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文檔簡(jiǎn)介
1、基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范測(cè)試題(健康教育部分) 一、判斷題(50題)1.健康教育服務(wù)規(guī)范中服務(wù)內(nèi)容包括宣傳普及中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能(試行)和省愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室編印的健康66條公民健康素養(yǎng)讀本。( )2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)配備專(兼)職人員開展健康教育工作,每年接受健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。( )3.健康教育是指運(yùn)用傳播、教育、指導(dǎo)、說服鼓勵(lì)等方法和手段,幫助個(gè)體或群體改變不健康行為和生活習(xí)慣,養(yǎng)成有利于健康的行為生活方式。( )4.健康促進(jìn)是指通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí),樹立健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過程。( )5.健康素
2、養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人獲取、理解、處理基本健康信息和服務(wù),并運(yùn)用這些信息和服務(wù)做出有利于健康的決策,以維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。( )6.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年至少9次公眾健康咨詢服務(wù)。( )7.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育宣傳欄不少于1個(gè)。( )8.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年提供不少于9種內(nèi)容的印刷資料,并及時(shí)更新,保障使用。( )9. 每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年播放的音像資料不能少于6種。( )10.村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可不設(shè)健康教育宣傳欄。( )11.社區(qū)(村)居民健康知識(shí)知曉率應(yīng)該達(dá)到80%以上。( )12.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每?jī)蓚€(gè)月
3、至少開展1次健康知識(shí)講座。( )13.個(gè)體化健康教育是指醫(yī)務(wù)人員在上門訪視時(shí)開展不方便就診的患者、老年人、高危產(chǎn)婦等有針對(duì)性的健康知識(shí)和健康技能健康教育。( )14.個(gè)體化健康教育包括門診健康教育和上門訪視健康教育兩種形式。( )15.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年開展的健康教育工作都是一樣的,無需制定年度工作計(jì)劃。( )16.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心也可以利用手機(jī)短信等新媒體開展健康教育。( )17.健康教育工作重在過程,無需開展效果評(píng)價(jià)。( )18.健康教育工作都是健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的事,社區(qū)只要配合健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)開展健康教育工作即可。( )19.健康教育印刷材料包括健康教育處方、音像資料、折頁等。( )2
4、0.健康教育印刷材料只需要放置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心即可。( )21.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年提供的12種健康教育印刷資料都應(yīng)該由疾控中心/健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)提供,社區(qū)是不可能自行制作的。( )22.村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每年也應(yīng)提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。( )23.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在正常應(yīng)診的時(shí)間內(nèi),每年應(yīng)播放音像資料不少于6種。( )24.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需要設(shè)置健康教育宣傳欄,對(duì)村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站不做要求。( )25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需要開展公眾健康咨詢活動(dòng),對(duì)村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站不做要求。( )26.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需
5、要開展健康知識(shí)講座,對(duì)村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站不做要求。( )27.健康教育展板可以替代健康教育宣傳欄。( )28.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心可將LED屏和電視屏作為健康教育宣傳欄。( )29.健康教育宣傳欄的內(nèi)容無需更換。( )30.個(gè)體化健康教育主要形式有門診健康教育和上門訪視。( )31.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)將健康教育與日常提供的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)結(jié)合起來。( )32.開展健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作職責(zé),無需與其他單位合作。( )33.在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數(shù)量、宣傳欄更新次數(shù)以及講座、咨詢活動(dòng)次數(shù)等方面,應(yīng)有一定比例的中醫(yī)藥內(nèi)容。( )34.健
