下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、安徽省定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校 2017-2018 學(xué)年高一物理 1 月月考試題(含解析)一、選擇題1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A. 豎直方向上的位移滿足 h1:h2:h3 :=1 : 4 : 9 :的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)B. 紙片由靜止釋放,在空氣中下落可以視作自由落體運(yùn)動(dòng)C. 自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)1 s 末的速度之比為 1 : 3:5D. 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】試題分析:豎直方向上的位移滿足h1:h2:h3 :=1 : 4 : 9 :的運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),不一定是自由落體運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A 錯(cuò)誤;紙片由靜止釋放,由于空氣阻力不
2、能忽略,故不能視作自由落體運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B 錯(cuò)誤;根據(jù) v=gt 可知,自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè) 1 s 末的速度之比為 1 : 2 : 3,選項(xiàng) C 錯(cuò)誤;物體只在重力作用下從靜止開始下落 的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D 正確;故選 D.考點(diǎn):自由落體運(yùn)動(dòng)【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握初速度為0 的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的一些特殊推論,在開始通過連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移比為1 : 3: 5: 7,在開始連續(xù)通過相等時(shí)間末的速度比為1: 2:3: 42.如圖所示,傾斜索道與水平面夾角為37,當(dāng)載人車廂沿鋼索勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),車廂里的人對(duì)廂底的壓力為其重量的1 . 25 倍,那么車廂對(duì)人的摩擦力為其體重的()
3、丨1$4A.倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍斗343【答案】B【解析】試題分析:由于人對(duì)車廂底的正壓力為其重力的1. 25 倍,所以在豎直方向上有!x :.-,-2 -解得,設(shè)水平方向上的加速度為,則: r 所以J,對(duì)人受力分析a*43可知,在水平方向上摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度,即,=.所以 B 正確??键c(diǎn):牛頓第二定律、力的合成與分解的運(yùn)用【名師點(diǎn)睛】人的水平和豎直方向的加速度之間的關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵,在本題中人在 水平和豎直兩個(gè)方向上都是有加速度的。3.如圖所示,中國(guó)三一重工的一臺(tái)62 米長(zhǎng)的泵車,參與某次消防救火冷卻作業(yè),對(duì)泵車在水平地面上以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)的過程,下列分析正確的是
4、()A. 泵車受到的重力和泵車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B. 輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對(duì)地面的壓力C. 開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性D. 若泵車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力增為原來的2 倍時(shí),泵車的加速度將大于【答案】D【解析】試題分析:泵車受到的重力和泵車對(duì)地面的壓力作用在二個(gè)不同的物體上,故它們不是一對(duì)平衡力,選項(xiàng) A 錯(cuò)誤;輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對(duì)地面的摩擦力,而不是壓力,選項(xiàng) B 錯(cuò)誤;開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性所造成的危害,而不是減小慣性,選項(xiàng) C 錯(cuò)誤;當(dāng)拉力為 F 時(shí),由牛頓第二定律得:F f=ma,若拉力變?yōu)?2F,則 2Ff=ma,解之得 a 2a,故
5、選項(xiàng) D 正確。考點(diǎn):牛頓第二定律,平衡力,摩擦力的概念。4.如圖所示,滑塊以初速度V。沿表面粗糙且足夠長(zhǎng)的固定斜面, 從頂端下滑,直至速度為零。 若用x、V、a分別表示滑塊下滑的位移、速度和加速度的大小,t表示時(shí)間,則下列圖象中能正確描述該過程的是-3 -4 -【答案】D【解析】在下滑過程中,物體的加速度為mgsin0-卩 mgcosB=ma a=gsin0-卩 geos0,加速度的大小保持不變;下滑過程中速度大小關(guān)系為v=vo+at=vo+ (gsin0-卩 geos0) t,速度與時(shí)間之間是線性關(guān)系,故 AB 錯(cuò)誤;物體向下做勻減速運(yùn)動(dòng),故下滑的速度為 J:_:,得- , JJ I.=,
