2019年下學(xué)期初一道德與法治第二學(xué)期期中檢測(帶答案)

1、初一道德與法治第二學(xué)期期中檢測考試范圍第一二單元完卷時間90分鐘 滿分100分一、選擇題（每小題2分，共30分）1 .進入青春期后，許多同學(xué)都遇到了一些問題，例如，小強原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；漂亮的小麗臉上最近長了一些青春痘，心里很煩；亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼針對這些現(xiàn)象，下面觀點正確的有（）進入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現(xiàn)象變聲是非常嚴重的生理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生進入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，這屬于正常的現(xiàn)象不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化A. B. C. D.2 .進入青春期后，我們會出現(xiàn)一系列的矛盾

2、心理。對待這些矛盾心理，我們應(yīng)該（）正確認識，坦然對待學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”想方設(shè)法掩蓋它，增強自控能力以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適A. B. C. D.3 .“在信念的形成過程中，批判性思維者并不被動地接受他人的信念。相反，他們自己認真考慮所處的環(huán)境和情勢，在認識到合理的權(quán)威作用的同時，拒絕接受不合理的權(quán)威意見?！边@說明，青春期的我們培養(yǎng)批判精神（）要有質(zhì)疑的勇氣要尊重權(quán)威，服從權(quán)威要固守并敢于表達自己的觀點，向一切權(quán)威挑戰(zhàn)要敢于表達不同的觀點，但不能只是一味否定A.B.C.D.4 .生活中，我們常會聽到這樣的說法：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！” “你怎么不像個男子漢？”

3、“她是女孩子，你要讓著她呀?！蹦泻⒆拥沽耍涓改缚赡艹３９膭钏约赫酒饋?；而一個女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上扶她起來。這說明（）A.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯B.男生女生的生理性別特征是與生俱來的C.社會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響D.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢5 .在青春期的異性交往中，下列選項中不應(yīng)該提倡的是（）A.欣賞對方的優(yōu)勢，相互取長補短B.異性之間盡量不交往，因為異性交往容易讓人敏感、遭到質(zhì)疑，破壞同學(xué)友誼C.相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進步D.正確認識不同性別的個體差異，相互尊重6.”世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋

4、謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給我們的啟示是（）A.青春期的愛情是脆弱的，我們?nèi)狈﹃P(guān)愛他人的能力和一定的物質(zhì)基礎(chǔ)B.青春期萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是自控力不強的表現(xiàn)，要加以克制C.要善于保護自己，盡量少跟異性同學(xué)交往D.面對生活中可能出現(xiàn)的青春期朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理7 .青春是一首酣暢的山歌，青春是一篇甜美的樂章，擁有青春，我們是幸福的。下列對青春的理解正確的有 （）青春有格，我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為青春要打扮新奇，穿著時尚我們已經(jīng)長大了，不用父母和老師管了青春，意味著向上的活力，我們要珍惜青春A.B. C. D.8 .“陽光” 一詞常用來形容一

5、個人良好的氣質(zhì)，它最恰當?shù)谋憩F(xiàn)是 （）A.人格獨立，自信負責B.追求“高檔”，出手闊綽C.執(zhí)拗反叛，我行我素D.奇裝異服，追求個性9.2016年自強自立美德少年羅貴健，因為出生時長時間缺氧，羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友 一樣活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小 的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室就這樣，三年來，他從來不曾遲到。我們要學(xué)習(xí)羅貴健的品質(zhì)。（）戰(zhàn)勝自己、超越自己意志堅強，積極進取熱心助人自強不息，持久地堅持A.B. C. D.10 .“一切對人不利的影響中，最能使人短命天亡的是不利的情緒，如

6、憂愁、頹廢” “生命的潮汐因快樂而升，因痛苦而降?！鄙鲜雒哉f明（）A.情緒影響人的身體健康B.情緒有害于人的身體健康C.情緒影響著我們的觀念和行動D.人的情緒是無法控制的11 .古詩“風聲鶴唳，草木皆兵”表達的情緒是（）A.悲傷B.興奮 C.憂愁 D.恐懼12 .下面是小明和小紅的對話：小明：“雖然我平時成績很好，但總擔心考不進理想的學(xué)校?！毙〖t：“你應(yīng)該放輕松點，考試前試著去做一些自己喜歡的事情?！毙〖t所說的調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.合理宣泄 B.改變認知評價 C.轉(zhuǎn)移注意 D.放松訓(xùn)練13 .下列行為中屬于美好情感體驗的有（）通宵打撲克、搓麻將吃了晚飯后適當散步、休息為了提高學(xué)習(xí)成績，把課