6、康教育專兼職人員每年應(yīng)接受不少于8學(xué)時(shí)的健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。( )35.健康教育計(jì)劃要具備可操作性和可實(shí)施性。( )36.定期舉辦健康知識(shí)講座也是村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作職責(zé),至少每?jī)蓚€(gè)月舉辦1次。( )37.健康教育宣傳欄的面積一般不少于2平方米。( )38.開展健康教育服務(wù)就是進(jìn)行衛(wèi)生宣傳。( )39.健康知識(shí)講座的優(yōu)點(diǎn)是可以與居民面對(duì)面交流,有問題可以直接解決。( )40.進(jìn)行健康知識(shí)講座的缺點(diǎn)是容易造成信息損失,導(dǎo)致傳遞錯(cuò)誤信息。( )41.健康咨詢活動(dòng)可以結(jié)合各種衛(wèi)生宣傳日開展。( )42.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)每2個(gè)月開展一次健康咨詢活動(dòng)。( )43.健康教
7、育宣傳欄一般不需要任何標(biāo)識(shí),只需張貼2張海報(bào)或宣傳畫即可。( )44.健康教育宣傳欄的設(shè)置有位置的要求,需設(shè)置在人群聚集的地方。( )45.開展個(gè)體化健康教育不是村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的職責(zé)。( )46.開展健康咨詢活動(dòng)是日常門診咨詢的有益補(bǔ)充。( )47.健康教育是衛(wèi)生宣傳的組成部分。( )48.健康促進(jìn)的概念是1986年渥太華憲章首次提出的。( )49.開展健康教育要傳播與健康相關(guān)的信息,包括衛(wèi)生保健知識(shí)、政策、法規(guī)等。( )50.社區(qū)要運(yùn)用中醫(yī)理論知識(shí),在飲食起居、情志調(diào)攝、食療藥膳、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方面,對(duì)城鄉(xiāng)居民開展養(yǎng)生保健知識(shí)宣教等中醫(yī)健康教育。( ) 二、單選題(50題)1. 基層醫(yī)
8、療機(jī)構(gòu)的健康教育對(duì)象是:( )A. 轄區(qū)全體居民 B. 機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位和服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員 C. 青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、農(nóng)民工等 D. 轄區(qū)內(nèi)社區(qū)居民2. 以下哪種不屬于基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康教育服務(wù)形式( )。A. 發(fā)放印刷資料 B. 播放音像資料 C. 設(shè)置宣傳欄 D. 設(shè)計(jì)公益廣告3、每個(gè)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年提供不少于( )種內(nèi)容的印刷資料,并及時(shí)更新補(bǔ)充,保障使用。 A.6種 B.10種 C.12種 D.24種4鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診候診區(qū)、觀察室、健教室等場(chǎng)所或宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每年播放音像資料不少于( )種。 A.4種 B.6種 C.10種 D
9、.12種5健康教育服務(wù)規(guī)范考核指標(biāo)中,本社區(qū)(村)居(村)民健康素養(yǎng)掌握情況,健康知識(shí)知曉率應(yīng)大于等于( )。 A.75% B.80% C.85% D.90% 6.浙江省基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2013年版)中健康教育服務(wù)規(guī)范規(guī)定的服務(wù)對(duì)象是 ( )。A06歲兒童家長(zhǎng) B老年人 C轄區(qū)內(nèi)居民 D農(nóng)民工7.浙江省基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2013年版)要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年舉辦( )次健康教育講座。A、6 B、9 C、12 D、248. 下列哪項(xiàng)是健康概念的完整描述?( ) A健康就是體格強(qiáng)壯沒有疾病 B健康就是心理素質(zhì)好體格強(qiáng)壯C健康就是睡得著吃得香思維敏捷 D健康不僅是沒有疾病,而且
10、是身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)9. 每個(gè)人都有維護(hù)自身和他人健康的( )。 A義務(wù) B責(zé)任 C權(quán)利 D以上都是10. 首屆國際健康促進(jìn)大會(huì)通過的渥太華宣言中,健康促進(jìn)的5個(gè)主要活動(dòng)領(lǐng)域不包括( )。A制定促進(jìn)健康的公共政策 B創(chuàng)造支持環(huán)境 C發(fā)展個(gè)人技能 D開展疾病控制11.傳播材料預(yù)試驗(yàn)的次數(shù)取決于( )。 A、傳播材料的形式 B、制作傳播材料的經(jīng)費(fèi)數(shù)量C、傳播材料的使用對(duì)象 D、初稿的質(zhì)量和預(yù)試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題12.健康教育服務(wù)的重點(diǎn)人群不包括( )。A、06歲兒童家長(zhǎng) B、老年人 C、流動(dòng)人口 D、婦女13.健康教育服務(wù)內(nèi)容包括( )。A、宣傳普及中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能(試行
11、)和浙江省愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室編印的健康99條公民健康素養(yǎng)讀本B、開展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育 C、對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、06歲兒童家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育 D、以上都是14.健康教育服務(wù)的形式不包括( )。A、提供健康教育資料 B、銷售保健品C、設(shè)置健康教育宣傳欄 D、舉辦健康知識(shí)講座15.健康教育專兼職人員每年接受健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于( )學(xué)時(shí)。A、4 B、6 C、8 D、1016.以下哪些不屬于健康教育印刷資料?( )A、錄音帶 B、小冊(cè)子 C、傳單 D、折頁17.