6、速度-位移關(guān)系的圖象開口向下彎曲的線.故C 錯(cuò)誤,D 正確;故選 D.5.關(guān)于位移和路程,下列說法中錯(cuò)誤的是A. 出租車是按位移的大小來計(jì)費(fèi)的B. 出租車是按路程來計(jì)費(fèi)的C. 物體在運(yùn)動(dòng)過程中,位移大小不會(huì)大于路程D. 物體只有做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移大小和路程相等【答案】A【解析】出租車是按路程的大小來計(jì)費(fèi)的,選項(xiàng) A 錯(cuò)誤/止確;物體在運(yùn)動(dòng)過程中,位移大彳懷會(huì)大干路程選項(xiàng) C 正確;物體只有做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移大小和路程相等,選項(xiàng) D 正確;此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)故選 A.6. 一串小燈籠(五只)彼此用輕繩連接,并懸掛在空中。在穩(wěn)定水平風(fēng)力作用下發(fā)生傾斜,懸繩與豎直方向的夾角為30,如圖所示。
7、設(shè)每個(gè)燈籠的質(zhì)量均為m 則自上往下第一只燈籠對(duì)第二只燈籠的拉力大小為【答案】C【解析】試題分析:以下面的四個(gè)燈的整體為研究對(duì)象,由平衡條件可知,第一只燈對(duì)第二;WD. 8mg-5 -只燈的拉力為,故選項(xiàng) C 正確;故選 C.cos30D3考點(diǎn):物體的平衡;整體及隔離法【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)物體的平衡問題及整體法及隔離法的考查;解題的關(guān)鍵是能正確的選 擇研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象受力分析后,根據(jù)平衡條件列出方程即可求解;此題難度不大,意 在考查學(xué)生基本方法及基本規(guī)律的運(yùn)用 7.甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得 到兩車的 x-t 圖象如圖所示,則下列說法正確的
8、是()A. ti時(shí)刻乙車從后面追上甲車B. ti時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)C. 0ti時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度D. ti時(shí)刻兩車的速度剛好相等【答案】A【解析】試題分析:從圖中可以看出甲乙兩車在同一時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象的斜率表示速度的大小,可知開始時(shí),甲的速度比乙大,甲在乙的前方,經(jīng)過時(shí)間 ti位移又相等,故在 ti時(shí)刻乙車剛好從后面追上甲車,故A 正確;由 A 的分析可知:在 ti時(shí)刻兩車的位移相等,即乙車剛好從后面追上甲車,此時(shí)兩車位移相等即相遇,故B 錯(cuò)誤;從圖象可知 0 到 ti時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的位移相等,根據(jù)平均速度等于位移除以相應(yīng)的 時(shí)間可知,0
9、 到 ti時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度等于甲車的平均速度,故C 錯(cuò)誤;從圖象可知在 ti時(shí)刻兩圖線的斜率并不相等,所以速度也不相等,故D 錯(cuò)誤.所以 A 正確,BCD 錯(cuò)誤。考點(diǎn):位移一時(shí)間圖象【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)位移一時(shí)間圖線的考查解題時(shí)要注意:處理圖象問題要注意縱橫坐標(biāo)所代表的物理意義;位移一時(shí)間圖象的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的速度,兩個(gè)位移一時(shí)間圖象圖線的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同,代表兩物體相遇;無論v-t 圖還是位移一時(shí)間圖象只能描繪直線運(yùn)動(dòng)平均速度等于位移與時(shí)間之比可求得平均速度.8. 8 劉翔是我國(guó)著名的田徑運(yùn)動(dòng)員,曾在多次國(guó)際比賽中為國(guó)爭(zhēng)光,已知?jiǎng)⑾璧母叨葹镠,-6 -在 110m 跨欄比賽的終點(diǎn)處,
10、有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機(jī)給他拍手最后沖刺的身影,攝影記者使用的照相機(jī)的光圈(控制進(jìn)光量的多少)是 16,快慢(曝光時(shí)間)是 s,得到照60片后,測(cè)得照片中,劉翔的高度為h,胸前號(hào)碼布模糊部分的寬度為L(zhǎng),以上數(shù)據(jù)可以知道劉翔的A. 沖線速度為 60L( m/s)B. 沖線速度為 60HL/h( m/s)C. 110 欄的平均速度D. 110 欄比賽過程中發(fā)生的位移的大小【答案】BD【解析】試題分析:根據(jù)比例關(guān)系,運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)t 秒內(nèi)的位移,故沖線速度為hH-Lx h 6OHL,A 錯(cuò)誤 B 正確;因?yàn)椴恢?110m 跨欄整個(gè)過程中的總時(shí)間,所以無法求解t I h60過程中的平均速度,
