2014魯教版九年級(jí)化學(xué)1-4單元試題

1、A焚燒大量秸桿 B焚燒垃圾發(fā)電A焚燒大量秸桿 班級(jí) 姓名 考號(hào)九年級(jí)化學(xué)第二次月考試題第卷 選擇題一、選擇題1、下列變化中只包含物理變化的是( )A鋼鐵生銹 B蠟燭燃燒 C氣球爆炸 D燃放煙花2、“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是( ) A焚燒大量秸桿 B焚燒垃圾發(fā)電C用舊報(bào)紙制鉛筆桿 D使用可降解塑料3、下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )A點(diǎn)燃酒精燈 B. 讀取量筒中的液體體積 C. 向試管中滴加液體 D. 取用液體藥品 4、右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息不正確的是( )A.元素名稱是“硫” B.元素符號(hào)“S” C.

2、元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.6g D.核電荷數(shù)是165、室溫下，向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉固體，充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解。再加入10g水后，固體全部溶解，下列判斷正確的是 （ ）A、加水前一定是飽和溶液 B、加水前可能是飽和溶液http:/ /C、加水后一定是飽和溶液 D、加水后一定是不飽和溶液6、下列各組物質(zhì)按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是( )A自來(lái)水、鐵絲、稀有氣體 B空氣、氫氣、加碘食鹽C二氧化碳、氮?dú)狻⑸睇}水 D水蒸氣、液氧、冰水混合物7、下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是( )A保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子 B原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C氯化鈉是

3、由離子構(gòu)成的化合物 D分子間有一定間隔，原子間沒(méi)有間隔8、2威海某藥業(yè)公司生產(chǎn)的藥品迪素，主要用于治療敏感性細(xì)菌所致呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)感染。已知迪素的主要成分頭孢克洛的化學(xué)式為C15H14ClN3O4SH2O，下列關(guān)于頭孢克洛的說(shuō)法中，不正確的是（ ） A頭孢克洛每個(gè)分子中含有41個(gè)原子 B每個(gè)頭孢克洛分子中含有一個(gè)水分子 C頭孢克洛是由C、H、C1、N、O、S六種元素組成 D頭孢克洛分子的相對(duì)分子質(zhì)量為385.5 9、根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，得出結(jié)論正確的是( )+826+828286+16281+11 A分別表示一種元素 B和是兩種金屬元素C帶正電荷，是陽(yáng)離子 D和化學(xué)性質(zhì)相似10、下列化

4、學(xué)用語(yǔ)的解釋不正確的是( ) A2CO32-表示2個(gè)碳酸根離子 B維生素C（C6H8O6）表示維生素C分子中含20個(gè)原子CAr可表示氬氣D2N表示2個(gè)氮原子選擇題答案卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10第卷 非選擇題二、填空題11（4分）寫(xiě)出以下描述的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)名稱。(1) 一個(gè)水分子 ； (2)兩個(gè)氫氧根離子 ；(3) 三個(gè)鎂離子 (4) 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) 12（3分）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意為當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 周期。當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”）。13（4分）.現(xiàn)有氧氣氣、氦氣、氮?dú)狻?/p>

5、干冰四種物質(zhì)，其中（用化學(xué)式填寫(xiě))：可用作食品包裝袋內(nèi)防腐的是 ； 可用于制作舞臺(tái)云霧景象的是 ；可用于醫(yī)療上急救病人的是 ；可用于制作電光源的是 。14（4分） 2010年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 ；用 （填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用 （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水還是軟水。 (2)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ；15（1分）、含磷洗滌劑因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境。Na5P3O10中磷的化合價(jià)( ) A+3價(jià) B+4價(jià) C+5價(jià) D+6價(jià)三實(shí)驗(yàn)題16（9分）. 右圖是測(cè)定空氣中氧氣

6、含量的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶中，觀察到：紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的 放出熱量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 （2）冷卻后，打開(kāi)止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是 。說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的 。 （3）瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是 ，由該實(shí)驗(yàn)可得出該氣體 （填“易”或“難”）溶于水和化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷的目的是 。進(jìn)水體積比理論值小的原因可能是 :_17（5分）.某化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題（注：酚酞是一種 酸堿指示劑。遇到堿性物質(zhì)變紅，遇中性物質(zhì)或酸性物質(zhì)不變色，氨水呈堿性，蒸餾水呈中性）(1)實(shí)驗(yàn)1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液再向其中加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)1可得出的結(jié)論是_。(2)實(shí)驗(yàn)2：燒杯B中的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3來(lái)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有無(wú)必要_（填“有”或“無(wú)”），請(qǐng)說(shuō)明理由_。四、計(jì)算題（4分）17、小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如