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文檔簡介
1、初級護師考試輔導 基礎護理學 專業(yè)實踐能力-第十二章 醫(yī)院內(nèi)感染的預防和控制一、A11、取用無菌溶液時,下列敘述正確的是A、打開瓶蓋后,立即倒入無菌容器中B、可直接在溶液瓶中蘸取C、可用敷料堵住瓶口,使溶液緩慢流出D、剩余溶液應在開啟后24h內(nèi)使用E、溶液倒出后未使用,應及時倒回瓶中2、2016年7月23日,護士鋪無菌盤時,不正確的是A、所用無菌包的滅菌日期是2016年7月14日B、打開無菌包后,用無菌持物鉗夾取治療巾C、打開治療巾時,手不可觸及治療巾內(nèi)面D、鋪無菌盤時,不能背對無菌區(qū),更不能有事離開E、鋪好的無菌盤4小時內(nèi)有效3、采用燃燒法消毒陶瓷類容器時,可加入乙醇的濃度是A、39%B、4
2、5%C、65%D、85%E、95%4、關于口罩、帽子的使用,操作有誤的是A、戴口罩后,不可用污染的手觸摸口罩B、口罩使用后,及時取下并將污染面向內(nèi)折疊C、手只能接觸口罩的污染面,不能接觸清潔面D、紗布口罩使用24小時應更換E、一次性口罩使用不得超過4小時5、采取昆蟲隔離的疾病中由螨傳播的是A、瘧疾B、乙型腦炎C、回歸熱D、流行性出血熱E、斑疹傷寒6、關于傳染病區(qū)的隔離原則,描述正確的是A、病人的衣物、書信等經(jīng)熏蒸消毒后方可帶出病區(qū),人民幣除外B、病房門前懸掛隔離標志,門口放干燥干凈的腳墊C、病人接觸過的物品應視為污染,消毒后方可給他人使用,落地的物品除外D、需送出病區(qū)處理的物品,置入污物袋內(nèi),
3、袋外有明顯標記E、分泌物、排泄物培養(yǎng)結(jié)果陰性后,便可以自行解除隔離7、傳染性分泌物、排泄物幾次培養(yǎng)結(jié)果均為陰性才可解除隔離A、2次B、3次C、4次D、5次E、7次8、關于病室的終末消毒處理錯誤的是A、關閉病室門窗,用消毒液熏蒸或用紫外線照射B、打開門窗通風,用消毒液擦拭家具、地面C、患者病服清洗后進行消毒D、床墊、棉被及枕芯用日光曝曬E、體溫計用消毒液浸泡,血壓計、聽診器進行熏蒸9、按工作區(qū)域及隔離要求劃分,藥房屬于A、清潔區(qū)B、隔離區(qū)C、半污染區(qū)D、污染區(qū)E、功能區(qū)10、為防止空氣對流傳播,傳染病區(qū)與相鄰病區(qū)樓間距離為A、10mB、30mC、50mD、100mE、200m11、關于無菌溶液密
4、閉瓶的檢查方法,不正確的是A、濕擦瓶外灰塵B、檢査瓶蓋有無松動、瓶體有無裂痕C、搖晃溶液檢查有無沉淀、渾濁D、檢查無誤后用啟瓶器開啟瓶蓋E、用拇指與示指或雙手拇指將瓶塞邊緣向上翻起12、醫(yī)院感染的主要對象是A、住院患者B、醫(yī)生C、護士D、探視者E、陪伴著13、一般科室無菌持物鉗及其浸泡容器的消毒頻率為A、每天清潔、消毒1次B、每天清潔、消毒2次C、每周清潔、消毒1次D、每周清潔、消毒2次E、每周清潔、消毒3次14、無菌技術是指在醫(yī)療、護理過程中,防止哪些因素侵入人體的技術A、細菌B、病毒C、一切微生物D、病原體E、芽孢15、無菌包的有效期為A、12小時B、24小時C、34天D、7天E、14天1
5、6、不屬于洗手指征的是A、接觸病人前后B、戴無菌手套后C、接觸有破損的皮膚、黏膜前后D、處理污染物品后E、進入和離開病房前17、醫(yī)院用品的危險性是指物品污染后對人體造成危害的程度,呼吸機管道屬于A、無危險性物品B、極度危險性物品C、高度危險性物品D、中度危險性物品E、低度危險性物品18、戴無菌手套的操作方法正確的是A、打開無菌手套袋后檢查號碼及滅菌日期B、手套袋的系帶縫好后放在手套袋的內(nèi)面C、用戴好手套的手捏住另一只手套的內(nèi)面D、戴好手套的手保持在腰以上水平視線范圍E、脫手套時雙手分別捏住手套外面翻轉(zhuǎn)脫下19、屬于高效化學消毒劑的是A、酒精B、過氧乙酸C、碘伏D、氯已定E、季銨鹽類20、醫(yī)院的
6、類環(huán)境的空氣消毒適用于A、層流潔凈手術室、層流潔凈病房B、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室C、婦產(chǎn)科檢查室、注射室、換藥室D、傳染病科及病房E、急診室、化驗室21、口腔為有菌環(huán)境,口腔科的手機(牙鉆)為常用器械,用于開牙髓,磨牙體,接觸患者血液。牙科手機屬于A、無危險性的物品B、極度危險性物品C、高度危險性物品D、中度危險性物品E、低度危險性物品22、傳染源是指被病原體感染的A、傷口B、體液C、分泌物D、藥物E、人和動物23、控制醫(yī)院感染的關鍵措施不包括的措施是A、隔離傳染源B、保護易感人群C、切斷傳播途徑D、加強預防性用藥E、定期進行消毒滅菌效果監(jiān)測24、關于消毒的概念,下列哪項是錯誤的A、消毒的種類
7、包括疫源地消毒和預防性消毒B、疫源地消毒包括隨時消毒和終末消毒C、終末消毒指預防性消毒D、病室的日常衛(wèi)生處理、餐具消毒等屬于預防性消毒E、預防性消毒是指對可能受病原體污染的場所、物品所做的消毒措施25、應給予保護性隔離的患兒是A、腎小球腎炎嬰兒B、上呼吸道感染嬰兒C、缺鐵性貧血患兒D、腹瀉嬰兒E、早產(chǎn)兒26、纖維內(nèi)鏡的消毒滅菌宜用A、酒精浸泡法B、壓力蒸氣滅菌法C、戊二醛浸泡法D、煮沸法E、焚燒法27、感染患者用過的醫(yī)療器材和物品的消毒處理措施為A、消毒,徹底清洗干凈B、徹底清洗干凈,消毒或滅菌C、消毒,徹底清洗干凈,消毒或滅菌D、消毒或滅菌E、去污染,消毒或滅菌28、使用2%戊二醛浸泡滅菌,