11、C 錯(cuò)誤;110m 欄比賽過程中的位移時(shí) 110m, D 正確考點(diǎn):考查了位移和平均速度的計(jì)算【名師點(diǎn)睛】根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的高度和像的高度比例關(guān)系求出運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)的位移在較短時(shí)間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時(shí)速度.9. 如圖所示,A B 兩木塊的重力均為 50 N,放在傾角0=37的斜面上,A、B 與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 0 5。在沿斜面向上的大小為60 N 的力 F 作用下,A、B 靜止在斜面上,此時(shí),與 A、B 相連的輕彈簧被拉伸了 3 cm,彈簧的勁度系數(shù)為 400 N /m。則下列說法正確的 是()A. A、B 所受的摩擦力均為零B. B 受的摩擦力為 2N,方向沿斜面向上C. A 受的摩擦力為
12、 18N,方向沿斜面向下D. B 受的摩擦力為 18N,方向沿斜面向上-7 -【答案】CD【解析】試題分析:根據(jù)胡克定律可知,彈簧的彈力F彈=也 x=400X0. 03N=12NB 處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,設(shè) B 受到的摩擦力方向向下, 根據(jù)平衡條件得:F彈-Gsin37 -fB=0 解得:fB=-18N,貝UB 受的靜摩擦力為 18N,方向沿斜面向上A 處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,設(shè) A 受到的靜摩擦力方向沿斜面向下,根據(jù)平衡條件得:F-F彈-Gsin37 -fA=0解得:fA=18N,方向沿斜面向下.故 CD 正確,AB 錯(cuò)誤。故選:CD考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用、靜摩擦力的判斷與計(jì)算?!?/p>
13、名師點(diǎn)睛】本題主要考查了共點(diǎn)力平衡條件的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體受力,靈活選擇研究對(duì)象,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解,要注意AB 所受的是靜摩擦力,不能根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式求解。先根據(jù)胡克定律求出彈簧彈力,AB 都處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,合力為零,分別對(duì) A、B 兩個(gè)物體受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解即可。10. 關(guān)于重力加速度的以下說法正確的是:A.重力加速度 g 是標(biāo)量,只有大小沒有方向;B.在地球上不同地方,g 的大小不同,但它們相差不是很大;C.在地球上同一地點(diǎn),一切物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同;D.重力加速度 g 是矢量,方向總是豎直向下,計(jì)算中通常g 取 9.8m/s2
14、?!敬鸢浮緽CD【解析】試題分析:自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度為重力加速度,方向豎直向下,在地球上的同一地點(diǎn),重力加速度相同,隨緯度的升高,重力加速度增大,隨高度的升高,重力加速度減小.重力加速度是矢量,有大小有方向.其方向豎直向下,計(jì)算中通常g 取 9.8m/s2, A 錯(cuò)誤 D 正確;地球上同一地點(diǎn),重力加速度相同,地球上不同的地方,重力加速度不同,但相差不大,BC 正確.11. 如圖所示,有兩個(gè)穿著溜冰鞋的人站在冰面上,當(dāng)其中一個(gè)人 A 從背后輕輕推另一個(gè)人 B時(shí),兩個(gè)人都會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)锳 推 B 時(shí)()A S-8 -A. A 與 B 之間有相互作用力B. A 對(duì) B 的作用在先,B
15、 對(duì) A 的作用在后C. B 對(duì) A 的作用力大小等于 A 對(duì) B 的作用力大小D. A 對(duì) B 的作用力和 B 對(duì) A 的作用力是一對(duì)平衡力【答案】AC【解析】A 推 B 時(shí),A 與 B 之間有相互作用力,是一對(duì)作用力與反作用力,作用力與反作用力 同時(shí)產(chǎn)生,大小相等,選項(xiàng) AC 正確,BD 錯(cuò)誤;故選 AC點(diǎn)睛:作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的,既不能合成,也不能抵消,分別作用 在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果.12.如圖所示的是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的vt圖象,下列說法正確的是( )A. 物體 3 s 末開始改變速度方向B. 物體 4 s 末開始改變速度方向C. 物體在第 5 s 內(nèi)的加速度
