2013學(xué)生寒假生活的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、20132013 學(xué)生寒假生活的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 系部名稱：臨沂大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)：英語(yǔ)翻譯年級(jí) xxxx 級(jí)班級(jí)： 本科 5 5 班姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)踐時(shí)間：xxxx 年 1 1 月 0606 日至 xxxx 年 3 3 月 7 7 日共 6060 天一、實(shí)踐目的：通過(guò)對(duì) 1010 級(jí)學(xué)生寒假生活的調(diào)查，深入了解學(xué)生假 期生活的內(nèi)容。對(duì)飲食，娛樂(lè)，交友，社會(huì)實(shí)踐，網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面的關(guān) 系，總結(jié)出一般規(guī)律。并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方，對(duì)學(xué)生以后假期生活提出 積極有意義的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展，為借鑒合理安排假期生活 時(shí)間，營(yíng)造健康快樂(lè)的假期生活氛圍做鋪墊。（介紹實(shí)踐的目的 , ,意義

2、 , ,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況 , ,實(shí)踐要 求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式 , ,不單列標(biāo)題及序號(hào)。）二、實(shí)踐內(nèi)容： 1 1 事先做好表格，詳細(xì)分類，備調(diào)查實(shí)用。 假期中走訪，己同學(xué)。2 2 電話聊天的形式詢問(wèn)同學(xué)假期生活安排，假期生活情況。從飲食，娛樂(lè)，交友，社會(huì)實(shí)踐，網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面做好 詳細(xì)地記錄。3 3 假期調(diào)查的時(shí)候和開學(xué)返校時(shí)候去和 1010 級(jí)各班級(jí)班長(zhǎng)協(xié)商分發(fā) 調(diào)查問(wèn)卷，讓同學(xué)認(rèn)真填寫。4 4 對(duì)同學(xué)的假期生活感受， 進(jìn)行詳細(xì)地記錄，分類匯總，對(duì)比分析對(duì)各種假期生活的效果進(jìn)行仔細(xì)的比對(duì)。（先介紹實(shí)踐安排概況 , ,包括時(shí)間 , ,內(nèi)容 , ,地點(diǎn)等，然

3、后按照安排順序 逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐 過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào) , , 在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上 , ,對(duì)自己認(rèn) 為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹 , ,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。）三、實(shí)踐結(jié)果： 1 1 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是：部分 1010 級(jí)學(xué)生假期 生活單一。大部分學(xué)生假期打工，雖然可以體驗(yàn)社會(huì)，可以增加收入，但是 在這個(gè)過(guò)程中很多忽略了對(duì)所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，忽略了對(duì)家務(wù)的承擔(dān)， 缺少了和家人的溝通交流時(shí)間。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天。沉迷電視劇。將大部分時(shí)間浪費(fèi)掉了。還有一部分同學(xué)， 把主要經(jīng)歷投入到， 會(huì)親朋好友， 會(huì)見同

4、學(xué)中。2 2 建議對(duì)策：放假伊始，對(duì)假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃。 合理安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)，打工，娛樂(lè)，訪友等時(shí)間。 并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。每天抽出專門時(shí)間學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)不落下。 多承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，同時(shí)也加強(qiáng)了和父母的溝通和交流（圍繞實(shí)踐目的要求 , ,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析 , ,思考 , , 提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù) , ,有參考文獻(xiàn) , ,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一 , ,包括所提 出的對(duì)策建議 , ,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。）四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)： 1 1 本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)

5、查，不僅增強(qiáng)了和同學(xué) 的交流和聯(lián)系，而且搜集了大量 1010 級(jí)同學(xué)假期生活情況，通過(guò)調(diào)查問(wèn) 卷和圖表統(tǒng)計(jì)等多種形式， 豐富而又直觀得把 1010 級(jí)學(xué)生假期生活呈現(xiàn) 出來(lái)。2 2 對(duì)自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義， 在以后假期中 可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容，生活安排，過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí)， 豐富多彩而又輕松愉快的假期。3 3 主要不足之處是調(diào)查的 1010 級(jí)學(xué)生人數(shù)有限， 而且調(diào)查費(fèi)用較大， 耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng)。而且后期統(tǒng)計(jì)工作量大，繁瑣。4 4 在以后的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)調(diào)查方式。 學(xué)習(xí)材料匯總，分析的能力。增強(qiáng)自己的表達(dá)交流能力，以收到更好的效果。（用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià) , ,著重介紹自己的