8、浸泡消毒需要的時間是A、1030分鐘B、12小時C、34小時D、410小時E、12小時以上29、光照消毒法不包括A、紫外線燈管消毒法B、臭氧滅菌燈消毒法C、微波消毒法D、日光暴曬法E、紫外線燈循環(huán)風消毒法30、使用環(huán)氧乙烷消毒,注意事項不正確的是A、環(huán)氧乙烷易燃易爆,具有一定毒性,故要嚴格遵守操作程序B、存放在陰涼通風,無火源及明火處C、儲存溫度應低于40,以防爆炸D、對物品有腐蝕和漂白作用E、滅菌后的物品,需清除環(huán)氧乙烷殘留量后方可使用31、在傳染病區(qū)內(nèi)屬于半污染區(qū)的是A、值班室B、病區(qū)內(nèi)走廊及病區(qū)化驗室C、層流監(jiān)護病房D、病區(qū)外走廊E、配餐室,更衣室32、正確使用化學消毒劑的原則是A、掌握
9、消毒劑的有效濃度、穿透性能及消毒過程中應維持的酸堿度B、掌握消毒劑的溫度和相對濕度C、嚴格掌握消毒劑的有效濃度、使用方法及消毒時間D、掌握消毒劑酸堿度E、掌握消毒物品的微生物、污染程度33、傳染病區(qū)護士完成隔離患者的操作后,對于隔離衣的懸掛正確的描述是A、掛在更衣室,清潔面朝外B、掛在治療室,清潔面朝內(nèi)C、掛在病室,清潔面朝外D、掛在走廊,清潔面朝外E、掛在走廊,清潔面朝內(nèi)34、醫(yī)院感染管理最有效的措施是A、建立三級監(jiān)控體系B、設立醫(yī)院感染管理科及專職人員C、健全各項規(guī)章制度D、切斷感染鏈,如醫(yī)院建筑、設施布局合理;定期檢查各種規(guī)章制度落實情況;消毒滅菌效果監(jiān)測;醫(yī)院污物污水處理;合理使用抗感
10、染藥物E、加強醫(yī)院感染知識宣教,明確醫(yī)務人員職責35、醫(yī)院感染管理委員會由相關職能部門和相關科室負責人組成,不包括的部門是A、醫(yī)院感染管理科、醫(yī)務處、護理部B、門診部、檢驗科、藥劑科C、人事科、黨辦、保衛(wèi)科D、供應室、手術室、預防保健科E、設備科、后勤部門、臨床相關科室36、內(nèi)源性醫(yī)院感染的原因是A、患者自身免疫力增強,對本身固有的微生物感受性降低,正常菌群發(fā)生易位B、患者自身免疫力降低,對本身固有的微生物感受性增加,正常菌群發(fā)生易位C、患者自身免疫力降低,對本身固有的微生物感受性降低,正常菌群發(fā)生易位D、患者自身免疫力增強,對本身固有的微生物感受性增強,正常菌群發(fā)生易位E、患者自身免疫力增強
11、,對條件致病菌感受性降低,正常菌群發(fā)生易位37、按規(guī)定,醫(yī)院感染按其病原體來源可分為A、外源性醫(yī)院感染B、內(nèi)源性醫(yī)院感染C、外源性醫(yī)院感染和內(nèi)源性醫(yī)院感染D、交叉感染E、自身感染38、醫(yī)院感染的感染源中最重要的是A、病原攜帶者B、已感染的患者C、醫(yī)院環(huán)境感染源D、動物感染源E、患者自身正常菌群39、流行性腦膜炎應采取的隔離種類是A、呼吸道隔離B、昆蟲隔離C、血液-體液隔離D、嚴密隔離E、接觸隔離40、為防止交叉感染,具有針對性的措施是A、一份無菌物品只供一位患者使用B、無菌物品應放在清潔、干燥、固定處C、無菌物品與非無菌物品分開存放D、無菌物品應定期檢查有效使用期E、用無菌鉗夾取無菌物品41、
12、按照隔離技術要求口罩使用不正確的是A、戴口罩時應遮蓋口鼻B、口罩使用后及時取下并將污染面折疊放入污物袋C、口罩使用后可以掛在胸前D、手不可接觸口罩的污染面E、口罩潮濕時應及時更換42、對避污紙使用方法的描述,正確的是A、般放在污染區(qū)備用B、只能用于清潔物品的取放C、污染手和清潔手均應從頁面抓取D、污染的手可從上面揭取E、清潔的手可從上面揭取43、在傳染病區(qū)內(nèi)護士穿隔離衣的方法,正確的是A、隔離衣內(nèi)面為污染面,外面為清潔面B、穿衣袖時,雙手不可觸及隔離衣的外面C、兩手在背后捏住隔離衣的內(nèi)外邊緣,對齊折疊,系帶D、穿好隔離衣后,可以進入清潔區(qū),接觸清潔物品E、隔離衣無需全部遮蓋工作服44、下列疾病
13、需要嚴密隔離的是A、霍亂B、艾滋病C、破傷風D、瘧疾E、斑疹傷寒45、關于無菌持物鉗的使用,正確的是A、取放時鉗端應閉合B、使用時保持鉗端向上C、可夾取任何無菌物品D、到遠處取物時應速去速回E、鉗端可觸碰搪瓷罐的內(nèi)面和罐口46、浸泡纖維胃鏡宜用的消毒液是A、0.1%苯扎溴銨B、0.2%過氧乙酸C、70%乙醇D、2%戊二醛E、碘伏47、煮沸消毒時為提高沸點,可加入A、氯化銨B、亞硝酸鈉C、碳酸鈉D、碳酸氫鈉E、碳酸銨48、關于消毒和滅菌的概念,不正確的是A、消毒能殺滅病原微生物B、消毒不能殺死細菌芽胞C、滅菌能殺死病原微生物D、滅菌還能殺滅芽胞E、消毒與滅菌都能殺滅細菌的芽胞49、病毒性肝炎患者
