北師大版二年級數(shù)學下冊《數(shù)學好玩1 上學時間》教案教學設(shè)計小學優(yōu)秀公開課

1、上學時間。(教材第 82、第 83 頁)1. 學會記錄時間,能根據(jù)表格回答問題。2. 了解一些初步記錄數(shù)據(jù)的活動方法,初步體驗數(shù)據(jù)的隨機性,并進一步理解與時間相關(guān)的內(nèi)容。3. 發(fā)展發(fā)現(xiàn)、提出問題和分析、解決問題的能力,并初步發(fā)展合作交流能力和反思意識。重點:學會記錄時間,能根據(jù)表格回答問題。難點:初步體驗數(shù)據(jù)的隨機性,并進一步理解與時間相關(guān)的內(nèi)容。課件。師:上一節(jié)課我們學習了計算經(jīng)過的時間,今天我們就一起來研究“上學時間”的問題。師:請大家仔細看,說說你們知道了什么。(出示課件:教材第 82 頁情景圖)生 1:淘氣 7 時 30 分從家出發(fā)去上學,7 時 50 分到達學校。生 2:根據(jù)圖中提供

2、的信息,我們知道淘氣在上學路上的時間是從 7 時 30 分到 7 時 50 分之間,通過畫圖我們可以知道淘氣在上學路上用了 20 分。師:淘氣每天在上學路上用的時間一樣嗎?這個問題只有經(jīng)過實際調(diào)查才有發(fā)言權(quán),妄加 猜測是不行的。我們可以記錄自己一周內(nèi)每天上學路上用的時間,看看每天用的時間一樣嗎? 想想怎樣才能完成這個任務(wù)?學生可能會說:· 要制作一個記錄表。· 要認真記錄每天上學路上用的時間。師:究竟怎樣記錄每天上學路上用的時間呢?生 1:先記錄從家里出發(fā)時是幾時幾分,再記錄到達學校時是幾時幾分。生 2:先把家里的表和學校的表對準,否則測得的結(jié)果就是不準確的。師:想一想,在

3、完成任務(wù)的過程中還需要注意什么?生:上學路上不能貪玩。師:瞧,這是淘氣一周內(nèi)每天出發(fā)和到校的時間記錄,請你幫他填出路上用的時間。(出示課件:教材第 83 頁“做一做”)學生自己嘗試計算,完成表格的填寫;教師巡視了解情況。 師:誰愿意把你得出的結(jié)果告訴大家?生:星期一淘氣路上用的時間是 23 分;星期二淘氣路上用的時間是 24 分;星期三淘氣路上用的時間是 24 分;星期四淘氣路上用的時間是 25 分;星期五淘氣路上用的時間是 23 分。師:淘氣這周每天上學路上用的時間一樣嗎?生:不一樣。師:淘氣每天上學路上最長用了多長時間?最少用了多長時間?生:淘氣這一周里面星期四上學路上用的時間最長,是 2

4、5 分,星期一和星期五上學路上用的時間最短,都是 23 分。師:接下來我們也要用一周的時間來記錄自己上學路上用的時間,一周后我們要在小組里交流各自在上學路上用了多長時間,然后進行自我評價。希望同學們能認真地做好記錄。【設(shè)計意圖:結(jié)合教材提供的淘氣一周的上學時間記錄表這一素材,引導學生學會測量和記錄時間,培養(yǎng)學生的基本技能?！繋?在今天的學習中,你們有什么收獲?【設(shè)計意圖:課末總結(jié)幫助學生對課堂知識進行梳理,回顧知識點的同時讓學生學會數(shù)學思考的方法?！可?學 時 間記錄表A 類亮亮的活動時間表時間3:003:203:304:004:104:354:455:30活動讀書練琴做作業(yè)玩把時間和相應(yīng)的活動連起來。讀書練琴做作業(yè)玩(考查知識點:認識時間;能力要求:根據(jù)實際情況合理安排時間。)B 類過 5 分是過 10 分是過 15 分是過 40 分是(