助理人力資源管理師真題一

1、助理人力資源管理師真題(一)國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定職 業(yè)：企業(yè)人力資源管理師等 級(jí)：國(guó)家職業(yè)資格三級(jí) 卷冊(cè)一：職業(yè)道德理論知識(shí)注意事項(xiàng)：1、考生應(yīng)首先將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用鋼筆、圓珠筆等寫(xiě)在試卷冊(cè)和答題卡的相應(yīng)位置上，并用鉛筆填涂答題卡上的相應(yīng)位置處。2、考生同時(shí)應(yīng)將本頁(yè)右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。3、本試卷冊(cè)包括職業(yè)道德和理論知識(shí)兩部分;第一部分，125小題，為職業(yè)道德試題；第二部分，51一125小題，為理論知識(shí)試題。4、每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案涂黑。如需改動(dòng)、用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。所有答案均不得答在試卷上。5、考試結(jié)束時(shí)，考生務(wù)必

2、將本卷冊(cè)和答題卡一并交給監(jiān)考人員。6、考生應(yīng)按要求在答題卡上作答。如果不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂，則均屬作答無(wú)效。地 區(qū)： _姓 名： _準(zhǔn)考證號(hào)： _勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分職業(yè)道德(125題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分(第116題)答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。(一)單項(xiàng)選樣題(第1-8題)1、關(guān)于職業(yè)良心的說(shuō)法中，正確的是( )。(A)如果公司老板對(duì)員工好，那么員工干

3、好本職工作就是有職業(yè)良心(B)公司安排做什么。自己就做什么是職業(yè)良心的本質(zhì)(C)職業(yè)良心是從業(yè)人員按照科業(yè)道德要求盡職盡責(zé)地做工作(D)一輩子不跳槽”是職業(yè)良心的根本要錄2、我國(guó)公民道德建設(shè)的基本原則是( )。(A)集體主義(B)愛(ài)國(guó)主義(C)個(gè)人主義(D)利己主義3、關(guān)于職業(yè)技能.正確的說(shuō)法是( )。(A)職業(yè)技能決定著從業(yè)人員的職業(yè)前途(B)職業(yè)技能的提高，受職業(yè)道德素質(zhì)的影響(C)職業(yè)技能主要是指從業(yè)人員的動(dòng)手能力(D)職業(yè)技能的形成與先天素質(zhì)無(wú)關(guān)4、個(gè)人在無(wú)人監(jiān)督的情況下。能夠自覺(jué)按道德要求行事的修養(yǎng)境界是( )。(A)誠(chéng)信(B)仁義(C)反思(D)慎獨(dú)5、對(duì)待工作崗位，正確的觀點(diǎn)是(

4、 )(A)雖然自己并不喜愛(ài)自己目前的崗位。但不能不專心努力。(B)敬業(yè)就是不能得隴忘蜀，不能選擇其他崗位。(C) 樹(shù)挪死。人挪活，要通過(guò)崗位變化把本職工作做好(D)企業(yè)遇到困難或降低薪水時(shí)。沒(méi)有必要再講愛(ài)崗敬業(yè)6、關(guān)于誠(chéng)信。正確的說(shuō)法是( )。(A)忠誠(chéng)單位領(lǐng)導(dǎo)(B)任何時(shí)候都不說(shuō)假話(C)真實(shí)無(wú)欺。遵守約定或踐行承諾(D)善意的謊言體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)價(jià)值7、關(guān)于辦事公道，正確的說(shuō)法是( )。(A)堅(jiān)持辦事公道。要求當(dāng)事人不講人情(B)人們得到了他應(yīng)該得到的東西。是為公道(C)一個(gè)人做了一件公道的事情就說(shuō)明他是公道的人(D)公道自古不變。其標(biāo)準(zhǔn)歷來(lái)是統(tǒng)一的8、關(guān)丁節(jié)約，正確的說(shuō)法是( )。(A)

5、節(jié)約與以人為本的理念不相符合(B)在物質(zhì)條件充分的情況下。無(wú)須崇尚節(jié)約(C)今天所倡導(dǎo)的節(jié)約主要指物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域。而非個(gè)仁生活領(lǐng)域(D)不管職位高低。人人都?xì)v行節(jié)約(二)多項(xiàng)選擇題(第916題)9.職業(yè)道德的特征包括( )：(A)鮮明的行為性(B)適用范圍上的有限性(C)法律強(qiáng)制性(D)利益相關(guān)性10、社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括( )。(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想(C) 以愛(ài)同主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神(D)社會(huì)主義榮辱觀11、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括( )。(A)遺傳性(B)專業(yè)性(C)層次性(D)綜臺(tái)性12、堅(jiān)守崗位約基本要求是( )。(A)遵守規(guī)定(