14、使用過的化纖織物,最好的消毒方法是A、環(huán)氧乙烷氣體消毒B、紫外線照射C、氯胺噴霧D、過氧乙酸浸泡E、高壓蒸汽滅菌50、下列醫(yī)院用品中,屬于高度危險性的一組是A、輸液器、血液B、體溫計、注射器C、口罩、壓舌板D、被服、手術刀E、便器、血壓計51、化學消毒劑中屬于滅菌劑的是A、氯己定(洗必泰)B、碘酊C、乙醇D、甲醛E、苯扎溴銨(新潔爾滅)52、被銅綠假單胞菌污染的剪刀,其消毒滅菌步驟是A、與其他器械先侵泡消毒后,再分別清潔滅菌B、清潔后用燃燒滅菌法滅菌C、徹底清洗后,用紫外線燈管消毒法消毒D、先用化學消毒劑浸泡消毒,再用高壓蒸氣滅菌E、滅菌、清潔,再滅菌53、以下不屬于高效化學消毒劑的是A、戊二
15、醛B、過氧乙酸C、福爾馬林D、氯己定E、環(huán)氧乙烷54、護理人員在臨床工作中感染血源性傳染病,最常見的原因是A、針刺傷B、侵襲性操作C、接觸傳染病病人的體液D、為傳染病病人的污染傷口換藥E、給傳染病病人擦浴55、可以用作空氣消毒的化學消毒劑是A、雙氧水B、乙醇C、84消毒液D、過氧乙酸E、環(huán)氧乙烷56、無菌持物鉗的正確使用方法是A、可以夾取任何無菌物品B、到遠處夾取物品應持無菌持物鉗速去速回C、取無菌持物鉗時鉗端無需閉合D、鉗端向上,不可跨越無菌區(qū)域E、手術室及門診換藥室使用均應每日消毒一次57、使用無菌容器正確的操作是A、蓋的內(nèi)面朝下,以便放置穩(wěn)妥B、物品取出后,未污染的物品可以放回C、手握容
16、器邊緣,以便持物牢靠D、開蓋30分鐘內(nèi)蓋好,以免污染E、手指不可觸及容器內(nèi)面58、已開啟的無菌溶液可保存A、48hB、24hC、12hD、8hE、4h59、在無菌容器內(nèi)浸泡長度為24cm的持物鑷,消毒液的合適高度為A、8cmB、10cmC、12cmD、14cmE、16cm60、下述不符合無菌操作原則的是A、無菌包潮濕后不可使用B、無菌操作前30分鐘停止清掃地面C、操作時手臂保持在腰部水平以上D、取出的無菌物品如未使用應立即放回原處E、治療室應每天用紫外線燈照射一次61、傳染病病區(qū)內(nèi)不屬于污染區(qū)的是A、病室B、病人浴室C、廁所D、病區(qū)走廊E、門診診室62、接觸傳染病人后刷洗雙手,正確的順序是A、
17、前臂,腕部,指甲,指縫,手指,手背,手掌B、手掌,腕部,手指,前臂,指甲,指縫,手背C、前臂,腕部,手背,手掌,手指,指縫,指甲D、手指,指甲,指縫,手背,手掌,腕部,前臂E、腕部,前臂,手掌,手背,手指,指甲,指縫63、使用避污紙正確的方法是A、掀開抓取B、用鑷子夾取C、戴手套后拿取D、經(jīng)他人傳遞E、從上面中間抓取64、用甲醛進行熏蒸消毒需加入的氧化劑是A、氯化鉀B、乳酸鈉C、高錳酸鉀D、氫氧化鈉E、亞硝酸鈉65、穿脫隔離衣時要避免污染A、領子B、胸前C、背部D、袖子的后面E、腰帶的以下部分66、下列做法違反了隔離原則的是A、隔離單位要有醒目的標記B、腳墊要用消毒液浸濕C、穿隔離衣后不得進入
18、治療室D、使用過的物品先沖洗后立即消毒E、病人用過的物品不得放于清潔區(qū)67、下列對于過氧乙酸使用事宜的描述正確的是A、放于陰涼處避免高溫引起爆炸B、消毒物品需懸掛或抖散C、浸泡金屬類物品濃度為0.2%D、2%過氧乙酸溶液用于手的消毒E、不能用于體表的消毒68、護士在日常工作中使用口罩應注意A、口罩用后應取下,將污染面向外對折B、一次性口罩使用時間不超過8小時C、紗布口罩應每24小時更換一次D、每次接觸嚴密隔離的傳染病人后應立即更換E、口罩不帶的時候可以將污染面向內(nèi)掛在胸前69、胃管煮沸消毒時,操作不正確的是A、先將胃管刷洗干凈B、用紗布包裹胃管C、放入冷水中D、待水沸后開始計時E、持續(xù)510分
19、鐘70、護生小劉在練習鋪無菌治療盤,下列操作正確的是A、用干凈的手指夾取治療巾邊緣從無菌治療包內(nèi)取出B、無菌治療包打開一次后即不可再次使用C、鋪好以后注明有效時間為4小時D、無菌治療盤內(nèi)的容器里不得盛放溶液,以免沾濕治療巾E、潮濕后的無菌盤應馬上使用71、醫(yī)院獲得性感染的發(fā)生對象不包括A、病人B、醫(yī)生C、護士D、探視者E、傳染病院周邊的居民72、下列關于醫(yī)院內(nèi)感染的敘述,不正確的是A、病人與工作人員之間的交叉感染屬于醫(yī)院內(nèi)感染B、抗生素的濫用可能增加醫(yī)院內(nèi)感染發(fā)生的幾率C、各種內(nèi)鏡的使用有可能導致醫(yī)院內(nèi)感染增多D、病人機體免疫力低下的情況下,寄居在體內(nèi)的條件致病菌引起感染不屬于醫(yī)院內(nèi)感染E、免
20、疫功能低下的病人發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染的危險性大73、清除或殺滅物品上一切微生物,包括細菌芽孢的處理稱為A、消毒B、滅菌C、無菌D、清潔E、抑菌74、下列不屬于熱力消毒滅菌方法的是A、壓力蒸汽滅菌法B、燃燒法C、煮沸法D、干烤法E、紫外線消毒法75、醫(yī)院感染的發(fā)生離不開感染源,以下不屬于感染源的是A、動物感染源B、醫(yī)院環(huán)境C、病人自身正常菌群D、病原攜帶者E、免疫力低下的病人家屬76、不宜采用燃燒法滅菌的物品是A、換藥碗B、坐浴盆C、污染的紙張D、特殊感染傷口的敷料E、手術刀77、使用燃燒法消毒滅菌時,正確的操作是A、銳利刀剪可以用燃燒法B、燃燒時需遠離氧氣裝置C、燃燒前容器應先用消毒液浸泡D、在燃燒
