高中語文-34《金岳霖先生》精品課件2-新人教必修1

1、金岳霖先生汪曾祺汪曾祺金岳霖簡介金岳霖簡介 金岳霖（金岳霖（18961984）中國現(xiàn)代哲學家、邏中國現(xiàn)代哲學家、邏輯學家。字龍蓀，湖輯學家。字龍蓀，湖南長沙人。有邏輯南長沙人。有邏輯論道論道知識論知識論3部部專著。專著。 1911年入北京清華學堂。年入北京清華學堂。 19141920年在美國賓夕法尼亞大學、年在美國賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學學習政治學。獲哥倫比哥倫比亞大學學習政治學。獲哥倫比亞大學政治學博士。之后在英、德、亞大學政治學博士。之后在英、德、法等國留學和從事研究工作。法等國留學和從事研究工作。 1925年回國，年回國，1926年在北京清華大學年在北京清華大學任教授，創(chuàng)辦清華大學哲

2、學系。任教授，創(chuàng)辦清華大學哲學系。 以后任西南聯(lián)大哲學系教授、清華大以后任西南聯(lián)大哲學系教授、清華大學哲學系主任和文學院院長、北京大學哲學系主任和文學院院長、北京大學哲學系教授和系主任、中國科學院學哲學系教授和系主任、中國科學院和中國社會科學院哲學研究所研究員和中國社會科學院哲學研究所研究員和副所長。和副所長。 1953年加人中國民主同盟，曾任中央年加人中國民主同盟，曾任中央委員、中央常委。委員、中央常委。 1954年被選為中國科學院哲學社會科年被選為中國科學院哲學社會科學部學部委員。學部學部委員。 1956年加入中國共產(chǎn)黨。年加入中國共產(chǎn)黨。 1979年被選年被選為中國邏輯學會會長。為中國邏

3、輯學會會長。 汪曾祺汪曾祺（1920192019971997） 江蘇高郵人。我國著名小說家、散江蘇高郵人。我國著名小說家、散文家、戲劇家，資深文化界名人。文家、戲劇家，資深文化界名人。代表作品：代表作品：小說小說受戒受戒和和大淖大淖記事記事。一些作品還被翻譯到國外。一些作品還被翻譯到國外。他還曾創(chuàng)作和改編了京劇他還曾創(chuàng)作和改編了京劇范進中范進中舉舉、王昭君王昭君及現(xiàn)代京劇及現(xiàn)代京劇沙沙家浜家浜等。作品集有等。作品集有晚飯花集晚飯花集、蒲橋集蒲橋集、塔上隨筆塔上隨筆、寂寂寞和溫暖寞和溫暖等。等。 作品曾被看作作品曾被看作最具有民族文化底蘊最具有民族文化底蘊和較高文化品位的美文和較高文化品位的美文

4、。背景資料：背景資料： 西南聯(lián)大，全稱西南聯(lián)大，全稱“國立西南聯(lián)合大學國立西南聯(lián)合大學”，誕生于抗戰(zhàn)時期。誕生于抗戰(zhàn)時期。1937年秋，北大、清華、年秋，北大、清華、南開三大名校聯(lián)合組成南開三大名校聯(lián)合組成“國立長沙臨時大國立長沙臨時大學學”。1938年西遷昆明，更名為年西遷昆明，更名為“國立西國立西南聯(lián)合大學南聯(lián)合大學”，1946年宣告結束。前后歷年宣告結束。前后歷時九年，大師云集，人才輩出。金岳霖先時九年，大師云集，人才輩出。金岳霖先生也是其中的一位教授。生也是其中的一位教授。自主學習：自主學習：1、自行解決生字詞障礙。、自行解決生字詞障礙。2、作者筆下的金岳霖是、作者筆下的金岳霖是個怎樣

5、的人？找出文章個怎樣的人？找出文章的的文眼文眼/關鍵詞關鍵詞。3、作者用了作者用了哪些材料哪些材料來來寫金岳霖先生的？寫金岳霖先生的？金岳霖先生是位金岳霖先生是位有趣有趣的教授的教授奇特奇特的外貌的外貌 講課時戴帽，帽檐壓得很低講課時戴帽，帽檐壓得很低; ;戴一副一白片一黑片戴一副一白片一黑片的眼鏡；穿一件其他教員很少穿的夾克。的眼鏡；穿一件其他教員很少穿的夾克。奇特奇特的行為舉止的行為舉止 患眼疾，微仰著頭；走起路來深一腳淺患眼疾，微仰著頭；走起路來深一腳淺一腳；在學生面前抓身上的跳蚤；養(yǎng)一只大斗雞，同一桌吃飯；搜羅大梨、大石榴，與小孩一腳；在學生面前抓身上的跳蚤；養(yǎng)一只大斗雞，同一桌吃飯；