6、B)履行職責(zé)(C)臨危不懼(D)相機(jī)而動(dòng)13、從業(yè)人員做到真基誠(chéng)不欺，要( )。(A)出工出力(B)不搭“便車”(C)坦誠(chéng)相待(D)寧欺自己，勿騙他人14、從業(yè)人員做到堅(jiān)持原則。要( )。(A)立場(chǎng)堅(jiān)定不移(B)注重情感(C)辦法適當(dāng)靈話(D)和氣為重15、執(zhí)行操作規(guī)程的具體要求包括( )。(A)牢記操作規(guī)程(B)演練操作規(guī)程(C)堅(jiān)持操作規(guī)程(D)修改操作規(guī)程16、從業(yè)久員節(jié)約資源，要做到( )。(A)強(qiáng)化節(jié)約資源意識(shí)(B)明確節(jié)約資源責(zé)仟(C)創(chuàng)新節(jié)約資源方法(D)獲取節(jié)約資源報(bào)酬二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第1725題)該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀選擇其中一

7、個(gè)選項(xiàng)作為你的答案。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑17、超市正在營(yíng)業(yè)，突然停電了超市內(nèi)一片黑暗，人們紛紛呼喊者、擁促著同外擠，超市陷入了?；靵y。這時(shí)你會(huì)( )(A)擔(dān)心超市會(huì)發(fā)生踩踏事故(B)估計(jì)超市會(huì)丟失很多東西(C)設(shè)警察會(huì)立即趕到超市維持秩序(D)相信超市經(jīng)理和個(gè)體員工會(huì)迅速行動(dòng)起來(lái)做好工作18 鄰居周搞活動(dòng)。聲音很大，嚴(yán)重影響了你的休息.你會(huì)( )。(A) 通過(guò)敲打墻壁。提示鄰居(B)登門(mén)說(shuō)明，讓鄰房注意(C)認(rèn)為鄰居的活動(dòng)一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束，自己可以再忍受一會(huì)兒(D)雖然自己很生氣，但是不想讓鄰居掃興19、j某是一家著名證券公司的兩級(jí)管理人員。他把業(yè)余時(shí)間全部用在研究國(guó)際關(guān)系和軍

8、事問(wèn)題上你認(rèn)為( )(A)干什么吆喝什么，J某似乎有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)(B)這只是J某的個(gè)人愛(ài)好而己。無(wú)可厚非(C)這種研究也許對(duì)他的本質(zhì)工作有很大幫助(D)他應(yīng)該轉(zhuǎn)行做研究工作，而不是管理工作20、一個(gè)多年不見(jiàn)的親戚突然來(lái)訪，你正在忙工作，無(wú)暇接待，你會(huì)( )。(A)讓他耐心等待，然后忙自己的事情 考試大收集整理(B)邊工作邊詢問(wèn)些關(guān)于他家咀事情，但主要在干自己的工作(C)要他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等到下班時(shí)再來(lái)找自己(D)責(zé)怪他為什么不事先打個(gè)招呼21、你和幾個(gè)同學(xué)聊天，其中兩個(gè)人兇對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法不同而爭(zhēng)吵起來(lái)。你會(huì)( )。(A)急忙制制止他們，借故把其中的一個(gè)人叫走(B)立即岔開(kāi)話題，把話題引導(dǎo)到別處(C

9、)任他們爭(zhēng)吵下去，看看誰(shuí)的辯論水平高(D)表?yè)P(yáng)他們的辯論水平，并說(shuō)明自己的觀點(diǎn)22、某員工剛來(lái)公司工作半年。就被提拔為總經(jīng)理助理。雖然他的工作得到了員工們的一致認(rèn)可，但你( )(A)仍然覺(jué)得提拔有點(diǎn)怏了。不利于他的成長(zhǎng)(B)始終覺(jué)得他有什么“背景”(C)認(rèn)為總經(jīng)理偏心于他(D)認(rèn)為他仍有待改進(jìn)23、一般在業(yè)余時(shí)間里.你和同事們愛(ài)談?wù)摰脑掝}是( )。(A)社會(huì)新聞(B)公司的花邊消息(C)生產(chǎn)和銷售(D)朋友的軼聞趣事24、如果你所在的公司效益良好，但同時(shí)上司整日花天酒地。你會(huì)( )(A)很擔(dān)心。但不知道該怎么辦(B)擔(dān)心未來(lái)會(huì)出問(wèn)題。找機(jī)會(huì)離開(kāi)該公司(C)私下抱怨、擔(dān)心.但表面上裝作若無(wú)其事的

