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文檔簡介
1、海洋是未來的糧倉海洋是未來的糧倉城北中學(xué)城北中學(xué) 李紅艷李紅艷世界人口總數(shù)世界人口總數(shù) 1950年年25.25億億 1990年年53.21億億 2000年年60億億人口劇增人口劇增全球已有全球已有30%的土地退化的土地退化,森林面積縮小森林面積縮小1/3,在過去的在過去的4個(gè)世紀(jì)個(gè)世紀(jì)中中,人類活動(dòng)引起人類活動(dòng)引起700萬萬個(gè)物種的滅絕個(gè)物種的滅絕.資源短缺資源短缺 地球?qū)o法養(yǎng)活地球?qū)o法養(yǎng)活100億人口億人口 人類將面臨生存危機(jī)人類將面臨生存危機(jī) 人類從哪里獲取糧食?人類從哪里獲取糧食?海洋是未來的糧倉海洋是未來的糧倉十萬個(gè)為什么十萬個(gè)為什么 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章結(jié)構(gòu)安排的邏輯順序
2、。、理清文章結(jié)構(gòu)安排的邏輯順序。2. 體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性,能辨析常體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性,能辨析常 見的幾種說明方法。見的幾種說明方法。3. 了解海洋的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)海洋了解海洋的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)海洋的意識(shí)。的意識(shí)。 迅速瀏覽課文,完成下列練習(xí)。v1、題目運(yùn)用了 的修辭手法,起到了 的作用。v2、課文說明的問題是課文以 順序展開說明。文章結(jié)構(gòu)是比比 喻喻 引起讀者注意,激發(fā)讀者閱讀興趣引起讀者注意,激發(fā)讀者閱讀興趣海洋是未來的糧倉海洋是未來的糧倉 邏輯順序邏輯順序 總分總總分總一一、(、(12自然段)自然段)二二、(、(36自然段)自然段)三、(三、(7自然段)自然段)海洋能成為未來
3、糧倉的原因海洋能成為未來糧倉的原因 。強(qiáng)調(diào)海洋可以成為人類未來的糧倉強(qiáng)調(diào)海洋可以成為人類未來的糧倉。 提出:海洋可成為人類未來糧倉。提出:海洋可成為人類未來糧倉。廣義的糧食廣義的糧食 藻藻 類類 浮游生物浮游生物 魚魚 蝦蝦 判斷下列句子使用的說明方法。判斷下列句子使用的說明方法。v 1、 至于白花,至于白花, 那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故。有些白花,例如菊花,萎謝之色素的緣故。有些白花,例如菊花,萎謝之前微呈紅色。前微呈紅色。舉例子的標(biāo)志舉例子的標(biāo)志v當(dāng)說明文出現(xiàn)這些詞語或短語時(shí),該部分極當(dāng)說明文出現(xiàn)這些詞語或短語時(shí),該部分極大可能運(yùn)用了舉例子的說明方法:大可能運(yùn)用了舉
4、例子的說明方法: 如如 比如比如 又如又如 例子是例子是 舉個(gè)例子舉個(gè)例子 這個(gè)故事(這件事)這個(gè)故事(這件事) 2、其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的、其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了野生狀態(tài)提高了2000多倍。多倍。作比較的標(biāo)志作比較的標(biāo)志v當(dāng)說明文出現(xiàn)這些詞語或短語時(shí),該部分極當(dāng)說明文出現(xiàn)這些詞語或短語時(shí),該部分極大可能運(yùn)用了作比較的說明方法:大可能運(yùn)用了作比較的說明方法: 比比提高降低減少增加多提高降低減少增加多出出 相當(dāng)于相當(dāng)于 (倍)(倍)下列劃線短語能否刪掉?為什么?下列劃線短語能否刪掉?為什么?v1、人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨、人口劇增,資源短缺,
5、這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。v2、至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉、至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。的食物。 “最最”從程度上,從程度上,“之一之一”從范圍上,強(qiáng)調(diào)人口劇增,從范圍上,強(qiáng)調(diào)人口劇增,資源短缺是嚴(yán)重的環(huán)境問題資源短缺是嚴(yán)重的環(huán)境問題。 “更更”突出人們對(duì)突出人們對(duì)“魚蝦魚蝦”的熟悉程度,較之海藻和浮游的熟悉程度,較之海藻和浮游生物又深了一層。生物又深了一層。v3、盡管近海的魚蝦捕撈已近極限,但、盡管近海的魚蝦捕撈已近極限,但我們還可以避開遠(yuǎn)洋漁場,發(fā)展深海漁我們還可以避開遠(yuǎn)洋漁場,發(fā)展深海漁業(yè)。業(yè)。v4、除海藻類,海洋中還有豐富
6、的肉眼看不到、除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不到的浮游生物。有人作過計(jì)算,在不破壞生態(tài)的浮游生物。有人作過計(jì)算,在不破壞生態(tài)平衡的前提下,若能把它們捕撈出來,加工平衡的前提下,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足可滿足成食品,足可滿足300億人的需要。億人的需要?!敖笔墙咏囊馑迹咏坏扔诘搅藰O限。是接近的意思,接近不等于到了極限。 界定了人類對(duì)海洋的開發(fā)利用是在環(huán)保的前提下,界定了人類對(duì)海洋的開發(fā)利用是在環(huán)保的前提下,體現(xiàn)了海洋的開發(fā)潛力。體現(xiàn)了海洋的開發(fā)潛力。大海給我們提供豐富的食物大海給我們提供豐富的食物但人類卻在不斷破壞大海污水排放污水排放 海上油田海上油田石石 油油 平平 臺(tái)臺(tái) 溢溢 油油海海 上上 船船 舶舶 溢溢 油油赤
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