21、中可隨時添加酒精以提高滅菌效果E、搪瓷類物品在任何情況下都不能使用燃燒法78、燃燒滅菌法所使用的酒精濃度是A、95%B、80%C、75%D、70%E、50%79、下列關于煮沸消毒滅菌法的敘述中,不正確的是A、物品應全部浸沒在水中B、物品的蓋子或軸節(jié)應該打開C、煮沸法不能用于消毒橡膠類物品,以免高溫使其變軟D、玻璃類物品用紗布包好E、大小相同的物品不能重疊放入80、滅菌效果最可靠的物理滅菌法是A、燃燒法B、煮沸消毒法C、紫外線照射法D、日光暴曬法E、壓力蒸汽滅菌法81、高壓蒸汽滅菌法所達到的壓力及溫度是A、137kPa,130B、137kPa,128C、103kPa,130D、103kPa,12
22、8E、103kPa,12182、光照消毒法的原理是A、光照干擾細菌酶的活性B、破壞細菌膜的結(jié)構C、抑制細菌代謝和生長D、使菌體蛋白發(fā)生光解變性E、使微生物的蛋白質(zhì)及酶變性凝固83、下列關于紫外線燈消毒空氣的敘述,正確的是A、消毒過程中用紗布遮蓋病人雙眼B、照射時間應不少于一小時C、燈管不能用乙醇棉球擦拭,以免損壞燈管D、使用時間超過2000小時的燈管應更換E、消毒過程中應避免人員走動并開窗通風84、不屬于物理消毒滅菌法的是A、熏蒸法B、生物凈化法C、微波消毒滅菌法D、壓力蒸汽滅菌法E、臭氧滅菌燈消毒法85、下列關于光照消毒法的敘述,不正確的是A、日光暴曬時應定時翻動B、常用紫外線燈的波長是25
23、4nmC、紫外線照射強度低于70W/cm2時應更換紫外線燈管D、臭氧滅菌燈消毒時人員應全部撤離現(xiàn)場E、臭氧滅菌燈消毒后10分鐘方可進入86、可用于浸泡金屬器械的高效類消毒劑是A、0.2%過氧乙酸B、5%碘伏C、2%戊二醛D、3%漂白粉溶液E、70%乙醇87、下列不屬于化學消毒劑使用方法的是A、擦拭法B、干烤法C、浸泡法D、熏蒸法E、噴霧法二、A21、帶教老師指導實習生小舞進行手消毒操作時,需要指正她操作的選項是A、浸泡法時消毒液要浸沒肘部及以下B、反復兩次,共刷手2分鐘C、刷手完畢,手刷置于固定容器中D、流水洗手時,腕部要低于肘部E、用小手巾自下而上擦干雙手2、患者孫某,44歲,腎臟移植術后,
24、目前生命體征平穩(wěn),無不良并發(fā)癥,針對此患者應對其采取的隔離措施為A、嚴密隔離B、呼吸道隔離C、腸道隔離D、保護性隔離E、血液-體液隔離3、患者女,15歲,因麻疹入院治療。護士長巡視病房時發(fā)現(xiàn)患者同學探視較多,應對其采取的隔離措施是A、嚴密隔離B、接觸隔離C、呼吸道隔離D、腸道隔離E、保護性隔離4、小宋是新進入隔離病區(qū)工作的護士,某日護士長糾正她的工作標準,下列行為中正確的是A、掀頁撕取避污紙B、把口罩折疊后掛在胸前C、護理結(jié)核患者后立即更換口罩D、身著隔離衣進入治療室配藥E、為患者翻身后用手整理口罩5、技能課上,學生小雪正在練習取用無菌溶液法,指導老師須進行指正的是A、一手示指與中指套住瓶塞將
25、其拉出,手未觸及瓶塞內(nèi)面及瓶口B、瓶簽朝向掌心,倒出少量溶液旋轉(zhuǎn)沖洗瓶口,再由原處倒出溶液C、倒溶液時,未將瓶簽打濕D、在無菌溶液瓶中蘸取溶液時未觸及瓶口及瓶壁E、未使瓶口接觸容器口周圍6、患者,男性,35歲。因畏寒、發(fā)熱、厭油、惡心嘔吐、食欲缺乏、乏力就診。診斷為甲型肝炎,收入院治療,下列隔離措施不妥的是A、不同病種病人應分室居住B、護理病人時需穿隔離衣C、不同病種病人書報可借閱D、室內(nèi)保持無蠅、無蟑螂E、不同病種病人的食品不可交換7、男,40歲,不慎被燒傷。度燒傷面積達45%。入院后應采用A、嚴密隔離B、接觸隔離C、呼吸道隔離D、消化道隔離E、保護性隔離8、患者,楚某,24歲。因疲乏無力、
26、食欲缺乏、厭油就診。查血清丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT)升高,可疑為甲型肝炎,為進一步檢查收住院治療。護士代患者購買日常用品,接過的患者的人民幣,應選用的消毒方式是A、氯己定浸泡B、日光曝曬C、甲醛熏蒸D、過氧乙酸擦拭E、紫外線照射9、患者,男性,40歲。外傷1周,因患者發(fā)熱、厭食、說話受限、咀嚼困難、苦笑面容,急診入院。對患者衣物的處置,正確的是A、先消毒,后清洗B、先清冼,后消毒C、先滅菌,再清洗D、先清洗,再滅菌E、先日光曝曬,然后清洗10、患者丁某,因患傳染性疾病住院,護士在住院宣教時,告知其以下屬于污染區(qū)的是A、值班室B、配餐室C、消毒室D、病房E、醫(yī)護辦公室11、寧某是傳染病醫(yī)院新入職
27、的護士,護士長在入職培訓中告知其應注意執(zhí)行接觸隔離的疾病是A、中毒性菌痢B、暴發(fā)性肝炎C、百日咳D、流行性乙型腦炎E、破傷風12、患者,男性,19歲,低熱、呼吸困難、胸痛就醫(yī),診斷為浸潤型肺結(jié)核?;颊呷鲈海瑢ζ鋽y帶的收音機擬采用的消毒方法是A、電離輻射消毒B、高壓蒸汽滅菌C、日光暴曬D、環(huán)氧乙烷消毒E、紫外線照射消毒13、肺結(jié)核病人梁某在家療養(yǎng),但痰中有結(jié)核菌,其家人咨詢護士最簡便有效的處理痰的方法是A、煮沸B、深埋C、焚燒D、酒精浸泡E、消毒靈浸泡14、患者,男性,26歲,低熱、乏力、盜汗2周。近日體重下降明顯,伴呼吸困難、胸痛來診。經(jīng)X線胸部檢查診斷為浸潤型肺結(jié)核,收入院抗結(jié)核治療。關
