會計專業(yè)教學計劃

1、-li 14, annedasnudbjae ngclte:raevipepwliccoantitoenprontblienme,(4a)-2)-planngetgorameanind polymethod3,and ofmethod andpolymethod ofrelationshipmeasurementdista nceofmethod1,and tool measurement2,andestimates 16,會計專業(yè)教學計劃一、專業(yè)設置概述1 專業(yè)設置背景職業(yè)教育的教育教學質量和辦學效益，直接關系到我國二十一世紀勞動者的素質以及社會主義現(xiàn)代化建設的進程。因此， 推動職業(yè)教育教學

2、學科專業(yè)建設現(xiàn)代化，有著鮮明的時代特征和重大的戰(zhàn)略意義。職業(yè)教育的專業(yè)建設緊跟市場變化，隨行業(yè)結構調整和社會進步以及對職業(yè)人才的需求隨時進行調整。助理會計師專業(yè)的建設是社會主義市場經濟發(fā)展趨勢和對財會人員素質提出的新要求的必然選擇。隨著市場化進程的加快，競爭的加劇， 對財務人員的要求越來越高，國家設置了會計職稱資格考試，分設了高級、中級、 初級職稱，以此提高財務從業(yè)人員專業(yè)水平。行業(yè)對財務人員的專業(yè)素質要求也在不斷提高，為了適應這一市場需求并結合中職學生的實際情況，讓我們中職財會專業(yè)學生取得助理會計師這一初級職稱，具有較強市場競爭能力，為此開辦該專業(yè)勢在必行。這對我們提出了挑戰(zhàn)，同時也是機遇。

3、2專業(yè)設置必要性本專業(yè)的設置是基于90 年代后，特別重慶直轄以來重慶的經濟發(fā)展迅速，需要大量具有較好的專業(yè)水平和專業(yè)素質的財會人員。、在我國，各單位都必須根據(jù)會計業(yè)務的需要設置會計機構，或者在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員。同時，凡是從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。這是從事會計職業(yè)的“準入證”。為適應社公主義商品經濟的發(fā)展及市場需求，我校開設助理會計師專業(yè)，培養(yǎng)堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質，遵守國家法律、法規(guī)，具備一定會計專業(yè)知識和技能，熱愛會計工作的會計從業(yè)人員。3專業(yè)設置的可行性（一）有堅實的辦學基礎計算機部從1985年開始開設計算機應用

4、的專業(yè)，1992年開始開設財務電算化專業(yè)，其十幾以來，先后開設有財務電算化、金融保險、經濟管理、計算機稅收、 電子商務、計算機財務管理職業(yè)中專班。建立了嚴密的教學體系和教學質量管理控制體系。畢業(yè)學生分別被市各專業(yè)銀行、各證券公司、工商管理部門、稅務部門等單位錄用。因他們專業(yè)理論知識扎實，業(yè)務技能過硬，深受社會用人單位的好評。因此， 重慶市電大1996 年主動與其我校計算機專業(yè)部開展聯(lián)合辦學，其中所設專業(yè)包括財會電算化專業(yè)，由該專業(yè)部全面實施教學和管理（全部由該專業(yè)的部教師上課）。 歷次參加中央電大和市電大的學科結業(yè)統(tǒng)考，成績總是名-li 14, annedasnudbjae ngclet:ra

5、evipepwliccoantitoenprontblienme,(a4)-2)-planngetgorameaniord pwrledogbel(e3m)-srecvoireewnd polymethod3,and ofmethod andpolymethod ofrelationshipmeasurementdista nceofmethod1,and tool measureme nt2,andestimates 16,列市電大同專業(yè)同級的前矛。共有三屆學生畢業(yè)，畢業(yè)合格率100%。通過五年電大教學，培養(yǎng)和鍛煉師資，積累了大學?？频霓k學經驗。(二)有比較強的師資我校計算機部現(xiàn)有財經專業(yè)教

