化學期末綜合復習一

1、化學期末綜合復習（一） 班級姓名一、選擇題1下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的一組是( )。 A食鹽、碘酒 B冰水混合物、四氧化三鐵 C石灰石、氧化鎂 D生石灰、熟石灰2某實驗室有甲、乙、丙、丁四個藥品櫥，所存放藥品如表中所示，則鎂條應存放在藥品櫥甲乙丙丁藥品鹽酸、硫酸氫氧化鈣、氫氧化鈉紅磷、硫、木炭銅、鋅、鐵 A甲櫥 B乙櫥 C丙櫥 D丁櫥3下列說法中不正確的是( )。 A純凈物只由一種物質(zhì)組成 B由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 C含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物 D由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物4下列說法不符合質(zhì)量守恒定律的是( )。 A反應前后元素種類不變 B鎂在空氣中燃

2、燒，生成物的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量 C反應前后各種原子的數(shù)目沒有增減 D100g干冰氣化后變成100 二氧化碳氣體5汽車尾氣中有一種氮的氧化物，氮的含量約為46.7，則它是( )。 A.N2O BNO2 CNO DN2O36下列粒子在人體中起著重要作用，其中屬于陰離子的是( )。 7欲確定Rx+為哪種元素，須知道( )。 A離子的電荷數(shù) B離子的最外層電子數(shù) C離子的中子數(shù) D離子的質(zhì)子數(shù)8下列物質(zhì)中，所含氯元素化合價最低的是( )。 AHClO BHCl CHClO3 DC129下列關于2NO和NO2的說法，正確的是( )。 A氧元素的質(zhì)量分數(shù)一樣多 B分子個數(shù)一樣多 C.氧原子個數(shù)一樣多 D氧原

3、子的個數(shù)比為3：210開辟防火帶是山林防火的一個措施，在樹林中間開辟防火帶的主要目的是( )。 A降低著火點 B隔絕空氣 C隔離可燃物 D沿通道擴散濃煙11目前許多城市的公交客車使用“CNG”(“壓縮天然氣”的英文縮寫)，這種燃料可以大大降低汽車尾氣的排放，減少空氣污染。關于CNG，下列敘述正確的是( )。 ACNG的成分是CH3OH BCNG的主要成分是CH4 CCNG的成分是CH3COOH DCNG的主要成分是C2H5OH12農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室進行種植生產(chǎn)時，可向溫室內(nèi)通人適量二氧化碳。這是因為( )。 ACO2可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害 BCO2產(chǎn)生溫室效應，從而提高

4、室溫 CCO2能滅火，施用后可防止火災 D通入CO2可促進植物的光合作用13液化石油氣作為燃料，已普遍進入城市家庭，它是含有下列物質(zhì)的混合物，在常壓下，這些物質(zhì)的沸點如表中所示，則在常溫下石油氣用完后，鋼瓶中常剩一些液態(tài)物質(zhì)，這些物質(zhì)最可能是( )。物質(zhì)名稱乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸點(Y)-88.6-42.2-0.536.169.2 A乙烷、丙烷、和丁烷 B乙烷和丙烷 C只有乙烷 D戊烷和己烷14下列物質(zhì)中，對人類生命具有重要意義且由離子構(gòu)成的是( )。 A水 B氧氣 C氯化鈉 D二氧化碳15某種物質(zhì)在空氣中燃燒，其產(chǎn)物之一為二氧化碳，則該物質(zhì)( )。 A一定是碳的某種物質(zhì) B一定是一氧化碳 C