10、樣子(D)認(rèn)為如此作風(fēng)還能取得好業(yè)績(jī)佩服他們25、假如你的某個(gè)老同學(xué)要你幫他個(gè)“小忙”，雖然這事違反了規(guī)定，但顯然不會(huì)出問(wèn)題，你會(huì)( )。(A)不幫并給予說(shuō)明(B)幫他，但告訴他下不為例(C)幫他，但告訴同學(xué)不要對(duì)外講(D)幫他，認(rèn)為理所當(dāng)然第二部分理論知識(shí) (26125題，共100道題，滿分為 100分)一、單項(xiàng)選擇題(26一一85題，每題1分，共60分。每小題只有個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢刚?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)26、在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法中。( )是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象。向認(rèn)們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)的方法。(A)觀察研究方法(B)實(shí)證研究方法(C)對(duì)比研究方法(D)規(guī)范研究方法27、

11、()是造成非正常失業(yè)的主要原因。(A)勞動(dòng)牛產(chǎn)率提高(B)氣候的變化(C)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)性(D)總需求不足28、勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布的規(guī)范性文件稱為()。(A)勞動(dòng)法規(guī)(B)勞動(dòng)法律(C)國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政法規(guī)(D)勞動(dòng)規(guī)章29，正常情況下每個(gè)月依照法定程序延長(zhǎng)的工作時(shí)間不能超過(guò) ()(A) 34小時(shí)(B)36小時(shí)(C)38小時(shí)(D)40小時(shí)30，消費(fèi)者市場(chǎng)是指所有為了()而購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)的個(gè)人和家庭所構(gòu)成市揚(yáng)。(A) 家庭消費(fèi)(C)政府購(gòu)買(mǎi)(B)個(gè)人消費(fèi)(D)產(chǎn)業(yè)消費(fèi)31、影響產(chǎn)業(yè)購(gòu)買(mǎi)者購(gòu)買(mǎi)決定的主要因素不包括()。(A)社會(huì)因素(B)環(huán)境因素(C)組織因索(D)人際因素32、影啊工作滿意度的因

12、素不包括()。(A)富有挑戰(zhàn)性的工作(B)公平的報(bào)酬(C) 支持性的工作環(huán)境(D)合理的分工33 ()是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。(A)公平公正(B)適當(dāng)激勵(lì)(C)效率優(yōu)先(D)成本節(jié)約34、群體決策的優(yōu)點(diǎn)是 () 。(A)群體討論時(shí)不易產(chǎn)生個(gè)人傾向(B)能增加決策的可接受性(C)要比個(gè)體決策需要更少的時(shí)間(D)對(duì)決策結(jié)果的責(zé)任清晰35、職業(yè)教育不包括 ()。(A) 就業(yè)前的職業(yè)教育(B)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育(C)就業(yè)后的職業(yè)教育(D)城市職業(yè)技術(shù)教育36、員工激勵(lì)的特點(diǎn)不包括()。(A)任何一種激勵(lì)方法不是萬(wàn)能的(B)激勵(lì)不一定達(dá)到滿意效果(C)員工做出相應(yīng)反應(yīng)需要一定時(shí)間(D)激勵(lì)不定

13、會(huì)產(chǎn)生直接反應(yīng)37、 ()是日常人力資源管理活動(dòng)的重要前提和工具.(A)崗位調(diào)查(B)崗位評(píng)價(jià)(C)崗位分析(D)崗位分類分級(jí)38、被稱為人力資源管理活動(dòng)的紐帶的是()(A)制度規(guī)劃(B)人力資源規(guī)劃(C)戰(zhàn)略規(guī)劃(D)工作崗位分析39、管理崗位培訓(xùn)規(guī)范的內(nèi)容不包括 () 。(A)經(jīng)歷要求(B)指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃(C)推薦教材(D)參考性培訓(xùn)大綱40、改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)可以從很多方面入手，但不包括() 。(A)崗位工作的滿負(fù)荷(B)崗位的工時(shí)制度(C)崗位員工的知識(shí)化(D)勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化41以下關(guān)于工作豐富化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 () 。(A)促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的提高(B)有利于提高崗位的工作效率(C)增強(qiáng)員工