28、于疾病防治,護士的正確操作應除外A、患者痰液用漂白粉攪拌,靜置2小時后倒掉B、在病室不與患者直接接觸時,護士可不戴口罩C、病室每日用紫外線進行空氣消毒D、需密切觀察患者用藥后有無不良反應E、給予異煙肼、鏈霉素治療15、張女士,30歲,高熱,腹瀉,診斷為細菌性痢疾,應對其實施A、消化道隔離B、接觸隔離C、昆蟲隔離D、嚴密隔離E、保護性隔離16、實習護士小王正在進行戴無菌手套的操作考試,監(jiān)考老師應給予扣分的是A、已戴好手套的手可以觸摸身上的無菌隔離衣B、戴好手套的手不應該脫離視線范圍C、戴上手套的雙手置腰部水平以上D、戴上手套的右手持另一手套的內(nèi)面戴上左手E、脫手套時,將手套翻轉(zhuǎn)脫下17、劉女士,
29、發(fā)熱4天,體溫40,伴神志不清,反復抽搐,瞳孔對光反射遲鈍??紤]乙型腦炎,應施行A、接觸性隔離B、呼吸道隔離C、昆蟲隔離D、保護性隔離E、消化道隔離18、患者,男性,39歲,痔復發(fā)需坐浴治療。欲消毒坐浴盆,最簡單、有效的方法是A、乙醇燃燒法B、紫外線燈照射法C、洗必泰溶液擦拭法D、煮沸法E、過氧乙酸浸泡法19、李某,男性,26歲,腿部外傷后發(fā)展為氣性壞疽,消毒其換下的敷料的最佳方法是A、75%酒精浸泡B、燃燒C、微波消毒滅菌D、高壓蒸汽滅菌E、煮沸20、護士小李在為患者張某行導尿術時,發(fā)現(xiàn)手套破裂,她應該A、用無菌紗布將破裂處包裹好B、用無菌治療巾包裹手指操作C、立即更換無菌手套D、再套上一副
30、新的無菌手套E、用酒精棉球擦拭破裂處21、張某,男,32歲,急性黃疸性肝炎住院,此時的護理措施不妥當?shù)氖茿、接觸病人應穿隔離衣B、病人的排泄物倒入馬桶中沖洗C、護理病人前后均應洗手D、給予低脂肪食物E、病人剩余的飯菜可用漂白粉混合攪拌后倒掉22、陳某,男,27歲,鋼鐵廠工人,工作中不慎燒傷,三度燒傷面積達70,應采用A、接觸隔離B、嚴密隔離C、消化道隔離D、呼吸道隔離E、保護性隔離三、A3/A41、患者,男,28歲。因足底外傷,發(fā)熱驚厥、牙關緊閉呈哭笑面容入院。診斷為破傷風。、該患者應采取的隔離種類為A、接觸性隔離B、呼吸道隔離C、腸道隔離D、保護性隔離E、昆蟲隔離、該患者換下的敷料應A、先清
31、洗后消毒B、先滅菌后清洗C、先清洗后暴曬D、先暴曬再滅菌E、焚燒2、某護士在臨床帶教老師的指導下,正在進行無菌技術操作,其任務是鋪無菌盤及戴消毒手套。、無菌包打開后,未用完的無菌物品,按原折痕包扎好,注明開包日期及時間,使用時效為A、4小時B、8小時C、12小時D、24小時E、48小時、鋪好的無菌盤有效期不得超過A、4小時B、8小時C、12小時D、24小時E、48小時、戴無菌手套時,錯誤的一項是A、洗手,剪指甲,戴口罩B、核對手套號碼、滅菌日期及包裝C、未戴手套的手持手套的反折部分取出手套D、戴上手套的手持手套的內(nèi)面取出手套E、戴好手套后,雙手置于胸前四、B1、A.4小時B.24小時C.3天D
32、.7天E.14天、未打開的無菌包有效期為ABCDE、已鋪好的無菌盤有效期為ABCDE、無菌包內(nèi)物品未用完。包內(nèi)剩余物品有效期為ABCDE2、A.衣服B.口罩C.體溫表D.枕頭套E.輸液器、醫(yī)院內(nèi)屬于高度危險性物品的是ABCDE、醫(yī)院內(nèi)屬于中度危險性物品的是ABCDE3、A.嚴密隔離B.呼吸道隔離C.接觸性隔離D.消化道隔離E.保護性隔離、患者,男性,32歲。因細菌性痢疾住院治療。護士應釆用的隔離方法為ABCDE、患兒,男性,6歲。不慎被燒傷,三度燒傷面積達50%,宜采用隔離方法是ABCDE4、A.4小時B.24小時C.12小時D.7天E.14天、手術室的無菌持物鉗的有效期為ABCDE、用干燥容
33、器存放的無菌持物鉗,其有效期為ABCDE、無菌溶液開啟后,其有效保存期為ABCDE5、A.層流潔凈手術室B.急診室C.產(chǎn)房D.傳染病房E.化驗室、屬于類環(huán)境的是ABCDE、屬于類環(huán)境的是ABCDE答案部分一、A11、【正確答案】 D【答案解析】 A.打開瓶蓋后,不可以立即倒入無菌容器中,應先沖洗瓶口;B.不可直接在溶液瓶中蘸?。籆.不可用敷料堵住瓶口,使溶液緩慢流出;D.剩余溶液應在開啟后24h內(nèi)使用;E.溶液倒出后未使用,不可以倒回瓶中。【該題針對“專業(yè)實踐能力-無菌技術概念與操作原則”知識點進行考核】【答疑編號101318756,點擊提問】2、【正確答案】 A【答案解析】 無菌包的有效期一
34、般為7天,過期或受潮應重新滅菌?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-無菌包和鋪無菌盤法”知識點進行考核】【答疑編號101318726,點擊提問】3、【正確答案】 E【答案解析】 燃燒法消毒方法:可直接點燃或在焚燒爐中焚燒;金屬器械可在火焰上燒灼20秒;搪瓷類容器可倒入少量95%100%乙醇,轉(zhuǎn)動容器使其分布均勻,然后點火燃燒至火焰熄滅?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-清潔、消毒、滅菌的概念”知識點進行考核】【答疑編號101318607,點擊提問】4、【正確答案】 C【答案解析】 口罩不能掛在胸前,手不可接觸口罩的污染面?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離技術操作法(口罩、帽子、刷手、避污紙、穿脫隔離衣)”知識點進
