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文檔簡介
1、合唱指揮的基礎(chǔ)知識又逢12.9大合唱比賽之時,今天將利用中午午休時間為各班指揮的同學(xué)進(jìn)行了一下指導(dǎo),下面是我指導(dǎo)的一些內(nèi)容,與大家一起學(xué)習(xí)一下。指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,而且是藝術(shù)的指導(dǎo)者,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握歌唱指揮的基本技能。指揮的姿勢、動作與拍子圖式一、姿勢(一)、身體的姿勢(有教師、同學(xué)示范)1、兩腳稍分開、稍前后站立,重心落在兩只腳上。這樣,既站得穩(wěn),又可前后移動,有平衡感。2、頭部自然端正,有向上頂懸的感覺。3、臉部自然大方,神態(tài)和表情要符合歌曲的思想內(nèi)容。4、眼睛要有神,常用堅定、自信的目光,鼓勵激發(fā)感情。(二)、雙手的姿勢(有教師、同學(xué)示范)指揮,主要是運用雙手來表達(dá)樂意
2、,激發(fā)感情,所以雙手的姿勢很重要。1、手掌應(yīng)成圓拱形,五指既要自然分開,又要掌心彎曲。2、下臂需靈活自如,富有彈性,它是表現(xiàn)指揮圖式的主體。3、上臂動作自然,不宜抬得太高,但也不能夾緊身體。二、動作(有教師、同學(xué)示范)(一)、基本原則1、準(zhǔn)確、鮮明:指揮動作的準(zhǔn)確、鮮明,是最重要的原則。指揮的每一個動作首先要求準(zhǔn)確、規(guī)范化,并具有明確的意義。這樣,才能使演唱者理解意圖,達(dá)到準(zhǔn)確無誤的演出效果。2、簡練、樸素:指揮動作的簡練、樸素,是為了富有層次地揭示作品的思想感情的需要。因此,指揮者應(yīng)以最小最少的動作為基礎(chǔ),隨著速度、力度、感情的變化,動作也相應(yīng)地進(jìn)行變化。這樣才能與演唱者相互配合,取得最好的
3、演唱效果。3、美觀、大方:指揮動作的美觀、大方,儀表、神情的泰然自若,是激發(fā)演唱者的感情,使歌者聽者一起進(jìn)入藝術(shù)境界的重要條件。切忌奇形怪狀或呆板的動作。(二)、“拍點”與“反射” 1、拍點:拍點是每一拍開始起唱的一瞬間,即指揮動作往下打的最低點。拍點一般是由手掌、手腕的彈性動作來表現(xiàn)的。拍點是用小圓點來標(biāo)記的。(見圖)2、反射:拍點富有彈性,拍點之后的動作稱反射動作。前拍的反射動作,又為后拍作了準(zhǔn)備。(見圖)三、圖式指揮的起拍與收拍一、起拍為了使演唱者一開始就能準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的力度、速度和感情,指揮者就要準(zhǔn)確無誤地打出起拍動作。起拍動作可以解剖為以下三個步驟:1、預(yù)備:雙手平穩(wěn)地放在胸前,手
4、掌往下。2、起拍:也稱預(yù)備拍,就是起唱的前一拍,提示演唱者吸氣的時候,但這一拍的動作要體現(xiàn)出歌曲的速度、力度和感情。3、起唱:預(yù)備拍的后一拍就是起唱。常見的歌曲有強起、弱起和后半拍起三種。*、強起:預(yù)備拍點打在前一小節(jié)的弱拍上,如故鄉(xiāng)的親人。 *、弱起:預(yù)備拍點打在前一拍的強拍或次強拍上,如國際歌。 *、后半拍起:有兩種情況,一是弱拍后半拍起,如國歌;二是強拍后半拍起,如讓我們蕩起雙槳。二、收拍全曲結(jié)束有個準(zhǔn)確一致的收拍,這對整首歌曲的思想感情是否完滿地表現(xiàn),起到十分重要的作用。(一)收拍的時值:為了唱足結(jié)束音,一般應(yīng)收在后一拍的拍點上。如四拍結(jié)束的歌曲,要收在第五拍的拍點上。(二)收拍的動作
5、:要明確果斷地將雙手往下打出拍點,并往上反射成小圈。收拍動作在實際指揮中,還應(yīng)根據(jù)歌曲的思想感情作線條設(shè)計。常用收拍動作有以下幾種: 1、經(jīng)常采用左手停頓在終止長音第一拍的拍點上,右手繼續(xù)按指揮圖式揮拍,然后在后一拍的拍點上打出收拍動作。 2、有時根據(jù)歌曲感情的需要,收拍小圈動作,可以提高至頭部上前方。 3、收拍動作也可不用左手,只用右手打出有力果斷的拍點,顯得干凈利落。 4、漸強的收拍法是將雙手停頓在終止音的第一個拍點上,然后由下而上成倒梯形擴大,最后收拍。 5、當(dāng)歌曲的終止音只有一拍或半拍時,收拍小圈更要干凈利落,不能收在后一拍上,而只能收在終止音上,即收拍動作和終止音一起結(jié)束。指揮的力度
6、與速度一、力度:一般地說,較強的音樂,指揮動作的力度較強,幅度較大,部位較高。相反,較弱的音樂,指揮動作的力度較弱,幅度較小,部位也較低。二、速度:音樂的快、慢可以表現(xiàn)不同的感情。因此,指揮動作必須有顯著差別。 1、較快速度:指揮時,在保持原有圖式的基礎(chǔ)上,將動作幅度縮小,拍點以手腕為支點,靠手掌來完成。如保衛(wèi)黃河。 2、較慢速度:指揮時,在保持原有圖式的基礎(chǔ)上,將動作幅度適當(dāng)擴大,但拍點仍需由腕關(guān)節(jié)為支點,靠下臂與手掌一起完成。反射動作要柔和自如。如我的祖國的第一段的指揮。 3、合拍指揮:有的歌曲速度很快,如按通常的指揮方法,雖可幅度縮小,但仍顯得忙亂不按。這種情況,可改用合拍即簡化的指揮方
7、法,可將二拍改成一拍,四拍改成二拍,六拍也可以改成二大拍。如歡樂頌、渴望春天。 4、分拍指揮:有的歌曲速度很慢,如果按照通常的指揮方法將幅度放大,指揮時仍會出現(xiàn)“等”拍子的動作間歇。這種情況,可改用分拍指揮的方法,將指揮動作進(jìn)行詳細(xì)分解??蓪⒁慌拇虺啥€半拍動作,二拍打成四個半拍動作。如大路歌。排練與彩排演出指揮是音樂的導(dǎo)演,但指揮的職責(zé),不僅在于導(dǎo)演音樂,首先應(yīng)該是合唱隊的組織者,指揮必須對平時的排練、演出前的準(zhǔn)備以及演出的全過程,要胸有成竹,了如指掌。一、排練1、在平時的排練過程中,指揮的作用不可估量,一定要強調(diào)讓合唱隊員注意歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、力度、對歌曲的情緒、風(fēng)格等的處理。2、要注意不斷提高表演藝術(shù)水平,做到每次排練有所追求,有所前進(jìn)。3、要充分調(diào)動合唱者的積極性,激發(fā)興趣,練唱要適度。4、指揮一定要熟悉演唱的歌曲,掌握好歌曲的拍子、節(jié)奏、速度等。二、彩排與演出1、要提醒合唱隊員在精神上要有充分的準(zhǔn)備。2、對隊形、服裝等方面進(jìn)行檢查。3、引領(lǐng)隊
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