14、在生理、心理上的滿足感(D) 使員工完成任務(wù)的內(nèi)容和手段發(fā)生變更42、以下關(guān)于企業(yè)定員的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()(A) 在一定時(shí)期內(nèi)具有相對(duì)穩(wěn)定性(B)定員標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)主觀努力要能夠達(dá)到(C)定員的執(zhí)行需要有一個(gè)適宜的內(nèi)外部環(huán)境(D)定員內(nèi)部環(huán)境包括使企業(yè)真正 成為獨(dú)立的商品生產(chǎn)者43、以下關(guān)于勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的說(shuō)法錯(cuò)誤的是() 。(A)應(yīng)用范圍相同(B)勞動(dòng)時(shí)采用的單位長(zhǎng)度不同(C)概念內(nèi)涵相同(D)都是對(duì)人力消耗所規(guī)定的限額44、以下關(guān)丁零基定員法的表述不正確的是()。(A)零基法是以崗位勞動(dòng)量為依據(jù)一切從零開(kāi)始考試大收集(B)零基法主要用來(lái)測(cè)定二、三線人員的定員人數(shù)(C)零基法是以某一類人員人數(shù)

15、為基礎(chǔ)，按比例定人數(shù)(D)零基法對(duì)工作量不飽和的崗位。實(shí)行并崗或由一人兼職蒹崗45、影響企業(yè)人力資源管理的外部環(huán)境因素不包括() 。(A)勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)(B)企業(yè)文化氛圍的營(yíng)造(C)勞動(dòng)者的擇業(yè)意識(shí)(D)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人力資源情況46人力資源費(fèi)用支出控制的基本原則不包括() 。(A) 及時(shí)性(B)節(jié)約性(C)適應(yīng)性(D)合理性47、有可能影響內(nèi)部員工積極性的員工招募方式是()(A)校園招聘(B)網(wǎng)絡(luò)招聘(C)內(nèi)部招聘(D)外部招聘48 在費(fèi)用和時(shí)間允許的情況下.對(duì)應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選，效率較高的員工招募方式是() 。(A)面試(B)筆試(C)調(diào)查(D)檔案49、在費(fèi)用和時(shí)間允許前情況下。對(duì)應(yīng)聘者的

16、初選工作應(yīng)堅(jiān)持() 。(A)細(xì)選原則(B)精選原則(C)重點(diǎn)原則(D) 面廣原則50、面試的開(kāi)始階段應(yīng)從()發(fā)問(wèn)，從而營(yíng)造和諧的面試氣氛。(A)應(yīng)聘者熟悉的問(wèn)題(B)應(yīng)聘者不能預(yù)料到的問(wèn)題(C)應(yīng)聘者陌生的問(wèn)題(D)應(yīng)聘者能夠預(yù)料到的問(wèn)題51、一般讓?xiě)?yīng)聘者對(duì)某一問(wèn)題做出明確的答復(fù)的面試提問(wèn)方式是() 。(A)開(kāi)放式提問(wèn)(B)封閉式提問(wèn)(C)清單式提問(wèn)(D)假設(shè)式提問(wèn)52、()大于等100%剛，說(shuō)明在數(shù)量上完成或超額。完成了招聘任務(wù)。(A)錄用比(B)招聘完成比(C)應(yīng)聘比(D)總成本效用53、 ()說(shuō)明了根據(jù)測(cè)試結(jié)果預(yù)測(cè)將來(lái)行為的有效件。(A)預(yù)測(cè)效度(B)費(fèi)用效度(C)內(nèi)容效度(D)同側(cè)效度

17、54 () 強(qiáng)調(diào)人各有所長(zhǎng)也各有所短，應(yīng)以已之長(zhǎng)補(bǔ)他人之短。(A)要素有用原理(B)能位對(duì)應(yīng)原理(C)互補(bǔ)增值原理(D)動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理55、用人單位可聘用的外國(guó)人，聘用期限不得超過(guò)() 。(A)3年(B)5年(C)10年(D)15年56、運(yùn)用面談法收集培訓(xùn)需求信息的缺點(diǎn)不包括() 。(A)影響員工的工作考試大收集(B)對(duì)培訓(xùn)者的面談技巧要求高(C)占用大量的時(shí)間(D)會(huì)受到面談?wù)咧饔^因素影響57、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)。排序的基本依據(jù)是()。(A)任務(wù)說(shuō)明的結(jié)果(D)績(jī)效分折的結(jié)果(C)需求分析的結(jié)果(D)工作分析的結(jié)果58、在制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，()負(fù)責(zé)組織安排企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)過(guò)程。(A)管理者(B)培