6、師6 名，其中80%的財經專業(yè)老師均通過全國統(tǒng)一考試取得了會計中級職稱，并均具有10 年以上的專業(yè)教學經驗且有豐富的行業(yè)工作經驗。能承擔本專業(yè)相關學科的教學。起草了重慶市財經類教學大綱和考試大綱，編寫出版的經濟法、企業(yè)財務會計、基礎會計等教材被國內許多職業(yè)高中廣泛采用。除了已有財經與金融方面的師資。為了加強專業(yè)理論教學、辦好高職，還要引進1 名曾經正在證券期貨待業(yè)工作5 年以下的專業(yè)技術人員，為開展金融實訓工作配備人才。(三)校內教學條件學校了擁有全市最先進的1000MbpSS園網，校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)；有 76 間帶有中控、電子書寫屏、計算機和投影機的多媒體教室；12 間計算機實驗室，

7、計算機600 多臺；有電子商務實驗室、會計模擬室、網絡實驗室等實驗中心，在硬件條件上也具備開設該專業(yè)的條件。二、專業(yè)培養(yǎng)目標及知識、能力、素質1 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握會計基本理論及會計準則及專業(yè)知識，掌握會計電算化的基本理論和基本知識，掌握助理會計師的實務處理及操作技能，能夠勝任工商企業(yè)、事業(yè)單位手工及會計電算化核算工作的初中級應用型專業(yè)人才。畢業(yè)前應陸續(xù)取得會計證及會計電算化上崗合格證書，并參加全國統(tǒng)一初級會計職稱考試，考取助理會計師職稱。2職業(yè)崗位能力要求(1) 具有熟練運用會計專門方法對各類企業(yè)的各項資產、權益以及經營收支進行核算和分析的

8、能力，具有參與企業(yè)管理監(jiān)督的能力。(2) 具有較強的口語表達和書寫能力，并能馬上上崗操作的能力。(3) 具有使用電子計算機的操作技能，尤其要掌握財務軟件的基本操作技能。(4) 具有運用所學的外語借助工具書閱讀專業(yè)外文資料并能處理涉外業(yè)務的能力。(5) 具有一定的觀察、記憶、思維、想像、操作的業(yè)務勝任能力。3職業(yè)崗位知識要求(1) 具有本專業(yè)所必需的文化基礎知識。(2) 掌握財務會計工作所必需的經濟理論和專業(yè)基礎知識。reasushp.al，me rdenrykt r in .ep< l 14, 1 a ngCrvpwcaae put l_） met, - aaya -、 ad “ Ood

9、arOMmii co e ”e a” ve cowlkaonaair ,）, 'j I a. eBmm ayklowe. ge（2）|-nt- eai ",cs<a»esc nte n tar, i nde gt |-fi it-if titi."ii- .iT ”m. h - cm”il “. e o - umm. k n w ord weom r o Dvasnappdd ten danse- "s - e.""pO"BadX< asub cy.-r ic.r c "2,c easn Sd_

10、>>UoII_. .ub-squ3,- - - aeaues" . b，samuem tofcoms eat ms u -,ft t Oe_r、_a Caeaesg ra_ty_ubeicydbeua c aeaaaeov ume esu»saue-i u* gta idi_.（Omibd）|ummnn uodtbeul sad "">"""""«" "一"，” idpilymetidl,a nd i fmelidad polymetod oeao

11、si pmueme ntdsa iceifmXid i,a"omea sueme n2a.eaes6(3) 掌握會計法規(guī)及國家統(tǒng)一的會計制度，熟悉相關經濟法律和法規(guī)。(4) 掌握計算機基礎知識及應用知識。(5) 掌握會計電算化工作所必需的專業(yè)知識。(6) 掌握助理會計師初級會計工作所必需的專業(yè)知識三、畢業(yè)要求學生畢業(yè)時要求達到以下標準：( 1)一個畢業(yè)證(2)一個會計從業(yè)資格證書(3)一個助理會計師資格證書(4) 一個辦公自動化證書四、就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、事業(yè)及行政單位，從事初級財務會計各個崗位工作。1、 在各類工業(yè)企業(yè)及其他各類企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務管理等

12、工作。2、 在各類商品流通企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務管理等工作。3、 在各類行政事業(yè)單位從事財務會計等工作。五、專業(yè)知識結構根據(jù)該專業(yè)目標，專業(yè)知識對不同類型課程明確教學要求，具體表現(xiàn)在：1 對中職層次基礎課程要求是以夠用為度。這類課程有語文、數(shù)學、英語等。2 對專業(yè)技能和實務課程的要求是通過講清方法，強化訓練，使學生能夠運用計算機相關理論和操作技術解決工作中的實際問題。這類課程有：文字處理、局域網技術、網站設計等。3 對崗位認識課程和畢業(yè)實訓與制作課程的要求是規(guī)定具體的內容、實施方法、考核要求。六、招生對象助理會計師專業(yè)招收自愿從事財經類工作的應屆初中畢業(yè)生，學制 3 年， 班額限 45

