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文檔簡(jiǎn)介
1、i小學(xué)生關(guān)于憲法主題演講稿范文憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。 國家 培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。為大家整理了小學(xué)生關(guān)于憲法演講稿,希望對(duì)你有幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范,在 我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對(duì)法律有了更深的見解。我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí),媽媽教給我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時(shí)的我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是模 模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。上二年級(jí)的時(shí)候,我聽了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,一位民警叔叔 為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候,我知道了許多法律
2、的知識(shí),比如:獨(dú)自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦&hellip ;…我認(rèn)識(shí)到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定,一旦 違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片, 聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我 一種不可觸碰的神圣感?,F(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,在電視,電腦各種地方,通過一個(gè)個(gè)法 律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識(shí),還懂得勸解別人要遵 守法律。2記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī), 我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火
3、的,一不小心,就會(huì)發(fā) 生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了,意識(shí)到玩火的危 害,乖乖地放下了打火機(jī)。法律引領(lǐng)我成長,我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩, 長成 了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對(duì)的,違反法律的懲罰 也很嚴(yán)重?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,我們小學(xué)生應(yīng)該從 小灌輸法律知識(shí),懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長!小學(xué)生關(guān)于憲法演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是 我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中, 法律是與我們的生活密切相關(guān)的。 我們國家的根本大法是憲法,在此 基礎(chǔ)上派生出了
4、治安管理處罰法等行政法規(guī), 其中未成年人保護(hù)法是 國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我 們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守 校紀(jì)就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想, 是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問,如果法律作用甚微,為 什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的石柱法;即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問,如果法律只是一紙空 文,為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧 之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的 ;: 那就是我的民3法典?!睔v史不
5、會(huì)說謊。法律,無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它 的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈桑褪菍?shí)現(xiàn) 正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè) 經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘, 甚至開始討論起一些 傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì) 的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。 有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無疑永遠(yuǎn)在威脅 著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正 義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏
6、漏和不完 善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。 為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不 斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì) 捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn) 真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督, 到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從 杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,讓我
7、們從小做起, 從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立 正確的法4律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!小學(xué)生關(guān)于憲法演講稿篇3老師們、同學(xué)們:早上好!我是大嶺中心小學(xué)四1班的曹智欽,今天我講話的主題是:法制 在我身邊?!拔鹨詯盒《鵀橹?,這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,至今仍光芒永存。是啊,一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不 起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會(huì)沉沒。因此,我們少年兒童預(yù) 防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問:如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的
8、同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受 窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽 從沒用這樣不正確的思想教育我。再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊, 貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大 肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報(bào)復(fù), 把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等,雖然,這些違法行 為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害 無窮。試想,假若人人都自以為是,輕視法律,那么那些由于缺少知 識(shí)而心靈受污染的孩子們又怎能做
9、到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法 呢?5鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是 祖國的未來,是祖國的希望,是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,如果我 們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好 習(xí)慣,那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!我們多么希望家庭、社會(huì)、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。 無數(shù)事實(shí)說明,少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。校園安全更應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。 校園安全與 我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長, 能否 順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境 中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
10、因此,校園安全是我們作 好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須 長抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出 以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。首先,我們?nèi)?師生要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行 一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。其次, 在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?。第三,要注?教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有 可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生
11、把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廊上踢,這 種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻 璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。第 四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規(guī)定:有人行道的必須在人 行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。6不準(zhǔn)在道路上扒車、追 車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規(guī)定:機(jī)動(dòng)車行駛中, 不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。第五,自己的所作所為也 要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué) 間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己 和同學(xué)帶來不良的后果。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的 準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一 個(gè)懂法的人 因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民 只有我們自己 守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利, 進(jìn)而借助法律維護(hù)他人 的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?,我們知道,未來的社?huì)必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人 民才能創(chuàng)出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律
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