質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)學(xué)案

1、?質(zhì)量和密度?復(fù)習(xí)學(xué)案考點(diǎn)指津知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性；會(huì)使用天平測(cè)量固體、液體的質(zhì)量；理解密度的概念；能用密度知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，并解釋生活中與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；中考命題熱點(diǎn)：隨機(jī)結(jié)合相關(guān)問(wèn)題命題；會(huì)作簡(jiǎn)單的密度計(jì)算；結(jié)合液體壓強(qiáng)、浮力等命題。知識(shí)梳理1. 質(zhì)量一-質(zhì)量不隨物體 、的改變而改變，是物體的一個(gè)根本屬性。測(cè)量質(zhì)量用 ，使用時(shí)應(yīng)注意：個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途2. 一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的，物質(zhì)不同，其比值也不同。這反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì)，我們用 來(lái)描述這種性質(zhì)，將其定義為 .常用密度單位 g/cm3=kg/m3常溫常壓水的密度為個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途3. 量筒的使

2、用1ml=cm31l=m3量筒的作用：4. 在“測(cè)量不規(guī)那么金屬塊的密度實(shí)驗(yàn)中，已給出的器材有：天平和砝碼、細(xì)線、直尺、金屬一塊、水一杯.上述器材中，多余器材是還必須補(bǔ)充的器材是_。在測(cè)得這金屬塊的質(zhì)量和體積后,應(yīng)當(dāng)用公式p = _求得這金屬塊的密度。 個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途5密度的應(yīng)用：典型例題1 將一鐵絲鉗斷后，剩余局部的密度，將氧氣瓶中的氧氣用去一局部，剩余氧氣的密度。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途3. 用一個(gè)2. 5L的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2kg，由此可知這種油的密度為kg/m ；囲54油用完后，假設(shè)用此空瓶來(lái)裝水，那么最多可裝 kg的水。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途4. 對(duì)放在水

3、平桌面上的托盤(pán)天平調(diào)節(jié)平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，指針指在分度盤(pán)中央的右側(cè)，這時(shí)應(yīng) 將橫梁右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)填“左或“右。用 調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)某物體的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位 置如圖5-1所示，那么該物體的質(zhì)量是 g。個(gè)人收集整理勿 做商業(yè)用途.3.把一金屬塊浸沒(méi)在盛有酒精的杯中時(shí)p酒精=0. 8g/cm ，從杯中溢出16g酒精，假設(shè)將該金屬塊浸沒(méi)在盛滿水的杯中時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量是個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途A. 定是20g B .可能是16g C .一定是16g D .可能是24g甲、乙兩種物體的質(zhì)量之比是1： 3，體積之比是2： 5,那么它們的密度之比是A. 5: 6B. 6:

4、 5C. 2: 15D. 15： 2甲小剛想：花生油是油類(lèi)，它的密度應(yīng)該比水小。于是他滴了 一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上， 由此可以證明他的猜測(cè) 是的。個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途2到學(xué)校后，他做了如下實(shí)驗(yàn)：先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出 燒杯和花生油的總質(zhì)量為 150g，然后將一局部花生油倒入 量筒中，再測(cè)出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107. 6g,讀出量筒中花生油的體積，如圖5-4甲所示，最后算出花生油的密度，請(qǐng)你將測(cè)得的結(jié)果填入下表中。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途燒杯和花生油 的總質(zhì)量g燒杯和剩余花生 油的總質(zhì)量g花生油的質(zhì)量量筒中花生油的體積cm3花生油的密度g/cm3150107. 63圖4-3乙是

5、他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材時(shí)的情景，其中操作不標(biāo)準(zhǔn)的是某煤氣公司的價(jià)格牌上寫(xiě)著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶。有關(guān)資料顯示：冬季煤氣的密度為 0. 88x 103kg/m3，夏季煤氣的密度為 0. 8 x 103kg/m3，煤氣瓶的容積是 0. 015m3有人看了煤氣公司的 價(jià)格牌，認(rèn)為夏季煤氣降價(jià)了，對(duì)此你有何看法？說(shuō)明理由。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途自我測(cè)評(píng)1. 在“用天平稱(chēng)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤(pán)中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤(pán)的砝碼減少一些

6、D.向右移動(dòng)游碼2. 質(zhì)量相等半徑相同的空心銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)銅鐵鋁，那么空心局部體積最大的球是A.銅球B.鐵球C.鋁球D.條件缺乏無(wú)法確定 個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途物質(zhì)密度峨g/n?1.03X103酒精0.8xi03l.gxlO33. 如圖1所示，A、B、C是三個(gè)完全相同的圓柱形玻璃 容器，分別將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水三種液體倒 入容器中。根據(jù)下表中提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，試判斷A、B、C三個(gè)容器中分別裝的是個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途A.硫酸、鹽水、酒精 B.鹽水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、鹽水 D.硫酸、酒精、鹽水4甲乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為2 ： 1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左

7、右盤(pán)中，天平恰好平衡。甲和乙的質(zhì)量之比為；假設(shè)將甲切去1/2，乙切去3/4，那么甲和乙剩余局部的密度之比是個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途5. 飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)的重力，將一個(gè)鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少104kg，那么所需鋁的質(zhì)量是kg。 p鋼=7. 9x 103 kg/m3、p鋁=2. 7x 103kg/m3個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途6. 小明同學(xué)有一副木質(zhì)象棋，為了知道該木質(zhì)材料的密度，他取來(lái)一只量筒，盛水后先讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值是180mL接著他將一枚棋子投入量筒中，穩(wěn)定后棋子漂浮在水面上，讀出水面對(duì)應(yīng)的 刻度值是192mL,最后他用一根細(xì)鐵絲將棋子按入水中，使其被水完全浸沒(méi)，穩(wěn)定后再

