高一安全教育班會課《實驗課安全須知》教案

1、高一安全教育班會課實驗課安全須知教案三維學(xué)習(xí)目標知識與技能1、認識實驗安全的重要性，能正確處理一些常見的意外事故。 2、樹立安全意識，能識別化學(xué)品的安全標識，初步形成良好的實驗習(xí)慣。   過程與方法1、通過重大安全事件，讓學(xué)生體驗實驗安全的重要性。2、通過對重大安全事件的分析討論，使學(xué)生明白實驗安全的注意事項，從而形成良好的實驗習(xí)慣。情感態(tài)度價值觀1、能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)、生活中有意義的安全問題，并進行科學(xué)探究。2、增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會到安全對實驗、生產(chǎn)以及人民群眾切身利益的重要性。3、樹立綠色化學(xué)思想，培養(yǎng)環(huán)保意識。重 點強化安全意識，培養(yǎng)良好的

2、實驗習(xí)慣難 點 實驗安全意識的培養(yǎng)教學(xué)過程教學(xué)步驟、內(nèi)容設(shè)計意圖【引入】八達嶺野生動物園老虎咬人事件圖片【過渡】事件造成一死一傷的悲劇，主要是當事人安全意識淡薄，沒有遵守游園安全須知，生活中有很多安全須知需要我們遵守，學(xué)習(xí)中，實驗中也有相應(yīng)的安全須知，捫心自問，同學(xué)們都遵守了嗎？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)實驗課安全須知?！径嗝襟w投影】2015年天津港化學(xué)危險品倉庫特大爆炸事件圖片和調(diào)查報告【過渡】報告中顯示： 事故的直接原因是由于硝化棉局部干燥，在高溫天氣的作用下分解放熱，積致自燃，最后導(dǎo)致了硝酸銨類等化學(xué)危險品的爆炸。硝化棉和硝酸銨竟然有如此危險的一面，問題是我們怎么知道？確實，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)

3、有千萬種，到底哪些是?；纺?？還好危險化學(xué)品都有其相應(yīng)的安全標識，我們只要認識危險化學(xué)品的安全標識并按安全標識規(guī)范操作就可以規(guī)避危險?！径嗝襟w投影】一、認識危險化學(xué)品的安全標識【多媒體投影】二、嚴格遵守“四不一問”【過渡】初中實驗中，老師強調(diào)過很多的操作規(guī)范，很多的不準，很多的禁止，因為如果不按操作規(guī)范來，就可能出安全事故。耳聽為虛，今天我們眼見為實?！疽曨l播放】新聞大求真：向未熄滅的酒精爐里添加液體酒精真的會起火的嗎？【問】該視頻中講到什么化學(xué)物質(zhì)？該化學(xué)物質(zhì)在實驗過程中還有什么要注意的？注意這些的目的是什么？初中除了酒精要防失火外，還有什么物質(zhì)在實驗過程中有什么操作規(guī)范，目的是什么？除了酒

4、精可燃性液體要防失火，氫氣可燃性氣體防爆炸，防污染，濃硫酸防暴沸外，還學(xué)過什么操作是防倒吸，防中毒的？【多媒體投影】三、遵守化學(xué)實驗室的操作規(guī)范1.按規(guī)定使用實驗器材2.按照正規(guī)操作，安全處理危險品3.不單獨操作4.不敞放有毒化學(xué)品5.保持室內(nèi)良好通風(fēng)6.有機實驗室盡可能不用明火【要點突破，講練互動】1在一個實驗桌上放著四種化學(xué)藥品，它們的瓶壁上分別寫著白砂糖、小麥面粉、加碘食鹽和食用味精為了進一步確認它們的實物和名稱是否相符而進行化學(xué)實驗，下列做法中不可取的是()A觀察比較它們的外觀狀態(tài) B各取少量分別放在手里試一試C各取少量分別放在口里品嘗一下 D用化學(xué)方法進行鑒別2.甲烷是天然氣的主要成

5、分，實驗室制甲烷時，甲烷尾氣要處理嗎？要的話該如何處理？3.某實驗需同時加濃硫酸和濃硝酸，濃硫酸和濃硝酸混合時，該按什么順序添加試劑？酒精和水混合時又該如何？4.炒菜時，油鍋著火該如何滅火？【過渡】百密終有一疏，實驗小意外也不可避免，出現(xiàn)了意外我們該如何處理呢?【生】學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容【多媒體投影】四、實驗室事故與急救1.起火事故處理2 .燒燙傷，灼傷急救3. 創(chuàng)傷的急救【自主體驗】意外事故處理方法酒精著火應(yīng)移開可燃物，用_蓋滅燙傷或燒傷先用水沖洗燙(燒)傷處，再涂上燙(燒)傷膏濃酸沾到皮膚上立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的_濃堿沾到皮膚上立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的_試劑濺入眼睛內(nèi)

6、立即用_沖洗，邊洗邊眨眼睛【自我檢測】判斷正誤1）家用電器使用時不慎著火，用泡沫滅火器撲滅2）某居民夜間醒來，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即開燈檢查煤氣泄漏的原因，然后打開所有的門窗通風(fēng)?！径嗝襟w投影】五、用電安全【多媒體投影】案例分析2013年1月，上海市一所高中發(fā)生一起化學(xué)實驗室殘留物“爆炸”事故，造成校內(nèi)一清潔工受傷。據(jù)悉，當時在教室打掃的清潔工看到一個玻璃瓶，打算清洗再利用，不料瓶中的化學(xué)品殘留物遇水突然發(fā)生強烈反應(yīng)，瓶子炸裂，致使該清潔工面部和手部多處劃傷，鮮血直流。新民晚報【小結(jié)】隨著學(xué)習(xí)的深入，我們還會學(xué)到更多的物質(zhì)，學(xué)到更多的操作，做更多的實驗，實驗并不可怕，可怕的是你不遵守安全須知，希望同學(xué)們安全實驗，保護好自己也不傷害他人。實驗如此，做人亦如此?！咀鳂I(yè)】通過生活中的實例讓學(xué)生充分認識到遵守安全須知的必要性借助天津港事件的調(diào)查報告，讓學(xué)生明白認識危險化學(xué)品的安全標識并按安全標識規(guī)范操作的必要性。危險品的標識，為實驗教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。直觀感受為什么一定要遵守操作停規(guī)范。錯誤操作禁止，一定不能試?；仡櫨凭?，氫氣，濃