5、一定是乙醇 D一定含有碳元素16下列說法中，不存在事故隱患的是( )。 A將汽油放在陽光下 B向家庭排水溝里傾倒燃油殘液 C將白磷浸泡在冷水中保存 D將燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)17美國科學雜志每年評選一種“明星分子”，1992年評選了由1個氮原子和1個氧原子結(jié)合而成的簡單分子，它在控制人體血壓、腸胃、大腦學習方面具有特殊的生理功能，下列有關該物質(zhì)的描述，錯誤的是( )。 A該氧化物的相對分子質(zhì)量為30 B該分子的名稱是一氧化氮 C其氮、氧元素質(zhì)量比為3：4 D它易變?yōu)镹O2，故具有還原性18下列實驗操作的先后順序，錯誤的是( )。 A先檢驗氫氣的純度，再用氫氣還原氧化銅 B先向量筒傾倒液體，再用

6、滴管滴加液體至所需刻度 C用排水法收集氧氣結(jié)束時，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈 D制CO2時，先向燒瓶中倒人鹽酸，再加入石灰石19人類在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+，對此，下面說法正確的是( )。 A它是由3個氫原子構(gòu)成的分子 B它是含有3個質(zhì)子，2個電子的粒子 C.它是種相對分子質(zhì)量等于3的單質(zhì) D它是由3個氫原子構(gòu)成的氫氣20某學生在家里做了如下實驗：將一個不與鹽酸反應的小球放入盛有鹽酸的玻璃杯中，小球懸浮于液面上(如圖)，然后將由廢舊電池外殼制得的鋅片(過量)投入杯中，至不再有氣泡產(chǎn)生為止(溶液體積變化忽略不計)。與開始時相比，小球 ( )。 A上浮了 B保持位置不變 C略微下沉 D沉到杯底2

7、1科學家常對 粒子進行探究，對此，下列結(jié)論錯誤的是 ( )。 A.當x6，該粒子為原子時，核電荷數(shù)n應為8 B當x8，該粒子為陰離子時，核電荷數(shù)n應為12 C當n11，該粒子為陽離子時，x應為8 D當x8時，粒子中n越大，原子核對電子吸引力越大，粒子體積越小22鑒別H2、CO、CH4三種氣體的方法是( )。 A點燃后觀察燃燒產(chǎn)物 B點燃后看火焰的顏色 C觀察氣體顏色和聞氣味 D分別通入水中，看其溶解性23下列為防止傷害事故發(fā)生的做法，錯誤的是( )。 A在用泡沫滅火器救火時，應先檢查出氣孔是否被堵塞 B防止易燃物著火后發(fā)生爆炸，在貯存和運輸時一定不要密封 C進入干涸的深井或山洞之前，應做燈火試

8、驗 D在點燃一切可燃性氣體之前，一定要驗純二、不定項選擇題(每題有12個正確答案)24我國近年研制成功一種氣體，這種氣體的每個分子由質(zhì)子數(shù)為8，相對原子質(zhì)量為18的兩個原子構(gòu)成，對此，下列說法錯誤的是( )。A這種氣體的相對分子質(zhì)量為36 B這種原子與氫原子能構(gòu)成相對分子質(zhì)量為20的水分子 C這種原子的原子核外不一定有8個電子 D這種氣體中氧元素的化合價為0 25往滴有酚酞的水中通入氨氣后，水溶液變紅，一位同學用一個大燒杯和兩個小燒杯進行如圖所示的實驗。一段時間后，發(fā)現(xiàn)B中溶液變紅了。該實驗可得出的結(jié)論是( )。 A原子是化學變化中的最小粒子 B分子是原子構(gòu)成的 C、分子是運動的 D化學變化中

9、，分子可分成原子而原子不可再分 26下列自然現(xiàn)象，存在化學變化過程的是( )。 A頻繁發(fā)生沙塵暴天氣的過程 B大氣污染形成酸雨的過程 C大氣中臭氧層形成空洞的過程 D溫室效應使地球氣溫上升的過程27由C、O兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量之比為3：5，則該氣體可能是( ) A由CO或CO2單獨組成的純凈物 B由CO和CO2共同組成的混合物 C由CO和O2共同組成的混合物 D由CO2和O2組成的混合物28如圖所示，廣口瓶里分別裝入下列各組里的氣體，滴管分別滴入各組中的液體時，玻璃管下端所系的氣球不能鼓起來的是( )。 A氫氣、稀硫酸 BN2、澄清石灰水 CHCl、水 DCO2、NaOH溶液29