13、 人。七、課程設置1、計算機應用基礎為會計電算化專業(yè)的專業(yè)基礎課。主要讓學生掌握計算機基礎知識、操作系統(tǒng)構成與Windows操作系統(tǒng)；講授指法練習與微機漢字輸入技術；使學生了解計算機發(fā)展史與計算機系統(tǒng)的組成，包括微機系統(tǒng)的組成，對計算機病毒、網絡與多媒體技術有初步的認識；并熟練掌握Windows操作系統(tǒng)的應用及達到一定的漢字輸入技能。2、錄入技術培養(yǎng)學生正確的中、英文錄入技術，掌握五筆字型（建議）、智能ABC?常用輸入法的應用。能力要求：以 20 分鐘為鑒定時間段，要求學生文字錄入手法正確、英文、數(shù)遼達180字 / 分，漢字達70 字 / 分。3、溝通通過一系列溝通技能訓練，使之化為自身能力，

14、習慣、 基本素質，并在生活、工作、學習中能運用自如，以營造良好的人際關系及工作、學習、生活氛圍。4 、 文字處理培養(yǎng)學生應用WOREXCEL才常用公文、文稿、表格和數(shù)據(jù)處理及PowerPoint的使用。能力要求：能根據(jù)提供的文稿樣板，在規(guī)定的時間內，正確地規(guī)劃、設計、排版并輸 出。能熟練地應用PowerPoint 對企業(yè)文化及產品資料進行展示。5、基礎會計通過該學科的學習，要求學生較為系統(tǒng)地了解會計的基本理論和基本知識，并較為熟練地掌握帳戶的使用，同時，重點地掌握有關會計憑證，會計帳薄，財產清查和會計報表等基本核算方法的內容，鍛煉和提高學生的實際操作能力。6、財經法規(guī)與職業(yè)道德是會計證考試的第

15、一門課程，講授會計人員上崗前必須了解并掌握的財經法規(guī)制度， 約束會計人員并時刻提醒會計人員在實際工作中進行經濟業(yè)務處理時應遵循的國家統(tǒng)一制定的財經法規(guī)。7、經濟法是助理會計師考試的第一門課程，講授企業(yè)法律制度、公司法律制度、合同法律制度、會計法律制度、稅收法律制度、流轉稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、稅收征收管理法律制度及金融法律制度。讓學生明確作為一名初級l 14,daenge pwi'plot lm4)ac r met, anaRay et.e ad ve“catm. »)» ca e ngle a”t> ve cowacalonawg *)c '

16、jia. ebmmayknewle a»d| )i pia egr i"icsiaieesc nte n t r, 'nde gt a-fi it"if titia"ii-cspemrandaeh"，h - comlk e on mIPr ykwwad. p)r score Dvtsknappdcl ten caanse- 1 'i , ,' asub .i-r ac.r c .2. easn Sdfte_libu>_ec,a asuesnf - b，samu "Beams eat ms u , '

17、;t ttUr、cula aeaesg ahtysorency- a aealaavuU esunasabe-i u* gta idiae.(Omibd)|ummoilyu-.tmeu” sandt herealonS"sS'"yame eme"-"，” idpolymetod3,and ofmelodad polymetod ofeatosi pmueme itusa iceofmXod “.tooimea sueme m.tmaes6會計人員，不僅要掌握會計知識進行財務處理，還要懂得與會計業(yè)務處理相應的經濟法律制度，有助于學生走上工作崗位遵紀