12、健康教育印刷資料應(yīng)放置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的( )。A、候診區(qū) B、診室 C、咨詢臺(tái) D、以上都是18. 村衛(wèi)生室健康教育資料每年應(yīng)不少于( )種。A、4 B、8 C、12 D、2419.健康教育資料可通過以下哪種形式獲得?( )A、自主印刷 B、委托設(shè)計(jì) C、上級(jí)部門印發(fā) D、以上都是20. ( )應(yīng)設(shè)置健康教育宣傳欄。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 D、以上都是21.健康教育宣傳欄一般設(shè)置在( )。A、健康教育室 B、戶外人群聚集處 C、候診室 D、以上都是22.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的健康教育宣傳欄應(yīng)每( )月更換一次。A、1 B、2 C、3
13、D、1223.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年至少開展 ( )次公眾健康咨詢活動(dòng)。A、3 B、6 C、9 D、1224.健康教育內(nèi)容要求是( )A、通俗易懂 B、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn) C、全面科學(xué) D、精準(zhǔn)凝練25.以下哪個(gè)是可利用開展健康教育的新媒體?A、手機(jī)短信 B、微信 C、QQ群 D、以上都是26.健康教育活動(dòng)要有完整的記錄和資料,包括( )。A、文字 B、圖片 C、影音文件 D、以上都是27.以下哪個(gè)屬于健康教育宣傳欄?( )A、黑板報(bào) B、健康教育長(zhǎng)廊 C、展板 D、LED屏28.以下哪個(gè)位置適宜設(shè)健康教育宣傳欄:( )A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心花壇假山后 B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育科辦公室內(nèi)
14、C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心輸液室 D、以上都是29.健康教育服務(wù)要接受( )的技術(shù)指導(dǎo)和考核評(píng)估。A、上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu) B、健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu) C、衛(wèi)生行政部門 D、以上都是30. 健康傳播材料設(shè)計(jì)之后,為保證對(duì)目標(biāo)人群的適用性應(yīng)( )。A、立即生產(chǎn)推廣應(yīng)用 B、請(qǐng)專家進(jìn)行審查 C、經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) D、進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)31.健康教育的考核指標(biāo)有哪些?( )A、印刷資料的種類和數(shù)量 B、宣傳欄設(shè)置和更新情況C、舉辦健康知識(shí)講座的次數(shù) D、以上都是32.開展公眾健康咨詢活動(dòng)要根據(jù):( )A、公眾的需求 B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的需求 C、領(lǐng)導(dǎo)的意見 D、衛(wèi)生日的需要33.開展公眾健康咨詢活動(dòng)的形式主要是:( )A、講座