18、訓(xùn)部門(mén)(C)培訓(xùn)者(D)后勤部門(mén)59、在確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間時(shí)，需考慮的因素不包括()。(A)時(shí)間控制(B)配合員工的工作狀況(C)公司制度(D)合適的培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)度60，以下關(guān)于以任務(wù)或過(guò)程為取向的研討的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。(A)后者重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員的優(yōu)缺點(diǎn)(B)前者需要設(shè)計(jì)具有探索價(jià)值的題目(C)后者著眼于討論中成員間的相互影響(D)前者著眼于達(dá)到某種事先確定的目標(biāo)61、在特別任務(wù)法的培訓(xùn)任務(wù)中，委員會(huì)或初級(jí)董事會(huì)是為()提供的.(A)任何提出申請(qǐng)的員工(B)需要再進(jìn)修的高層管理人員(C)表現(xiàn)突出的基層員工(D)有發(fā)展前途的中層管理人員62、模擬訓(xùn)練法的缺點(diǎn)不包括()(A)模擬情景準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)(B)對(duì)

19、學(xué)員要求較高(C)模擬情景質(zhì)量要求高(D)對(duì)組織者要求高63、在培訓(xùn)激勵(lì)制度中，對(duì)員工激勵(lì)不包括() 。(A)對(duì)員工的激勵(lì)(B)對(duì)培訓(xùn)實(shí)施者的激勵(lì)(C)對(duì)企業(yè)激勵(lì)(D)對(duì)部門(mén)及主管的激勵(lì)64、下列有關(guān)培訓(xùn)制度的推行與完善說(shuō)法錯(cuò)誤的是() 。(A)監(jiān)督檢查人員只限于企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)(B)在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)。要加大監(jiān)督和檢查的力度(C)培訓(xùn)制度的推行要貫穿于培訓(xùn)體系的各個(gè)環(huán)節(jié)之中(D)實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)制度65、()應(yīng)當(dāng)從程序、步驟和方法上。切實(shí)保障企業(yè)績(jī)效管理制度得到有效貫徹和實(shí)施。(A)績(jī)效管理程序設(shè)計(jì)(B)績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)(C)績(jī)效管理方法設(shè)計(jì)(D)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)66.

20、容易受人際關(guān)系狀況的影響的績(jī)效考評(píng)方式為()。(A)上級(jí)考評(píng)(B)同級(jí)考評(píng)(C)下級(jí)考評(píng)(D)自我考評(píng)67、企業(yè)組織的績(jī)效開(kāi)發(fā)的目的是() 。(A)改善組織的環(huán)境(B)提高組織的知名度(C)提高組織效率和經(jīng)濟(jì)效益(D)提高組織員工的素質(zhì)68、適用于促進(jìn)員工。潛能的開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展的績(jī)效考核面談?lì)愋蜑?)(A)單向勸導(dǎo)式面談(B)綜合式績(jī)效面談(C)雙向傾聽(tīng)式面淡(D)解決問(wèn)題式面談69、以下關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(A)適用于管理崗位的員工(B)要規(guī)定完成目標(biāo)的先后順序(C)有時(shí)間空間、數(shù)量質(zhì)量的約束(D)采用的指標(biāo)要具體、合理、明確70、下列績(jī)效考評(píng)方法中人力、物力耗費(fèi)相對(duì)較低的是(A

21、)成績(jī)記錄法(B)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法(C)直接指標(biāo)法(D)360度考評(píng)法71、 ()是指員工完成任務(wù)后，所獲得的一切有形和無(wú)形的待遇。(A)報(bào)酬(B)獎(jiǎng)勵(lì)(C)薪金(D)工資72、根據(jù)員工的實(shí)際貢獻(xiàn)付薪，適當(dāng)拉開(kāi)薪酬差距體現(xiàn)了企業(yè)薪酬管理的()(A)對(duì)外其有競(jìng)爭(zhēng)力原則(B)員工具有激勵(lì)性原則(C)對(duì)內(nèi)具有公正性原則(D)對(duì)成本具有控制性原則73、法定休假日安排勞者工作的，支付的工資報(bào)酬不低于標(biāo)準(zhǔn)工資的()(A)100%(B)1 50%(C)200%(D)300%74、主要作用是對(duì)崗位評(píng)價(jià)的計(jì)量誤差進(jìn)行調(diào)整的權(quán)重系數(shù)類型是()(A)總體加權(quán)(B)局部加權(quán)(C)內(nèi)部加權(quán)(D)外部加權(quán)75、()是通過(guò)建立一

