、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限壓閥處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?壓閥處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?2 2、當(dāng)高壓鍋正常工

13、作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),鍋、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),鍋內(nèi)外壓強(qiáng),哪一側(cè)大?內(nèi)外壓強(qiáng),哪一側(cè)大?3 3、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限壓閥受理情況如何,你們能作出它受到力的壓閥受理情況如何,你們能作出它受到力的示意圖嗎?示意圖嗎?本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理161 1、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限壓閥、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限壓閥處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)2 2、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),鍋內(nèi)外、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),鍋內(nèi)外壓強(qiáng),哪一側(cè)大?壓強(qiáng),哪一側(cè)大?鍋內(nèi)壓強(qiáng)鍋內(nèi)壓強(qiáng) 大于大于 鍋外壓強(qiáng)鍋外壓強(qiáng)本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理173 3、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限壓閥、當(dāng)高壓鍋正常工作(鍋內(nèi)水沸騰)時(shí),限壓閥受理情況如何,你們能作出它受到力的示意圖嗎?受理情況如何,你們能作出它受到力的示意圖嗎?GF0F本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理18請(qǐng)獨(dú)立完成:請(qǐng)獨(dú)立完成:進(jìn)一步對(duì)高壓鍋研究,測(cè)得氣孔進(jìn)一步對(duì)高壓鍋研究,測(cè)得氣孔2 2的橫截面積為的橫截面積為12mm12mm2 2,壓在氣孔,壓在氣孔2 2上的限壓閥的質(zhì)量為上的限壓閥的質(zhì)

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