6、搜羅大梨、大石榴，與小孩比賽。比賽。獨特獨特的教學風格的教學風格 上課就宣布穿紅毛衣的女生回答問題；面上課就宣布穿紅毛衣的女生回答問題；面對學生提的各種問題，他都回答；開選修課，師生平等對話，與王浩探討問題，旁若無人。對學生提的各種問題，他都回答；開選修課，師生平等對話，與王浩探討問題，旁若無人。對專業(yè)理論的對專業(yè)理論的獨特獨特理解理解 學生學生覺得枯燥，但他覺得覺得枯燥，但他覺得“很好玩很好玩”；沈從文給他出；沈從文給他出“小說和哲學小說和哲學”的講題，他的講題，他卻說二者沒關系，可見他對專業(yè)理解的嚴格，又缺乏變通。卻說二者沒關系，可見他對專業(yè)理解的嚴格，又缺乏變通。對感情對感情獨特獨特的珍

7、惜的珍惜對學生很對學生很愛護，林國達死了，他在課堂上表現(xiàn)悲哀；林徽因死后，別人都愛護，林國達死了，他在課堂上表現(xiàn)悲哀；林徽因死后，別人都忘記她了，課他還記得林的生日。忘記她了，課他還記得林的生日。對生活對生活獨特獨特的熱愛的熱愛 喜歡和孩子相處，做孩子的游戲；老年時，坐在平板三輪車上喜歡和孩子相處，做孩子的游戲；老年時，坐在平板三輪車上逛王府井大街，以示接觸社會，觀察生活。逛王府井大街，以示接觸社會，觀察生活。 用文中的一句話來概括金用文中的一句話來概括金老先生的特點。老先生的特點。 “ “誰也不會知道這位誰也不會知道這位東張西望的老人是一位東張西望的老人是一位一一肚子學問肚子學問，為人天真為

8、人天真、熱熱愛生活的大哲學家愛生活的大哲學家?！弊髡哂昧耸裁垂P作者用了什么筆法來刻畫金岳霖法來刻畫金岳霖先生？先生？ 文學作品中對人物某些文學作品中對人物某些細小細小的行為舉止的行為舉止( (語言、動作、肖像、服飾、表情、心語言、動作、肖像、服飾、表情、心理等）和事情的理等）和事情的細枝末節(jié)細枝末節(jié)進行的進行的具體、具體、細致細致的描寫。的描寫。細節(jié)描寫要典型細節(jié)描寫要典型。在對人物外貌和性格的描寫，可采用漫在對人物外貌和性格的描寫，可采用漫畫式細節(jié)描寫法，即運用簡單而夸張的畫式細節(jié)描寫法，即運用簡單而夸張的手法，可以是諷刺的，也可以是親切熱手法，可以是諷刺的，也可以是親切熱愛的。愛的。惟有細

9、節(jié)將組成作品的價值 巴爾扎克細節(jié)描寫細節(jié)描寫1、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。3、反思自我時展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉。4、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。5、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。6、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之失敗。2022年3月2022-3-222022-3-222022-3-223/22/20227、凡為教者必期于達到不須教。對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，

10、事無不成。2022-3-222022-3-22March 22, 20228、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。2022-3-222022-3-222022-3-222022-3-22 天真的預示天真的預示 英英布萊克布萊克 一顆沙里看見一個世界一顆沙里看見一個世界 一朵野花里有一座天堂一朵野花里有一座天堂 把無限放在你的手上把無限放在你的手上 永恒在一剎那里收藏永恒在一剎那里收藏 細節(jié)用于刻畫人物，或點畫肖像，或描寫動細節(jié)用于刻畫人物，或點畫肖像，或描寫動作，或烘托心理，運用得當，具有作，或烘托心理，運用得當，具有傳神寫傳神寫照照的藝術效果的藝術效果請簡要賞析下文所運用藝術請簡要賞析下