22、定指標(biāo)簡(jiǎn)稱(效標(biāo))來(lái)檢查崗位測(cè)評(píng)結(jié)果的效度(A)內(nèi)容效度(B)統(tǒng)計(jì)效度(C)過(guò)程效度(D)結(jié)構(gòu)效度76、通過(guò)將崗位與事先設(shè)定好的代表性崗位比較，確定崗位相對(duì)價(jià)值的工作崗位評(píng)價(jià)方法是()。(A)排列法(B)分值法(C)分類法(D)評(píng)分法77、以下關(guān)于勞動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(A)是產(chǎn)權(quán)關(guān)系的表先形式(B)主體具有特定性(C)與勞動(dòng)分工有直接聯(lián)系(D)資本與勞動(dòng)力結(jié)合的發(fā)現(xiàn)力形式78、()能夠引起勞動(dòng)法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅，具有一定法律后果的活動(dòng)。(A)勞動(dòng)法律行為(B)勞動(dòng)法律關(guān)系(C)與勞動(dòng)法律事件(D)勞動(dòng)法律事實(shí)79、職工代表大會(huì)討論集體合同草案應(yīng)當(dāng)有()職工出席(A)2/3以上(B)

23、全部(C)3/4(D)半數(shù)以上80、以下關(guān)于平等協(xié)商和“作為訂立集體合同程序”的集體協(xié)商的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()(A)集體協(xié)商是平等協(xié)商的準(zhǔn)備階斷(B)半等協(xié)商屬于職工民主參與管理的形式考試大收集整理(C)集體協(xié)商所達(dá)成的集體合同受同家法律保護(hù)(D)集體協(xié)商的法律依據(jù)是勞動(dòng)法中的集體合同制度81、用于說(shuō)明企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理計(jì)劃、目標(biāo)、發(fā)布規(guī)定和管理標(biāo)準(zhǔn)的信息裁體是()(A)匯總搬表(B)正式通報(bào)(C)例會(huì)制度(D)勞動(dòng)管理表單82、一般形式以提出問(wèn)題。設(shè)定問(wèn)題的若干個(gè)答案，再被調(diào)查者進(jìn)行選擇的調(diào)查方法是()(A)確定性提問(wèn)(B)描述型調(diào)查法(C)不定性提問(wèn)(D)目標(biāo)型調(diào)查法83、()是指南國(guó)家法律制

24、度規(guī)定，在正常情況下勞動(dòng)者從事工作或勞動(dòng)的時(shí)間。 P302(A)標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間(B)工作時(shí)間(C)計(jì)件工作時(shí)間(D)綜合計(jì)算工作時(shí)間84、某地區(qū)最低收入組人均每月生活費(fèi)用支出為200元。每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2，a為工資調(diào)整數(shù)額。則該地區(qū)月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為()(A)150+a(B)200+a(C)240+a(D)400+a85、工傷職工治療非工傷引發(fā)的疾病，享受工傷醫(yī)療待遇(A)不(B)酌情(C)全部(D)部分二、多項(xiàng)選擇題(86 25題.每題1分，共10分。每題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所有選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分)86、資源的稀缺性的屬性包括()(A)暫時(shí)的稀缺性(B

25、)絕對(duì)的屬性(C)相對(duì)的稀缺性(D)永久的屬性(E)消費(fèi)勞動(dòng)資源支付手段的稀缺性87、財(cái)政政策的手段包括()(A)調(diào)節(jié)利率(B)增減預(yù)算支出水平(C)增減政府稅收(D)調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備會(huì)庫(kù)(E)公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)88、以下關(guān)于“勞動(dòng)法的基本原則”和“調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的具體規(guī)定“的說(shuō)法正確的是()(A)前者的明確性高于后者(B)前者所覆蓋的事實(shí)狀態(tài)小于后者(C)前者的明確性低于后者(D)前者所愛(ài)蓋的事實(shí)狀態(tài)大于后者(E)前者的穩(wěn)定性高于后者89、勞動(dòng)權(quán)時(shí)人權(quán)的重要組成部分，其核心內(nèi)容包括()(A)平等就業(yè)權(quán)(B)勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)(C)休息休假權(quán)(D)自由擇業(yè)權(quán)(E)職業(yè)培訓(xùn)權(quán)90、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的微觀分析包括()(A

