化學(xué)教學(xué)論試驗

1、學(xué)院： 年級/班級： 姓名： 學(xué)號： 裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題安徽師范大學(xué)20062007學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)教育專業(yè)化學(xué)教學(xué)論實驗期末考試試卷（B）（時間 120分鐘）題號一二三四得分得分一、選擇題（本題共10小題，每題2分，共20分。均為不定項選擇題，多選不給分，若正確答案有兩項以上的，選不全且正確的給1分，選錯一個為0分。請將答案填在下列空格中）得分評卷人復(fù)核人 題號12345678910答案1. 氧氣在氫氣中的燃燒實驗時，待盛有氫氣的集氣瓶倒置在鐵圈上之后，具體應(yīng)如何操作 A、迅速點燃氧氣的導(dǎo)氣管，然后慢慢插入盛有氫氣的集氣瓶 B、迅速點燃氫氣，然后將氧氣的導(dǎo)氣管穿過氫焰慢慢伸入盛有

2、氫氣的集氣瓶 C、迅速將氧氣的導(dǎo)氣管插入盛有氫氣的集氣瓶，然后點燃氫氣D、迅速點燃氫氣，然后將氧氣的導(dǎo)氣管穿過氫焰迅速伸入盛有氫氣的集氣瓶2. 在制備氣體時，可以使用啟普發(fā)生器的有 AH2 BH2S CC2H2 DCO2 3. 做氫氣和空氣的爆鳴實驗時，應(yīng)當(dāng) A、將集氣瓶口朝下移至酒精燈火焰上方，抽開毛玻璃片，瓶口正對火焰點燃混合氣體爆鳴。 B、將集氣瓶口朝上移至酒精燈火焰上方，抽開毛玻璃片，點燃混合氣體爆鳴。C、集氣瓶口朝下，在距離酒精燈火焰一段距離處抽開毛玻璃片，移至酒精燈上方，瓶口正對火焰點燃混合氣體爆鳴。D、集氣瓶口朝下，在距離酒精燈火焰一段距離處抽開毛玻璃片，移至酒精燈上方，瓶口稍稍

3、傾斜，點燃混合氣體爆鳴。4. 在乙炔與銀氨溶液的反應(yīng)中，下列對于銀氨溶液的配置的敘述中，正確的是 A. 往10的氨水中滴入2的硝酸銀溶液至沉淀出現(xiàn)，再滴入過量的氨水B. 在2mL2的硝酸銀溶液中逐滴滴入10的氨水至沉淀恰好溶解C. 在2mL2的硝酸銀溶液中加入過量10的氨水D. 以上答案都不正確5. 下列說法正確的是 A、做演示實驗時，實驗臺的搭建應(yīng)面向?qū)W生，遵循從左到右，從上到下的順序 B、在氫氣還原氧化銅的實驗中，實驗開始時應(yīng)先通入氫氣再進行加熱；實驗結(jié)束時應(yīng)先停止加熱再停止通入氫氣 C、實驗室制取乙烯時，應(yīng)先加入乙醇，然后再濃硫酸慢慢的邊振動邊加入乙醇中，目的是防止炭化 D、實驗室加熱氯

4、酸鉀制取氧氣時，實驗結(jié)束時應(yīng)先撤去酒精燈再將導(dǎo)氣管移出水面6. 下列的哪些實驗對于干燥性的要求較高 實驗室制取氧氣 實驗室制取氫氣 實驗室制取乙烯 實驗室制取乙炔 實驗室制取甲烷 氨的反復(fù)變色實驗 A、 B、 C、 D、7.乙烯制取實驗中，濃硫酸的作用 A. 氧化劑 B.脫水劑 C. 吸水劑 D. 催化劑8. “白磷的制取及其系列實驗”中，首先要預(yù)熱紅磷兩邊的直玻璃導(dǎo)管。其主要目的是A. 盡量趕走管中的空氣，使空氣盡可能少的與磷反應(yīng) B. 干燥 C. 防止受熱不均，直玻璃管炸裂 D. 防止生成的白磷冷凝在玻璃管壁9. “白磷的制取及其系列實驗”中，我們觀察到直玻璃導(dǎo)管中的白磷蒸氣呈黃色，冷卻后

5、也呈黃色固體，原因可能為 A. 白磷見光即逐漸變成黃色 B. 加熱產(chǎn)生的白磷蒸氣中含有極少量未轉(zhuǎn)化的紅磷C. 反應(yīng)中生成了少量五氧化二磷 D. 以上都正確10. 下列藥品的儲存正確的是 A.鈉儲存在煤油中 B. 鉀儲存在煤油中 C.白磷儲存在水中 D.液溴儲存在煤油中得分評卷人復(fù)核人二、填空題（本題包括8小題，每空1分 ，共20分）11. 氧氣與硫的反應(yīng)中，當(dāng)反應(yīng)停止后，應(yīng)當(dāng) ，目的是 。12. “白磷的制取及其系列實驗”中，用火柴藥頭接觸直玻璃導(dǎo)管外壁的目的是_；_。13.大氣壓強對許多物理實驗和化學(xué)實驗都有著重要影響。制取NH3 并完成噴泉實驗(1) 收集NH3 應(yīng)使用_ _法，要得到干燥

6、的NH3 可選用_做干燥劑。(2)用圖中裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥的NH3，引發(fā)水上噴的操作是_。該實驗的原理是_ _。14. 使用啟普發(fā)生器制取氫氣的實驗結(jié)束之后，需排去廢酸，具體操作是： 15. 在二氧化硫的系列演示實驗中，待粗玻璃管外壁貼好紙環(huán)之后，將此粗玻璃管放入大試管內(nèi)，然后沿著粗玻璃管的 加入1滴管濃硫酸，目的是 16.“鉀與水的反應(yīng)實驗”中，將綠豆大小的鉀，放在盛有冷水的燒杯里，為防止因輕微爆炸而飛濺出液體，應(yīng)采取的措施_ _；與“鈉與水的反應(yīng)實驗”比較，得出的結(jié)論是_ _。17.乙烯制取實驗中，應(yīng)將溫度控制在 ，如何控制 。18.化學(xué)教學(xué)論實驗課，與其他學(xué)科化學(xué)實驗課

7、（例如無機化學(xué)實驗課、有機化學(xué)實驗課、分析化學(xué)實驗課等）有所不同，主要表現(xiàn)在 、 、 、 、 。 得分評卷人復(fù)核人三、簡答題（本題包括5小題，共30分） 19.（6分）簡要敘述化學(xué)教學(xué)實驗設(shè)計方案的優(yōu)選標(biāo)準(zhǔn)。裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題20.（5分）請簡要敘述演示實驗教學(xué)策略。21.（7分）義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中，提到科學(xué)探究有哪些要素？你認(rèn)為科學(xué)探究的基本程序是怎樣的？22.（6分）談?wù)勅绾沃笇?dǎo)學(xué)生實驗？裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題23.（6分）在進行二氧化硫系列實驗中，貼在玻璃管上的紙條貼放順序如何安排？這種安排對實驗有沒有影響？對教學(xué)有沒有影響？ 得分評卷人復(fù)核人四、設(shè)計題（本題共兩小題，每小題15分，共30分。若有必要，請畫出裝置圖。）24、在碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)中，是分別向兩個干凈的大試管里各加入一藥匙碳酸鈉和碳酸氫鈉，然后分別滴加6mol.L-1的稀鹽酸5mL，比較兩試管中放出二氧化碳