11、文所運用藝術手法手法 要論起蝴蝶迷的長相，真令人發(fā)嘆，臉長要論起蝴蝶迷的長相，真令人發(fā)嘆，臉長得有些過分，寬大與長度可大不相稱，活得有些過分，寬大與長度可大不相稱，活像像一穗包米大頭朝下安在脖子上一穗包米大頭朝下安在脖子上。她為了。她為了掩飾這傷心的缺陷，把前額上的那綹頭發(fā)掩飾這傷心的缺陷，把前額上的那綹頭發(fā)梳成了很長的頭簾，一直蓋到眉毛，就這梳成了很長的頭簾，一直蓋到眉毛，就這樣也絲毫挽救不了她的難看。還有那滿臉樣也絲毫挽救不了她的難看。還有那滿臉雀斑，配在她那干黃的臉皮上，真是黑黃雀斑，配在她那干黃的臉皮上，真是黑黃分明，為了這個她分明，為了這個她大量地抹粉大量地抹粉，有時，有時竟抹竟抹得

12、眼皮一眨巴，就向下掉渣渣得眼皮一眨巴，就向下掉渣渣。牙被大。牙被大煙煙熏得焦黃熏得焦黃，她索性讓它大黃一黃，于是全，她索性讓它大黃一黃，于是全包上金，張嘴一笑，晶明瓦亮。包上金，張嘴一笑，晶明瓦亮。 -曲波曲波林海雪原林海雪原 短文對蝴蝶迷的長相進行了短文對蝴蝶迷的長相進行了漫畫式的細節(jié)描寫漫畫式的細節(jié)描寫。用一穗包。用一穗包米大頭朝下安在脖子上，活畫米大頭朝下安在脖子上，活畫出她的丑惡不堪的嘴臉。接著出她的丑惡不堪的嘴臉。接著寫蝴蝶迷用抹粉來掩蓋她容貌寫蝴蝶迷用抹粉來掩蓋她容貌的丑陋，結果眼皮一眨巴，就的丑陋，結果眼皮一眨巴，就向下掉渣渣。這種形象的比喻向下掉渣渣。這種形象的比喻與合乎情理的

13、夸張，給讀者留與合乎情理的夸張，給讀者留下了深刻的印象。下了深刻的印象。 他身材很他身材很高大高大，青白青白臉色，皺紋間時常夾臉色，皺紋間時常夾些些傷痕傷痕，一部，一部亂蓬蓬亂蓬蓬的的花白胡子花白胡子。穿的雖。穿的雖然是然是長衫長衫，可是，可是又臟又破又臟又破，似乎十多年沒，似乎十多年沒有補，也沒有洗。有補，也沒有洗。 一沙一世界，一花一天堂 本區(qū)的教士來給他做臨法事的本區(qū)的教士來給他做臨法事的時候，十字架、燭臺和銀鑲的時候，十字架、燭臺和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn)，似乎已經(jīng)死去圣水壺一出現(xiàn)，似乎已經(jīng)死去幾個小時的眼睛立刻幾個小時的眼睛立刻復活復活了，了，目不轉睛地瞧目不轉睛地瞧著那些法器，他著那些法

14、器，他的肉瘤也最后地的肉瘤也最后地動了一動動了一動。神。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻給他親吻基督的圣像，他卻作作了一個駭人的姿勢想把十字架了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里抓在手里，這一下最后的努力，這一下最后的努力送了他的性命。送了他的性命。巴爾扎克巴爾扎克歐也歐也妮妮葛朗臺葛朗臺 一沙一世界，一花一天堂一沙一世界，一花一天堂 林黛玉初進賈府，賈母問林黛玉念何書，黛玉道：林黛玉初進賈府，賈母問林黛玉念何書，黛玉道：“只剛念了只剛念了四書四書?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何黛玉又問姊妹們讀何書。賈母道：書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是字，不是 睜眼的瞎子罷了。睜眼的瞎子罷了?！?后來寶玉再問：后來寶玉再問：“妹妹可曾讀書？妹妹可曾讀書？”黛玉道：黛玉道： “不曾讀，只上了一年學，些須認不曾讀，只上了一年學，些須認 得幾個字得幾個字。” 一沙一世界，一花一天堂一沙一世界，一花一天堂細節(jié)描寫要準確，要符合人物的性 格，也要能反映人物的性格。合作探究：合作探究： 從文章中可以看到當時西南聯(lián)大怎樣的校風學風？ （1）寬容個性。金岳霖先生只是其中的一個，他外貌言行奇特，無人干預。 （2）思想自由。聞一多可以在公開場合大罵蔣介石。 （3）學術氣氛很濃。當時正是抗戰(zhàn)時期，盡管戰(zhàn)事頻仍，紛擾不斷，但西南