26、)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(B)顧客力量分析(C)潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(D)市場(chǎng)力量分析(E)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)列手分析91、常見(jiàn)的定價(jià)方法包括()(A)成本導(dǎo)向定價(jià)法(B)戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法(C)需求導(dǎo)向定竹法(D)利潤(rùn)導(dǎo)向定價(jià)法(E)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)法92，滿足安全需要的行為可以是()(A)免受失業(yè)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的威脅(B)比其他的競(jìng)爭(zhēng)者更出色(C)避免任務(wù)或者決策失敗的風(fēng)險(xiǎn)(D)免受疾病和殘疾的威脅(E)避免受到傷害或處于危險(xiǎn)的壞境93、人本管理原則包括()(A)人的管理第一(B)和詣人際關(guān)系(C)員工和組織共同發(fā)展(D)滿足社會(huì)需要(E)構(gòu)建以人為中心的組織機(jī)構(gòu)94、以下關(guān)于工作崗位分析的說(shuō)法正確的有()(A)能夠使企

27、業(yè)提高年度績(jī)效(B)為員工考評(píng)。晉升提供了依據(jù)(C)能夠分出職務(wù)的高低、職位的優(yōu)劣(D)有利于員工量體裁衣裁地制定職業(yè)生涯規(guī)劃(E)是進(jìn)行各類人才供給和需求預(yù)測(cè)的重前提95、崗位規(guī)范中，定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括 ()(A)編制定員標(biāo)準(zhǔn)(B)產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)(C)時(shí)間定額標(biāo)準(zhǔn)(D)編制定額標(biāo)準(zhǔn)(E)各類崗位人員標(biāo)準(zhǔn)96、工作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容包括()(A)監(jiān)督與崗位關(guān)系(B)性別要求(C)勞動(dòng)條件與環(huán)境(D)績(jī)效考評(píng)(E) 身體條件資歷97、影響工作崗位的因素有()(A)相關(guān)的技術(shù)狀態(tài)(B)歷屆任職者的個(gè)人意志(C)勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性(D)部門(mén)對(duì)崗位目標(biāo)的定位(E)企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的決策98、為了做到人盡其才

28、，人事相宜。進(jìn)行定員時(shí)應(yīng)做()方面的分析。(A)考勤制度(B)用人制度(C) 定員標(biāo)準(zhǔn)(D)工作崗位(E)勞功者基本狀況99、實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源管理基本職能中保持職能的活動(dòng)包括()(A)營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍(B)有效的激勵(lì)員工(C)為員工提供健康、舒適的環(huán)境(D)提出人員補(bǔ)充計(jì)劃(E)保持員工有效工作的積極性、主動(dòng)性100、員工檔案可以幫助了解到員工的信息有()(A)教育(B)培訓(xùn)(C)經(jīng)驗(yàn)(D)技能(E)績(jī)效101、廣告媒體的總體特點(diǎn)包括()(A)信息傳播范圍窄(B)信息傳播速度快(C)應(yīng)聘人員數(shù)量大(D)單位選擇余地大(E)應(yīng)聘人員層次單一 考試大收集102、非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)包括()(A

29、)靈活自由(B)問(wèn)題因人而異(C)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一(D)得到信息較深入(E)效率較高l03、情景模擬測(cè)試比較適用于招聘()(A)服務(wù)人員(B)科學(xué)研究人員(C)管理人員(D)事務(wù)性工作人員(E)銷售人員104、關(guān)于工作地組織，下列說(shuō)法正確的有()(A)要有利于工人進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)(B)增加工人輔助生產(chǎn)的時(shí)間(C)要為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境(D)要有利于工人的身心健康(E)要有利于發(fā)揮工作地裝備使用105、員工配置的基本方法包括()(A)以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的配置(B)以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置(C)以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置(D)以單項(xiàng)選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置(E)以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置106、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí)需評(píng)估員工的實(shí)