16、的大小大于第 1 s 內(nèi)加速度的大小D. 物體在前 5 s 內(nèi)的總位移為負(fù)【答案】BC【解析】在 04s 時(shí)間內(nèi)物體的速度均為正,運(yùn)動(dòng)方向沒有發(fā)生改變,故A 錯(cuò)誤;在 4s 前速度為正,4s 后速度為負(fù),方向相反,所以物體4s 末開始改變速度方向,故 B 正確;在速度時(shí)間圖象中,圖線的斜率表示加速度,物體在第5 s 內(nèi)的斜率大于第 1s 內(nèi)的斜率,所以物體在第 5 s 內(nèi)的加速度的大小大于第1 s 內(nèi)加速度的大小,故 C 正確;圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.在時(shí)間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù),由圖可知前4s 內(nèi)的位移大于第 5s 內(nèi)的位移,所以物體在前 5 s 內(nèi)的總位移為正,故
17、 D 錯(cuò)誤。所以 BC 正確,AD 錯(cuò) 誤。二、實(shí)驗(yàn)題13.某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系。-9 -甲(1)該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊, 讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩?刻度值,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼,依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎担?所讀數(shù)據(jù)列表如下(設(shè)彈簧始終未超過彈性限度,取重力加速度g= 9. 80m/s2):123456鉤碼質(zhì)量 m/g0306090120150刻度尺讀數(shù) x/cm6. 008. 389. 4610. 6211. 80在圖甲中,掛 30g 鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)為 _cm。(2) 如圖乙所示,該同學(xué)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),建立了
18、 x-m 坐標(biāo)系,并描出了 5 組測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你將第 2 組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上(用“ +”表示所描的點(diǎn)),并畫出 x-m 的關(guān)系圖線 _。(3) 根據(jù) x-m 的關(guān)系圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)約為 _ N/m (結(jié)果保留 3 位有效數(shù)字)?!窘馕觥吭囶}分析:(1)圖甲中的讀數(shù)為 7. 15cm; (2)找到(30g, 7. 15cm)對(duì)應(yīng)的位置,【答案】(1). 7.15 (2).(3). 25.3-10 -然后將這些點(diǎn)用直線連接起來即可;(3)在直線上取一點(diǎn),如掛120g 時(shí),此時(shí)拉力是F=0. 12kgx 9. 8 m/s2=1. 176N;此進(jìn)彈簧的伸長(zhǎng)量為 x=10. 62cm-6cm=4
19、. 62cm,故勁度系斗F 1.176N數(shù)約為 k=25. 4N/m。Ax 0.0462m考點(diǎn):探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系。14. 一位同學(xué)進(jìn)行“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體加速度”的實(shí)驗(yàn)。(1) 現(xiàn)有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái)、重錘、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙、紙帶若干、低壓直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、電鍵。其中不必要的器材是:_、_ 、_ ;缺少的器材是_ 、_。(2) 這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為A,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)B、C D E 和 F,測(cè)量出各點(diǎn)間的距離,如下圖所示。請(qǐng)你在這位同學(xué)工作的基礎(chǔ)上,思考求紙帶加速度的方法,寫出你所依據(jù)的公式:
20、_。A BCDEF- L9 r 5.8 9.613.4173單位(3) 由該紙帶求出的自由落體加速度為 _m/s2;比標(biāo)準(zhǔn)值_(填“偏大”或“偏小”)c(4)該實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源是;可用的方法減小該誤差?!敬鸢浮?(1).低壓直流電源(2).天平(3).秒表(4).低壓交流電源Ax(5). 刻度尺 (6).(7).9.63m/s2(8).偏小 (9).空氣的阻力和紙帶1的摩擦 (10). 增大重錘重力【解析】試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)中,要有做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體重錘;通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記 錄物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間,不需要秒表,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要的是交流電源,因此低壓直流電源不需要, 缺少低壓交流電源,由于驗(yàn)證機(jī)械