35、行考核】【答疑編號100893909,點擊提問】5、【正確答案】 D【答案解析】 瘧疾、乙型腦炎主要由蚊子傳播,斑疹傷寒、回歸熱由虱子傳播,流行性出血熱由螨傳播?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離種類及措施(7種)”知識點進行考核】【答疑編號100893908,點擊提問】6、【正確答案】 D【答案解析】 病人的衣物、書信、錢幣等經(jīng)熏蒸消毒后方可帶出病區(qū);病房門前懸掛隔離標志,門口放用消毒液浸濕的腳墊;病人接觸過的物品或落地的物品應視為污染,消毒后方可給他人使用;傳染性分泌物、排泄物3次培養(yǎng)結(jié)果均為陰性或已度過隔離期,醫(yī)生開出醫(yī)囑后方可解除隔離?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離原則(終末消毒)”知識點
36、進行考核】【答疑編號100893637,點擊提問】7、【正確答案】 B【答案解析】 傳染性分泌物、排泄物3次培養(yǎng)結(jié)果均為陰性或已度過隔離期,醫(yī)生開出醫(yī)囑后方可解除隔離?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離原則(終末消毒)”知識點進行考核】【答疑編號100893570,點擊提問】8、【正確答案】 C【答案解析】 被服類消毒后清洗?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離原則(終末消毒)”知識點進行考核】【答疑編號100893569,點擊提問】9、【正確答案】 A【答案解析】 清潔區(qū)指未被病原微生物污染的區(qū)域,如醫(yī)護辦公室、治療室、值班室、配餐室等;病區(qū)以外的地區(qū),如食堂、藥房、營養(yǎng)室等?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力
37、-隔離概述及工作區(qū)域的劃分”知識點進行考核】【答疑編號100893568,點擊提問】10、【正確答案】 B【答案解析】 傳染病區(qū)應與普通病區(qū)分開并遠離水源、食堂及其他公共場所,與相鄰病區(qū)樓間距離大約30m,側(cè)面防護距離為10m,以防止空氣對流傳播?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離概述及工作區(qū)域的劃分”知識點進行考核】【答疑編號100893529,點擊提問】11、【正確答案】 C【答案解析】 倒置溶液檢查有無沉淀、渾濁、絮狀物及變色?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-取用無菌溶液法”知識點進行考核】【答疑編號100893323,點擊提問】12、【正確答案】 A【答案解析】 醫(yī)院感染中已感染的病人是最重要的
38、感染源?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號101318772,點擊提問】13、【正確答案】 D【答案解析】 無菌持物鉗及其浸泡容器每周清潔、消毒2次,同時更換消毒液;使用頻率較高的部門,如門診換藥室、注射室、手術室等應每天清潔、滅菌,更換消毒液?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-無菌持物鉗和無菌容器使用”知識點進行考核】【答疑編號100893190,點擊提問】14、【正確答案】 C【答案解析】 無菌技術是指在醫(yī)療、護理過程中,防止一切微生物侵入人體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的技術?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-無菌技術概念與操作原則”知識點進行考核
39、】【答疑編號100893122,點擊提問】15、【正確答案】 D【答案解析】 無菌包的有效期一般為7天,過期或受潮應重新滅菌?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-無菌技術概念與操作原則”知識點進行考核】【答疑編號100893121,點擊提問】16、【正確答案】 B【答案解析】 在非緊急情況下,醫(yī)務人員在進入和離開病房前;接觸清潔物品前、處理污染物品后;上廁所前、后;無菌操作前、后;護理特殊易感病人前、后;接觸傷口前、后;護理感染病人或可能攜帶病原微生物的病人后應該認真洗手。戴無菌手套后為無菌狀態(tài),不能洗手?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-洗手技術和手的消毒”知識點進行考核】【答疑編號100893014,點擊提