15、 B、義診、咨詢 C、展板巡展 D、上門訪視34. 浙江省基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2013年版)要求基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)均要樹立起( )的觀念。A、全員提供健康教育服務(wù) B、提供醫(yī)療服務(wù)為主 C、提供健康管理 D、為患者服務(wù)35.開展健康教育需求評(píng)估和總結(jié)評(píng)價(jià)主要依據(jù) 模式( )。A、健康信念 B、行為改變理論 C、PRECEDE-PROCEED D、5A模式36.在健康知識(shí)講座中,說的技巧不包括( )。A、發(fā)音吐字要清晰 B、聲音不要有高低起伏 C、適當(dāng)重復(fù)重要的內(nèi)容 D、盡量少用專業(yè)術(shù)語 37.關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育關(guān)系的表述,不正確的是:( )A、衛(wèi)生宣傳更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的普及,健康教育更注重行為改變B
16、、健康教育比衛(wèi)生宣傳更注重循證決策C、衛(wèi)生宣傳是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的活動(dòng)過程 D、衛(wèi)生宣傳是健康教育干預(yù)活動(dòng)的重要形式38.健康知識(shí)講座的特點(diǎn)不包括:( ) A、反饋不夠及時(shí)、不夠充分 B、不需要任何非自然的媒介C、交流的雙方可以互為傳播者和受傳者 D、不容易造成信息失真、誤傳39.以下哪類是健康教育服務(wù)的重點(diǎn)人群?( )A、中年人 B、06歲的兒童 C、老年人 D、農(nóng)民工40.以下哪個(gè)不是健康教育印刷資料的制作原則?A、主題突出 B、語言通俗易懂 C、內(nèi)容全面 D、圖文比例、色彩搭配合理41.健康教育印刷資料應(yīng)( )發(fā)放。A、按需 B、按印刷量 C、越多越好 D、上面給多少就發(fā)多少42.
17、為做好健康教育工作,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)與下列哪個(gè)單位加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)?( )A、鎮(zhèn)政府/街道辦事處 B、轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校 C、社會(huì)團(tuán)體 D、以上都是43.村衛(wèi)生室/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站不需提供以下哪種健康教育服務(wù)?( )A、提供健康教育資料 B、設(shè)置健康教育宣傳欄C、開展公眾健康咨詢活動(dòng) D、舉辦健康知識(shí)講座44.村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站健康教育宣傳欄的面積要達(dá)到( )平方米。A、1 B、2 C、3 D、445.健康教育服務(wù)提供的內(nèi)容要保證其( )。A、科學(xué)性、可操作性 B、科學(xué)性、時(shí)效性 C、可實(shí)施性、時(shí)效性 D、可操作性、可實(shí)施性46.健康教育宣傳欄是:( )A、臨時(shí)的 B、固定的 C、可移動(dòng)的 D
18、、隨意的47.以下關(guān)于健康教育宣傳欄的說法正確的是:( )A、健康教育宣傳欄無需設(shè)計(jì),主要張貼幾張海報(bào)即可B、健康教育宣傳欄是以宣傳健康知識(shí)和技能為內(nèi)容的固定的健康教育陣地C、健康教育宣傳欄可以用黑板報(bào)、LED屏替代D、健康教育宣傳欄不需要落款和制作日期48.關(guān)于健康知識(shí)講座,以下說法錯(cuò)誤的是:( )A、健康知識(shí)講座是授課老師借助教學(xué)工具,運(yùn)用教學(xué)的方式向居民傳播健康知識(shí)和技能的一種健康教育活動(dòng)形式B、健康知識(shí)講座與居民面對(duì)面,有問題可以直接解決C、健康知識(shí)講座應(yīng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),多用術(shù)語D、健康知識(shí)講座要有明確目標(biāo)人群,語言盡可能通俗易懂49.村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站至少每( )月舉辦1次健康知識(shí)講