7、余時間都用來做作業(yè)做完作業(yè)后，適當聽聽音樂等A. B. C. D.14 .生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在品味情感中成長,就要（）學(xué)會承受一些負面感受，善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感祈求或強迫他人給予我們美好的情感傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量創(chuàng)造正面的情感體驗，杜絕一切負面的情感體驗A.B. C. D.15 .狄德羅說：“只有情感，而且只有大的情感，才能使靈魂達到偉大的成就。"我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。這是因為 （）情感是人最基本的精神需

8、求我們的情感也是復(fù)雜的情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知A.B. C. D.二、非選擇題（共70分）16 .（10分）如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季?！按杭尽笔侨松蠲篮玫哪耆A，它既給我們帶來青春的遐想和成長的渴望，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。（1）要實現(xiàn)青春的遐想和成長的渴望，我們應(yīng)怎樣走過青春之路？（5分）（2）我們應(yīng)該怎樣對待青春期那些莫名的煩惱和困惑？（5分）17 .（25分）材料一 2016年8月21日，山東煜辰地理信息科技有限公司在齊魯股權(quán)交易中心掛牌上市。這是第一家入駐聊城市“省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”的企業(yè)，公

9、司從注冊到成立，還不到一年的時間，但公司員工已接近百人，坐擁千萬訂單，馬上要上市這一系列成績的創(chuàng)造者，竟是一名大學(xué)沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的學(xué)生一一齊琛琛。（1）青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。青春的我們應(yīng)怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？（10分）（2）你有過青春的創(chuàng)造嗎？請舉例說明。（至少兩例）（5分）材料二 沒有思維的獨立就沒有批判的精神，沒有批判的精神就不會有青春的創(chuàng)造。（3）你對青春期思維的獨立是怎樣認識的？（10分）18 .（15分）材料一 某日深夜，劉某為發(fā)泄個人情緒，一怒之下，駕駛一輛兩輪摩托車，持磚頭砸壞了停放在小區(qū)多處停車場的 33輛汽車前擋風玻璃。隨后，劉某被公安機關(guān)抓獲。材料二衡水中學(xué)班主任貼在教室的一條

10、忠告：知道你很辛苦，但也請不要將負面情緒發(fā)泄到你的父母和老師身上，他們做的一切都是為了你能有一個美好的將來。做情緒的主人，我們應(yīng)怎樣管理自己的情緒?19 .（20分）材料一 “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望、我們的期待。材料二 珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮，因此很自卑。有一天，她到飾品店去買了只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖不信，

11、但是也很高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，連出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想：“一定是蝴蝶結(jié)的功勞?！笨僧斔R前一照時，才發(fā)現(xiàn)頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，原來蝴蝶結(jié)早就在她出飾品店時與人碰撞弄丟了。（1）為什么說“正能量”與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望和期待？（10分）（2） “蝴蝶結(jié)”給珍妮帶來了什么情感“正能量”？請你收集一條有關(guān)這種“正能量”的格言或警句，與珍妮共勉。（5分）（3）你該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結(jié)”？請說說你的錦囊妙計。（至少兩條）（5分）參考答案題號123

12、456789101112131415答案BACCBDAADADCBDC16.（1）青春的探索需要自信。自強，讓青春奮進的步伐永不停息。有知恥之心。知廉恥，懂榮辱，“行己有恥”。 從點滴小事做起，積少成多，“止于至善”。（本問為開放性試題，言之有理即可）（2）正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接納。不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化。積極面對和正確處理青春期矛盾心理。我們可以通過參加集體活動、求助他人、培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力、學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)等方式調(diào)適青春期心理矛盾。17 .(1)敢于打破常規(guī)，追求生命的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。關(guān)注

13、他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。創(chuàng)造離不開實踐。 社會實踐是創(chuàng)造的源泉。要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。(2)有。示例：自己編排的舞蹈節(jié)目。用文字記錄自己的心情和生活。(開放性試題，言之有理即可)(3)步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，我們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。青春期思維的獨立性是批判性的前提和基礎(chǔ)，使開發(fā)創(chuàng)造潛力成為可能。18 .保持積極的心態(tài)和積極樂觀的心境，該喜則喜，該悲則悲，正確對待自己的各種情緒感受。學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的常用方法和技能，做情緒的主人。調(diào)節(jié)情緒的方法主要有改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。人與人之間的情緒會相互感染，要學(xué)會以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。正確對待青春期的情緒，善于激發(fā)正面的情緒感受，積極面對生活中的那些負面情緒。(任答其中三條即可)19 .(1)在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也