40、問】17、【正確答案】 D【答案解析】 中度危險性物品:此類物品僅與皮膚、黏膜相接觸,而不進入無菌組織內(nèi)部,如血壓計袖帶、體溫計、鼻鏡、耳鏡、音叉、壓舌板、便器等。【該題針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作”知識點進行考核】【答疑編號100893013,點擊提問】18、【正確答案】 D【答案解析】 A.打開無菌手套袋前檢查號碼及滅菌日期,A錯;B.手套袋的系帶縫好后放在手套袋的外面,B錯;C.用戴好手套的手捏住另一只手套的外面,C錯;D.戴好手套的手保持在腰以上水平視線范圍,D正確;E.脫手套時一手捏住另一只腕部外面,翻轉(zhuǎn)脫下;再以脫下手套的手插入另一手套內(nèi),將其翻轉(zhuǎn)脫下,E錯?!驹擃}
41、針對“專業(yè)實踐能力-無菌技術概念與操作原則”知識點進行考核】【答疑編號101318762,點擊提問】19、【正確答案】 B【答案解析】 高效消毒劑:能殺滅細菌繁殖體、結(jié)核桿菌、細菌芽胞、真菌、親脂及親水病毒,如過氧乙酸、環(huán)氧乙烷、醛類、高濃度碘類及含氯類等?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-清潔、消毒、滅菌的概念”知識點進行考核】【答疑編號101318763,點擊提問】20、【正確答案】 A【答案解析】各類環(huán)境空氣、物品表面、醫(yī)務人員手的細菌菌落總數(shù)衛(wèi)生標準標準環(huán)境類別范圍空氣CFU/cm3物品表面CFU/cm2醫(yī)務人員手CFU/cm2類層流潔凈手術室、層流潔凈病房1055類普通手術室、產(chǎn)房、嬰兒室、
42、早產(chǎn)兒室、普通保護性隔離室、供應室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護病房20055類兒科病房、婦產(chǎn)科檢查室、注射室、換藥室、供應室、清潔區(qū)、急診室、化驗室、各類普通病房和診室5001010類傳染病科及病房1515【該題針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作”知識點進行考核】【答疑編號100893012,點擊提問】21、【正確答案】 C【答案解析】 高度危險性物品:此類物品是穿過皮膚、黏膜進入無菌組織或器官內(nèi)部的器械或與破損組織、皮膚黏膜密切接觸的器材和用品,如手術器械、輸液器、血液及血制品、注射器、臟器移植物等。中度危險性物品:此類物品僅與皮膚、黏膜相接觸,而不進入無菌組織內(nèi)部,如血壓計袖帶、體
43、溫計、鼻鏡、耳鏡、音叉、壓舌板、便器等。低度危險性物品:此類物品不進入人體組織,不接觸黏膜,僅直接或間接地與健康無損的皮膚相接觸。如沒有足夠數(shù)量的病原微生物污染,一般無危害,如衣物、被服、口罩等。【該題針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作”知識點進行考核】【答疑編號100893011,點擊提問】22、【正確答案】 E【答案解析】 傳染源是指病原體在體內(nèi)生長繁殖并能將其排出體外的人和動物?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100892933,點擊提問】23、【正確答案】 D【答案解析】 加強預防性用藥,不能有效的控制醫(yī)院感染的發(fā)生幾率
44、,應合理使用抗生素?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100892910,點擊提問】24、【正確答案】 C【答案解析】 終末消毒指疫源地消毒。【該題針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100892909,點擊提問】25、【正確答案】 E【答案解析】 保護性隔離用于抵抗力特別低下或極易感染的患者,如肝硬化、血液病、嚴重燒傷、早產(chǎn)兒、臟器移植、艾滋病等?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離種類及措施(7種)”知識點進行考核】【答疑編號100788223,點擊提問】26、【正確答案】 C【答案解析】 纖維內(nèi)
45、鏡屬于精密儀器,不耐熱,所以不能用壓力蒸氣滅菌法,煮沸法、焚燒法、酒精浸泡法因不能殺滅芽胞,不用于檢查時的消毒?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-消毒、滅菌的方法(物理、化學)”知識點進行考核】【答疑編號100788222,點擊提問】27、【正確答案】 C【答案解析】 預消毒、清洗、消毒滅菌為感染患者所用醫(yī)療器材消毒程序。【該題針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作”知識點進行考核】【答疑編號100788221,點擊提問】28、【正確答案】 A【答案解析】 戊二醛消毒需浸泡1030分鐘;滅菌需浸泡410小時?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-消毒、滅菌的方法(物理、化學)”知識點進行考核】【答疑編號10