19、座。A、1 B、2 C、3 D、450.健康教育的總結(jié)評(píng)價(jià)多久開展一次?( )A、每月 B、每季度 C、每年 D、不需要開展三、多選題(40題)1、健康教育服務(wù)規(guī)范中要求的服務(wù)形式包括以下哪些?( )A 、提供健康教育資料 B 、設(shè)置健康教育宣傳欄C、開展公眾健康咨詢活動(dòng) D 、舉辦健康知識(shí)講座 E 、開展個(gè)體化健康教育 2.健康教育服務(wù)規(guī)范中的服務(wù)內(nèi)容包括:( ) A 、普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能 B 、開展重點(diǎn)人群、重點(diǎn)疾病健康教育 C 、開展健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素健康教育 D 、開展公共衛(wèi)生問題健康教育 E、 開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防震減災(zāi)等健康教育 3.健康教育工作考核指標(biāo)包括以
20、下哪些?( )A 、發(fā)放資料的種類和數(shù)量 B 、宣傳欄設(shè)置和更新情況C、 舉辦講座和咨詢活動(dòng)次數(shù)和參加人數(shù) D、健康教育網(wǎng)站或網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況 E、健康教育場(chǎng)地、設(shè)施和設(shè)備情況 4.對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育工作的考核方式主要包括( )。A 、現(xiàn)場(chǎng)觀察 B、 查閱資料(照片、實(shí)物、活動(dòng)記錄表等)C 、演示或示范 D、居民訪談 5.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的宣傳欄設(shè)施要求正確的是 ( )。A、 每個(gè)宣傳欄面積不小于1.5立方米 B、 位置應(yīng)設(shè)在候診室、輸液室等患者經(jīng)常走動(dòng)或聚集的地方 C 、宣傳欄的中心距離地面高度1.51.6米 D 、宣傳欄的種類可以是墻報(bào)、櫥窗、展板、LED屏幕。6.個(gè)體化健康教育服務(wù)對(duì)
21、象( )。A、 門診患者 B 、不方便就診患者 C 、社區(qū)居民 D 、重癥病人 7.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康教育宣傳欄考核內(nèi)容包括:( )A 、宣傳欄的數(shù)量、大小、位置 B、 欄目?jī)?nèi)容及時(shí)更新C 、是否專人負(fù)責(zé)管理 D、群眾對(duì)欄目的意見建議 E照相存檔內(nèi)容8.舉辦社區(qū)健康知識(shí)講座,可以采取的通知辦法是( )。A、張貼活動(dòng)海報(bào) B 、在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布講座信息 C 、電話廣播短信 D、 組織村委會(huì)、物業(yè)公司通知 E 門診就診或咨詢者中預(yù)約通知9.可用于開展健康教育的新媒體包括:( )A、廣播 B、手機(jī)短信 C、微信 D、電視10.運(yùn)用中醫(yī)理論知識(shí),可在下列哪些方面對(duì)城鄉(xiāng)居民開展養(yǎng)生保健知識(shí)宣教等中醫(yī)健康教
22、育?( )A、飲食起居 B、藥物依賴 C、食療藥膳 D、運(yùn)動(dòng)鍛煉11.下列哪些屬于健康教育印刷資料?( )A、健康教育處方 B、VCD C、易拉寶 D、折頁12.健康教育服務(wù)規(guī)范要求在基層醫(yī)療單位的哪些位置放置健康教育印刷資料?( )A、候診區(qū) B、診室 C、咨詢臺(tái) D、收費(fèi)處13. 健康教育服務(wù)規(guī)范要求下列哪些單位應(yīng)提供健康教育印刷資料?( )A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 D、街道辦事處14.健康教育宣傳欄一般設(shè)置在( )。A、機(jī)構(gòu)的戶外 B、健康教育室 C、候診室 D、輸液室或收費(fèi)大廳的明顯處15.以下哪些屬于健康教育宣傳欄?( )A、黑板報(bào) B、易拉寶 C、健
