幼兒園教師個人方案

1、幼兒園教師個人方案關于2016年幼兒園教師個人作業(yè)方案大全2016年幼兒園教師個人作業(yè)方案(1)作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德標準，作到為人師表。在作業(yè)中要求真、務實、求新。以活躍熱心的心態(tài)完結園里組織的各項作業(yè)，活躍參與園里各項活動。一、教育教育作業(yè)在教育中，為了完成有用教育有必要仔細備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設杰出的機會與條件，供給足夠的操作資料，留意將理論貫穿于教育實踐中。長于總結經(jīng)歷，仔細編撰教育漫筆，以前進本身才能與寫作才能。了解幼兒原有知識技術質量，他們的愛好、需求、辦法、習氣、學習新知識或許遇到的困難，并采用相應措施。激起幼兒情感使

2、幼兒發(fā)作愉快的心境，創(chuàng)設杰出的課堂氣氛。要活躍參與公開課，多看對事務有協(xié)助的書本。不斷拓展知識面，為教育內(nèi)容注入新的生機。在教育活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充沛調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡略的日子知識經(jīng)歷，培育幼兒獨立解決問題的才能。在教育中處理好師幼聯(lián)絡，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動地去學習，更好的對癥下藥，因人施教，仔細體會新大綱精力。更好的培育幼兒全面展開才能。二、班級日常辦理在日常日子中引導幼兒了解自己與團體的聯(lián)絡，讓幼兒知道自己是團體中的一員，并樂于參與團體活動。教育幼兒關懷團體，關懷火伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有品德、有

3、才智、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)絡，加強幼兒一日慣例養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習氣培育練習，使幼兒日子習氣、學習習氣在上學期原有根底上有必定展開。加強晨檢作業(yè)，照實填寫“消毒記載”、“交接班記載”等各項表格。做好毛巾、口杯、睡房的消毒作業(yè)。加強晨檢作業(yè)，對傳患病做到早發(fā)現(xiàn)、早陳述、早消毒。常常展開野外體育活動，增強幼兒體質，依據(jù)氣候的改變，催促幼兒增減衣服，給患病的幼兒以特別的關愛，調(diào)查孩子身體的纖細改變，做到早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治。三、安全作業(yè)教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)作風險

4、時，會大聲呼救。1. 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的辦理，有必要做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的危險及時處理，根絕事端的發(fā)作，保證幼兒的人身安全,而且做好安全教育作業(yè)并做好交接班作業(yè)，仔細填寫接班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題報告，妥善處理。四、家長作業(yè)。1.在學期初舉辦“家長座談會”，向家長介紹本學期的方案、大型活動的組織，使家長對本學期的作業(yè)做到心中有數(shù)。本學期舉辦兩次“主題報告會”約請家長參與，觀摩孩子的活動，讓家長充沛感觸到孩子的前進。元旦前舉辦“家鄉(xiāng)同樂會”，請家長和孩子一起參與扮演節(jié)目，感觸節(jié)日的高興氣氛。2.通過“家鄉(xiāng)聯(lián)絡欄”發(fā)布每周的教育方案、作業(yè)重點和育兒知識，守時向家長發(fā)放家鄉(xiāng)聯(lián)

5、絡手冊.一起仔細搜集家長反應定見，謙虛采用合理主張。2. 使用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)絡，溝通狀況，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的體現(xiàn)。不定時地與家長電話聯(lián)絡，向家長供給幼兒日子、教育知識給輔導，定時了解家庭教育的狀況。一起溝通育兒經(jīng)歷。3. 如遇特別狀況及時向家長報告或堅持電話聯(lián)絡，有患病未返園的幼兒，每天做到電話拜訪，并及時進行記載，做到查有實據(jù)?？倸w，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結他人及自己的教育教育經(jīng)歷，學習他人的利益，更好的運用到自己的教育教育實踐中。我信任我會以豐滿的熱心，全新的姿勢投入到自己的教育事業(yè)中。2016年幼兒園教師個人作業(yè)方案(2)、班級基本狀況新的一學期又要開端了，通過上學期的日子，班中每個孩子都有了不同程度的前進和前進，大部分孩子都已習氣了幼兒園的團體日子。我對上學期做了一個總結：孩子都喜愛游戲，但有許多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及他人，常常會為玩具爭持，咱們