8、讀出水面對(duì) 應(yīng)的刻度值是200mL請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，幫小明同學(xué)算出該木質(zhì)材料的密度，你算出的密度值是 p =kg/m3。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途337. 為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：p鐵=7. 9X 10 kg /m 鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V水/ml水和鐵球的總體積 V總/ml7960751做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些測(cè)量器材?測(cè)量器材：。個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途2該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？寫(xiě)出依據(jù)。3假設(shè)小鐵球是空心的，空心局部的體積是多大？?力和運(yùn)動(dòng)?復(fù)習(xí)學(xué)案考點(diǎn)指津知道力的作用是相互的；知道力的作用效果；能用力的圖示表示力；會(huì)用測(cè)力計(jì)測(cè)力 的大??；知道如何探究重力、

9、摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)；實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件；了解物體 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；理解慣性是物體的屬性，能解釋與慣性有關(guān)的現(xiàn)象。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途中考命題熱點(diǎn)：對(duì)力的根本概念、力的作用效果的理解；作力的圖示、示意圖；聯(lián)系實(shí)際考查對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的理解，以及增大和減小摩擦的方法；解釋與慣性有關(guān)的常見(jiàn)現(xiàn)象；利用二力平衡求或判斷未知力的大小。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途知識(shí)梳理1. 力的作用是相互的，有施力物體就有受力物體，一個(gè)物體充當(dāng)施力物體的同時(shí)也充當(dāng)受力物體。只是每個(gè)物體承受力的能力不同，因此表現(xiàn)出來(lái)的效果不同。力的作用效果有、。力的三要素 、 都可以影響力的作用效果。 個(gè)人收集 整

10、理勿做商業(yè)用途2. 測(cè)量力的工具為 ，常用的是，根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)量跟 成正比的原理制成的。 使用前應(yīng)先觀察 、，使用時(shí)應(yīng)保持測(cè)量物與彈簧 ，防止摩擦，減小誤差。 個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途3. 重力與物體有關(guān)，還與物體所處位置有關(guān)，地球上各處此值差異不大，取為，因此G=。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途畫(huà)出斜面物體所受重力。4. 摩擦力分為 、。靜摩擦力通常采用 的方法計(jì)算，而滑動(dòng)摩擦力與、有關(guān)。摩擦力與我們的生活息息相關(guān)，你都知道哪些？如果沒(méi)有摩擦力我們的生活會(huì)有什么變化？怎樣減小摩擦？個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途5. 牛頓第一定律： 物體在或時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。因此物體具有保持自己 的特性，這就是物

11、體的 。慣性只與物體的 有關(guān)，與物體是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快慢都無(wú)關(guān)。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途你知道生活中那些現(xiàn)象是由慣性引起的嗎？6二力平衡條件：典型例題1.4-3所示，跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā) 生。跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)發(fā)動(dòng)的力的作用效果是使運(yùn)發(fā)動(dòng)的發(fā)生改變。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途2.薄銅條的下端固定，分別用不同力去推它，使其發(fā)生如圖4所示的形變。如果 Fl=F3=F4>F2那么，0 4-3能說(shuō)明力的作用效果與力大小有關(guān)的的圖是個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途3 / 5bcA. a 和 bB. a 和 cC. a 和 dD. c 和 d3. 實(shí)例中，為了減小

12、摩擦的是A. 要把擰得很緊的瓶蓋扭開(kāi)，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B. 手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕該有凹凸不平的條紋C. 為把玻璃窗擦的更干凈些，要用更大一點(diǎn)的力壓抹布D. 移動(dòng)較重的貨箱時(shí)，在貨箱下面墊上幾根圓木4. 圖4-6所示，放在光滑水平面上的小車(chē)上固定一塊磁鐵，人用木桿吊著一塊磁鐵，始終保持兩塊磁鐵之間有一定的間隙且不變，那么小車(chē)的狀態(tài)是個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途A.向左運(yùn)動(dòng)，越來(lái)越快 B.向右運(yùn)動(dòng)，越來(lái)越快C.勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止 D.有時(shí)快有時(shí)慢的直線運(yùn)動(dòng)5.4-7所示，一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車(chē)，但小車(chē)仍保持靜止，那么A. 小孩對(duì)車(chē)的推力大于車(chē)受到的阻力B. 小孩對(duì)車(chē)

13、的推力等于車(chē)受到的阻力C.小孩對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的阻力D.小孩對(duì)車(chē)的推力與車(chē)受到的阻力的大小關(guān)系不能確定個(gè)人收集整理4-7勿做商業(yè)用途6.同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車(chē)行駛太快，容易造成交通事故，這是因?yàn)锳.運(yùn)動(dòng)快所以慣性大，因此難停下來(lái)B.剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來(lái)C.由于慣性，即使緊急剎車(chē)，也需向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)D.剎車(chē)時(shí)來(lái)不及克服慣性，所以難停下來(lái)7.學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用5N的水平力推著一輛小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車(chē)受到的阻力是N。突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小女孩，他馬上用10N的力向后拉小車(chē)，使小車(chē)減速，在減速過(guò)程中，小車(chē)所受的摩擦力為 N。個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途8.4-4甲所示，完全相同的木塊 A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力Fi作用下，A B 一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N;假設(shè)將AB緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻S4-4速運(yùn)動(dòng)如圖4-4乙所示，那么推力 F2=No個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途自我測(cè)評(píng)9. 運(yùn)發(fā)動(dòng)把足球踢向空中，如圖 飛行時(shí)的受力圖中G表示重力， 人收集整理勿做商業(yè)用途10. 以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A. 手提水桶感覺(jué)很累，原因是 用在