23、康教育長(zhǎng)廊 D、健康宣傳欄16.以下哪些是健康教育宣傳欄的特點(diǎn)?( )A、有統(tǒng)一標(biāo)識(shí) B、位置恰當(dāng) C、有專人管理及維護(hù) D、定期更新17.健康教育服務(wù)規(guī)范對(duì)健康教育宣傳欄的要求是:( )A、面積不少于2平方米 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)不少于2個(gè)C、村級(jí)不需要設(shè)置 D、每2月更新18.健康教育宣傳欄的內(nèi)容設(shè)計(jì)包括:( )A、背景與色彩 B、主題與內(nèi)容 C、語言與文字 D、行為建議19.健康教育宣傳欄的版面設(shè)計(jì)需考慮:( )A、背景與色彩 B、布局 C、內(nèi)容 D、字體與字號(hào)20.開展公眾健康教育咨詢的益處是( )。A、傳播范圍廣,人群覆蓋率高 B、是日常門診咨詢的有益補(bǔ)充C、有助于改善和融洽醫(yī)患關(guān)系 D、有助
24、于樹立良好形象21.公眾健康教育咨詢活動(dòng)資料收集的內(nèi)容包括( )。A、年度開展的次數(shù) B、資料發(fā)放的種類及數(shù)量C、健康教育資料制作的記錄 D、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片22.需要開展工作健康咨詢活動(dòng)的單位是:( )A、村衛(wèi)生室 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站23.舉辦健康知識(shí)講座的特點(diǎn)是:( )A、傳播速度快 B、與居民面對(duì)面,有親切感C、受眾人群覆蓋面廣 D、需要有專業(yè)的傳播機(jī)構(gòu)參與24.開展健康知識(shí)講座應(yīng)注意:( )A、主題的選擇要根據(jù)轄區(qū)的主要健康問題 B、目標(biāo)人群要明確C、講座時(shí)間不宜太長(zhǎng) D、語言要通俗易懂25.個(gè)體化健康教育的形式包括( )。A、發(fā)放健康教育資料 B、門
25、診健康教育 C、上門訪視 D、播放音像資料26.開展個(gè)體化健康教育的工作方法包括( )A、解釋疑惑 B、行為指導(dǎo)與建議 C、健康教育處方 D、開展健康教育監(jiān)測(cè)27.健康教育專兼職人員應(yīng)接受哪些培訓(xùn)?( )A、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) B、健康教育專業(yè)知識(shí)C、健康素養(yǎng)知識(shí) D、健康教育技能28.健康教育專兼職人員應(yīng)掌握哪些技術(shù)技巧? ( )A、小組討論 B、人際傳播 C、資料制作 D、臨床診斷29.開展個(gè)體化健康教育時(shí)可應(yīng)用5A模式,它包括:( )A、詢問 B、信念 C、建議 D、幫助30.選擇公眾健康咨詢活動(dòng)的主題的依據(jù)是( )。A、轄區(qū)居民的主要健康問題 B、健康教育專兼職人員的主觀意愿C、轄區(qū)居民的健
26、康需求 D、隨意選擇31.健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育內(nèi)容包括( )。A、合理膳食 B、改善睡眠 C、適當(dāng)運(yùn)動(dòng) D、戒煙限酒32.健康教育資料的核心信息編制原則包括:( )A、有重點(diǎn),主題突出 B、文字通俗易懂,語言生動(dòng)C、指導(dǎo)實(shí)用可行 D、內(nèi)容全面33.健康教育印刷資料的制作原則包括( )。A、主題突出 B、色彩搭配合理 C、語言精準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn) D、信息準(zhǔn)確規(guī)范34.健康教育服務(wù)規(guī)范要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)和村級(jí)每年開展健康知識(shí)講座的次數(shù)為( )。A、4次和1次 B、每月1次和每2月1次C、12次和6次 D、都是每月1次35.關(guān)于健康知識(shí)講座的說法,以下正確的是:( )A、一定要站在受眾的角度進(jìn)行受眾分析 B、一次講演,必須有一個(gè)明確的中心主題C、在選題時(shí),注意貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近群眾D、講
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