18、守法，依法納稅，依法辦事，維護企業(yè)的合法權益。8、初級會計實務是助理會計師考試的第二門課程，講授財務會計的核算，主要以工業(yè)企業(yè)為主，包括財務會計的概念、核算原則、核算前提、將會計六大要素分別從企業(yè)實際業(yè)務的角度詳細介紹其核算增減結存，并對企業(yè)的經濟業(yè)務核算進行系統(tǒng)、連續(xù)的反映，并完整的完成會計報表的編制，為進一步學習助理會計師課程打下基礎。9、會計電算化會計電算化上崗證考試課程，講授計算機基礎知識、會計電算化的基本原理及財學會計軟件操作系統(tǒng)。要求學生理解會計信息系統(tǒng)開發(fā)的基本步驟和方法，掌握計算機在會計工作中應用的方法，掌握在開發(fā)運行和維護會計信息系統(tǒng)中的設計和程序設計過程，結合財務軟件的講解

19、及具體操作。培養(yǎng)學生由手工會計向計算機會計的熟悉過渡，并能掌握每種財務軟件的基本操作技能，并能考取會計電算化上崗證。10、會計操作按會計工作崗位分別設置收銀員實務、出納員實務、記賬員實務按學期分模 塊對學生進行實訓操作的培訓，增強學生動手能力的培養(yǎng)，為學生走上工作 崗位打下良好的基礎。11、計算技術能書寫規(guī)范的數(shù)碼字，掌握鈔票的清點技巧，為做一名合格的財務會計人員奠定基礎。l 14, ae nm aeprot lm4)nc met, anaROy et.e ad ve“ catm. >)» ca engle an” ve cawaacalong*)c 'ji a. eb

20、mmayknewls acd| ) i gia egr i ",veesc nte nt r, 'nde gt a-fi it"if titia"ii-cspemrandaeh"，heacomlk” ” eon mIPr ykwwed.” re Dvtsknappdcl tenmse- 1 i , ,' asub .ir ac：awe，c easn s. eiftheam_libu>_ec,aasuesnd . b - sam- tobes eat ms u -,ftas、cula aesg ahlyren.y a aealaav

21、lU eszasabe-1., “ idiae.(Omibd)|ummoilyuodtbeul sandt herealonSipsS'htywihame emeituisZHa ,aidofmetod2,nd polymetod3,a nd ofmelodad polymetod ofeatosi pmueme itusa iceofmXod “.tooimea sueme -2,ad-tmaes6l 14,daenge pwi'plot lm4)ac met, - an,- 一、ad vptcacatm. »)» e ngle an” ve cowaca

22、lonawg *)c 'ji a. ebmmaykkewe： 一 "plnAa eai"iasaaveesc nte n t r, 'nde gt a-fi it"if titia"ii- hiT .”m.” heacomielso a. tg autjeoUrB. k n w ord weabK s Dvtsknappdcl ten caanse- 1 'i ,'an. ac.r c .2. easn Sdfthe_libu>_ec,aie. - u nd . . sam- "Beams eat ms u

23、 'tt ttheias、cula aeaesg ahtysUiency - a aealaav lU esunasabei ., “ idiae.(Omibd)|ummoilyuodtbeul sandtherealonS-sS'"yame emeituisZHa ,aidofmetod2,and polymetod3,a nd i fmelodad polymetod ofeatosi pmueme itusa iceofmXod “.tooimea sueme nt2a.ea612、數(shù)據(jù)庫應用主要內容包括數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的進展，數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的構成、關系

24、數(shù)據(jù)庫的結構及基礎知識，及利用Access數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與設計。為學習會計電算化理論奠定基礎。13、常用軟件的使用能熟練運用系統(tǒng)工具軟件、系統(tǒng)殺毒軟件、網絡下裁軟件、圖形文字特效軟 件。14、強化鞏固Office辦公軟件的使用，靈活處理各類版面以及自薦書的制作。能力要求：提高文字錄入速度。掌握常用公文版面排版的基本規(guī)則。設計出合格的畢業(yè)生推薦書。靈活地綜合運用Word Excel、PowerPoint軟件15、市場營銷實務通過學習市場營銷營銷環(huán)境、市場營銷策略等知識，讓學生樹立市場營銷的基本理念，具有基本的市 場營銷能力。八、教學時間分配年級課程教學名稱時數(shù)總課時一年級二年級三年級備注上期下期上期卜期上期上期17周17周17周17周17周17周文化課德育3411語文153333應用文寫作342數(shù)學68222英語6822體育1362222普通話3411職業(yè)指導6822班會681111文化素質 課周課時 文化必修 課總課時6971212106977計算機應用基礎1026錄入技術102