30、際績(jī)效，評(píng)估依據(jù)有()(A)員工同事的評(píng)價(jià)(B)員工主管的書(shū)面評(píng)價(jià)(C)員工的技能測(cè)試成績(jī)(D)員工績(jī)效考核的記錄(E)員工個(gè)人填寫(xiě)的培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷107、培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作包括()(A)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況(B)準(zhǔn)備培訓(xùn)需求分析調(diào)查(C)同各部門(mén)保持密切聯(lián)系(D)選擇培訓(xùn)需求調(diào)查的方法(E)建立員工背景檔案資料108、在培訓(xùn)效果信息中。有關(guān)教師選定方面的信息包括()(A)是否具有能力做好培訓(xùn)(B)是否能夠了解受訓(xùn)人員(C)是否有良好的教學(xué)水平(D)是否掌握受訓(xùn)人員能接受的教學(xué)方怯(E)是否讓受訓(xùn)人員全部或者部分接受培訓(xùn)內(nèi)容109、培訓(xùn)效果評(píng)估的內(nèi)容主要包括()(A)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)的內(nèi)容(B)企業(yè)

31、運(yùn)營(yíng)成本的變化(C)受訓(xùn)者工作的改進(jìn)程度(D)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的改進(jìn)狀況(E)受訓(xùn)營(yíng)工作態(tài)度的變化110、場(chǎng)地拓展訓(xùn)練可以便團(tuán)隊(duì)在()方面得到收益和改善。(A)變革與學(xué)習(xí)(B)杰出債導(dǎo)(C)心態(tài)和士氣(D)共同愿景(E)溝通與默契111、以下屬于與態(tài)度、價(jià)值現(xiàn)及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法是()(A)集體決策法(B)等價(jià)變換(C)角色扮演法(D)悟性訓(xùn)練(E)個(gè)人指導(dǎo)法112 設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)方法時(shí)，需要進(jìn)行管理成本的分析。分析的內(nèi)容包括(A)不可抗拒力造成的費(fèi)用(B)預(yù)付成本(C)考評(píng)者定時(shí)觀察的費(fèi)用(D)改進(jìn)績(jī)效的成本考試大收集整理(E)考評(píng)方法的研制開(kāi)發(fā)的成本114分析工作績(jī)效的差距的具體方

32、法()。(A行為比較法(B)目標(biāo)比較法(C)平比較法(D)縱向比較法(E)橫向比較法115、以下關(guān)于關(guān)鍵事件法的說(shuō)法正確的有()(A)只包含有效的工作行為(B)描述了員工的行為(C)述了員工行為產(chǎn)生的結(jié)果(D)描述了行為產(chǎn)生的背景(E)員工自己描述工作中的關(guān)鍵事件116、外部薪酬包括()(A)基本工資(B)績(jī)效工資(C)社會(huì)保險(xiǎn)(D)晉升機(jī)會(huì)(E)額外津貼117、日常薪酬管理工作具體包括()(A)開(kāi)展薪酬的市場(chǎng)調(diào)查(B)制定年度員工薪酬激勵(lì)計(jì)劃(C)調(diào)查各類員工的薪酬?duì)顩r(D)劉員工的薪酬進(jìn)行必要調(diào)整(E)對(duì)報(bào)告期內(nèi)人工成本進(jìn)行核算118、工作崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排序的順序?yàn)?)(A)由

33、高到低(B)由大到小(C)由優(yōu)到劣(D)由難到易(E)由上到下119、福利管理的主要內(nèi)容包括()(A)確定福利薪酬(B)明確實(shí)施福利的目標(biāo)(C)確定福利對(duì)象(D)確定福利的支付形式(E)福利制度與績(jī)效考評(píng)結(jié)合120、勞動(dòng)法律包括()(A)主體(B)客體(C)權(quán)利(D)義務(wù)(E)內(nèi)容121、目前我國(guó)職工參與管理的形式主要是()(A)平等協(xié)商制度(B) 代表參與(C)有組織的參與(D)個(gè)人參與(E)職工代表大會(huì)制度122、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)由()組成(A)職工代表(B)行政機(jī)構(gòu)代表(C)工會(huì)代表(D)用人單位代表(E)法律顧問(wèn)123、下列關(guān)于集體合同的說(shuō)法_正確的有()(A)集體合同為法定要式合同(B)集體合同應(yīng)以書(shū)面形式訂立(C)集體合同可以分為主件和附件(D)口頭形式的集伴合同也具有法律效力(E)我國(guó)法定集體合同的附件主要是工資協(xié)議124、勞動(dòng)合同管理制度的內(nèi)容包