10、含一種雜質(zhì)的某CaCO3樣品，與足量稀鹽酸反應，若生成的CO2的質(zhì)量與所用樣品質(zhì)量之間關系如圖所示，則樣品中可能含有的雜質(zhì)是( )。 ANa2CO3 BMgCO3 CKHCO3 DCaCl230現(xiàn)用C、CO、Fe、CaCO3、鹽酸這五種物質(zhì)，進行單一或兩兩反應，共可寫出生成物中有CO2的化學方程式( )。A六個 B四個 C三個 D二個31由氣體A開始，發(fā)生如下變化：則A物質(zhì)是( )。 ACO BCO2 CO2 DH2三、填空題32用化學符號或文字表示下列各物質(zhì)。 (1)2個氮分子 (2) 3個金原子 ；(3)2個鋁離子 ；(4) 3SO3 ；(5)硫酸亞鐵 ； (6)NO3 33.伊拉克戰(zhàn)爭爆

11、發(fā)不久，伊軍為阻止美軍進入首都巴格達，點燃了巴格達周圍壕溝中大量的石油，造成嚴重的大氣污染，其污染主要有 .等34如圖所示，這是118號元素原子外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關系圖，根據(jù)圖示回答下面的問題。 (1)一個水分子共有 個原子核、 . 個質(zhì)子。 (2)一個Mg2+核外共有 個電子；Cl的最外層電子數(shù)和 原子最外層電子數(shù)相。 (3)通過上圖你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請說出其中的一個： 35如圖所示的是CCO轉(zhuǎn)化的表示方法，將下圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系用“”連接起來，并在箭頭旁標明必須的反應物及反應條件。36選擇正確的關于物質(zhì)在氧氣中燃燒所產(chǎn)生現(xiàn)象的描述，

12、將其序號填在相應的括號里。 (1)紅磷( ) A明亮的藍紫色火焰 (2)硫磺( ) B火星四射，生成黑色固體 (3)蠟燭( ) C火焰明亮并產(chǎn)生大量白煙 (4)鐵絲( ) D發(fā)白光，瓶壁有水霧37請按下列物質(zhì)的用途寫出其具體的性質(zhì)。 (1)金剛石可以刻劃玻璃： ；(2)氫氣是重要的高能燃料： (3)石墨可以做電極： 38某學生用自己裝配的儀器進行氫氣還原氧化銅的實驗操作，結(jié)果發(fā)生了爆炸。分析該爆炸發(fā)生可能的兩點原因：(1)； (2) 39根據(jù)物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu)的不同，寫出下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的具體原因，并以此為例，列舉出另外一組實例。(1)金剛石和石墨：碳原子不同；(2)鈉原子和氯原子：原子的不同

13、；(3)CO和CO2：分子的 不同；(4) ；四、實驗題40下列各個實驗操作應注意先后順序，請按照正確的順序?qū)ⅰ跋取被颉昂蟆弊痔钤谙旅娴臋M線上。(1)用托盤天平稱量固體藥品前， 將游碼放在標尺的零刻度； 調(diào)節(jié)螺母使天平平衡。 (2)實驗室制氧氣的實驗結(jié)束前， 停止加熱; 將導管從水槽中取出。 (3)檢查裝置氣密性時， 將兩手緊貼容器的外壁， 將導管的端插入水中。41針對如圖a所示的制取CO2的簡單發(fā)生裝置的某些缺點；某同學設計了b、c兩種改進裝置。 (1)與a比較，b裝置的優(yōu)點是 (2)在加入藥品之前，檢查 b裝置的氣密性，方法是 42(1)選用下圖中的儀器，裝配成一個簡易的能隨時開關的CO2氣體發(fā)生裝置，應選用 合話的儀器