46、0788220,點擊提問】29、【正確答案】 C【答案解析】 光照法消毒又稱輻射消毒,是利用紫外線的作用使菌體蛋白發(fā)生光解、變性,導致細菌死亡。微波是一種頻率高、波長短的電磁波,不屬于光照消毒?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-消毒、滅菌的方法(物理、化學)”知識點進行考核】【答疑編號100788219,點擊提問】30、【正確答案】 D【答案解析】 環(huán)氧乙烷對物品沒有腐蝕和漂白作用。【該題針對“專業(yè)實踐能力-消毒、滅菌的方法(物理、化學)”知識點進行考核】【答疑編號100788218,點擊提問】31、【正確答案】 B【答案解析】 隔離區(qū)域劃分:清潔區(qū):凡未和患者直接接觸,未被病原微生物污染的區(qū)域稱為清
47、潔區(qū),如醫(yī)務人員值班室、更衣室、浴室、衛(wèi)生間,治療室,庫房,配餐室等及病區(qū)以外的地區(qū),如食堂、藥房、營養(yǎng)室等。半污染區(qū):有可能被病原微生物污染的區(qū)域為半污染區(qū),如醫(yī)務人員辦公室、護士站、醫(yī)療器械處理室、病區(qū)內(nèi)走廊、化驗室等。污染區(qū):被病原微生物污染的區(qū)域,如病室,患者洗手間、浴室,處置室,污物間及病區(qū)外走廊等?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離概述及工作區(qū)域的劃分”知識點進行考核】【答疑編號100788217,點擊提問】32、【正確答案】 C【答案解析】 嚴格掌握消毒劑的有效濃度、使用方法及消毒時間是使用化學消毒劑最基本的原則?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-消毒、滅菌的方法(物理、化學)”知識點進行考
48、核】【答疑編號100788216,點擊提問】33、【正確答案】 D【答案解析】 使用過的隔離衣掛在半污染區(qū),應清潔面朝外;掛在污染區(qū),則應清潔面朝內(nèi)(污染面朝外)?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離技術操作法(口罩、帽子、刷手、避污紙、穿脫隔離衣)”知識點進行考核】【答疑編號100788215,點擊提問】34、【正確答案】 D【答案解析】 醫(yī)院感染管理最有效措施是切斷感染鏈。【該題針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100788214,點擊提問】35、【正確答案】 C【答案解析】 醫(yī)院感染管理委員會由醫(yī)院感染管理科、醫(yī)務處、護理部、后勤部門、門診部相關
49、輔助科室,如設備科、供應室、手術室、藥劑科、檢驗科及臨床相關科室負責人組成,在院長或主管副院長領導下開展工作?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100788213,點擊提問】36、【正確答案】 B【答案解析】 內(nèi)源性感染指病原體來自患者自身體內(nèi)或體表定植或寄生的正常菌群,在正常情況下對人體無感染力,不致病。在一定條件下,當人體局部或全身免疫力低下,對本身固有微生物感受性增加,正常菌群發(fā)生易位,成為發(fā)生感染的優(yōu)勢菌。【該題針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100788212,點擊提問】37、【正
50、確答案】 C【答案解析】 根據(jù)病原體來源的不同,醫(yī)院感染分為兩類,即外源性醫(yī)院感染和內(nèi)源性醫(yī)院感染。內(nèi)源性感染指患者自身攜帶病原體引起的感染,又稱自身感染。外源性感染又稱交叉感染,感染源來自醫(yī)院內(nèi)非本人自身存在的菌群侵襲而發(fā)生的感染,如病原微生物通過人與人或環(huán)境直接或間接傳播給患者,引起感染?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100788211,點擊提問】38、【正確答案】 B【答案解析】 已感染的患者是重要的感染源,因已感染患者的體內(nèi)排出病原微生物較多,且病原微生物常具有耐藥性,極易在易感宿主體內(nèi)定植?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-醫(yī)院內(nèi)感染
51、的概述和管理(發(fā)生條件)”知識點進行考核】【答疑編號100788210,點擊提問】39、【正確答案】 A【答案解析】 呼吸道隔離適用于通過空氣中的飛沫傳播的感染性疾病,如肺結(jié)核、百日咳、流行性腦膜炎等?!驹擃}針對“專業(yè)實踐能力-隔離種類及措施(7種)”知識點進行考核】【答疑編號100788194,點擊提問】40、【正確答案】 A【答案解析】 為防止交叉感染,一份無菌物品只供一位患者使用。B、C、D、E雖然無錯,但都屬于無菌的普遍原則,不具有防止交叉感染的“針對性”。【該題針對“專業(yè)實踐能力-無菌技術概念與操作原則”知識點進行考核】【答疑編號100788193,點擊提問】41、【正確答案】 C【答案解析】 隔離技術操作要求口罩使用后及時取下并將污染面向內(nèi)折疊放入胸前小袋內(nèi)或小塑料袋內(nèi),不可以掛在胸前,手不可接觸口罩的
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