21、能公式中可以把物體質(zhì)量約掉,因此不需要天平,同時(shí)實(shí) 驗(yàn)中缺少刻度尺則不必要的器材是:低壓直流電源、天平、秒表;缺少的器材是:低壓交 流電源、刻度尺。(2)這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶把開始打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為A,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)B、C D E 和 F,測(cè)量出各點(diǎn)間的距離,根據(jù)勻變速直線運(yùn)2為動(dòng)的推論公式 x=aT2可以求出加速度的大小,所以所依據(jù)的公式一_ .(3)設(shè) A 到 B 之間的距離為 X!,以后各段分別為 X2、X3、X4,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公 式厶 x=aT2可以求出加速度的大小,得: X3-X1=2a1T2; x4-x2=2a2T2;為了更加準(zhǔn)
22、確的求解加速度,-11 -我們對(duì)兩個(gè)加速度取平均值得:a=_ (a1+a2),即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:(4) 該實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源是空氣的阻力和紙帶的摩擦;可用增大重錘重力的方法減小該誤差.考點(diǎn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體加速度【名師點(diǎn)睛】正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)誤差的來源,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā) 進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)等,會(huì)起到事半功倍的效果.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī) 律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用。三、解答題15. 一枚小火箭攜帶試驗(yàn)炸彈沿豎直方向勻加速發(fā)射升空,小火箭的加速度a=10m/s2,經(jīng)ti=20s 后小火箭與試驗(yàn)炸彈
23、自動(dòng)分離,預(yù)定試驗(yàn)炸彈在最高點(diǎn)爆炸,取g=l0m/s2,不計(jì)空氣阻力.(1) 試驗(yàn)炸彈預(yù)定爆炸點(diǎn)的高度是多少?(2) 若試驗(yàn)失敗,炸彈未爆炸,如果不采取措施,炸彈會(huì)在分離后多長(zhǎng)時(shí)間落地?(計(jì)算結(jié)果 可保留根號(hào))【答案】(1)4000m (2)48.3s【解析】(1)試驗(yàn)炸彈與小火箭分離時(shí),速度為:V1=a11=200m/s高度我:丨2h1=a11=2000m2V.分離后炸彈以初速度 Vi做豎直上拋運(yùn)動(dòng),上升高度我:h2= =2000m故預(yù)定爆炸點(diǎn)的高度為:h=hi+h2=4000m(2)如果不采取措施,從分離到炸彈落地,V)200上升階段的時(shí)間為:t上= g 10I1下降階段有:-,/莎 廠得
24、:t下 -20羽故從分離到落地所用時(shí)間為:t3=t上+t下=20 (. +1) s=48.3s(0.0134* 0.0096)-(0.00580.0019 J4x(0.02y,測(cè)量值比標(biāo)準(zhǔn)值偏小.-12 -16.如圖所示, 質(zhì)量為 m 的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O 輕繩 0B 水平且B 端與放置在水平面上的質(zhì)量為 m 的物體乙相連,輕繩 0A 與豎直方向的夾角 0 =37,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知:sin 37 =0.6 , cos37 =0.8)求:輕繩 OA 0B 受到的拉力是多大?物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?533、【答案】(1)小|:和( 2) 11*,方向水平向左444【解析】【分析】臨吉點(diǎn) O 為研究對(duì)象,分析受力作岀力圖,根據(jù)平衡條件求岀輕繩 OA OB 受到的拉力對(duì)乙物體研究,由二力平衝得物體乙受到的摩擦力解:(1)以結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象,受到三個(gè)拉力作用,其中物體甲對(duì) 0 點(diǎn)拉力等于物體甲的重力,即根據(jù)平衡條件得5輕繩 0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中語文第4課蜀道難課件4新人教版必修
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷
- 滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)圓與角公開課
- 依托農(nóng)村遠(yuǎn)教載體加快農(nóng)村致富步伐東沙河鎮(zhèn)東沙河村
- 建立良好的客戶關(guān)系的計(jì)劃
- 秋季課堂教學(xué)方法研究計(jì)劃
- 科技應(yīng)用推動(dòng)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型計(jì)劃
- 加強(qiáng)行業(yè)分析與研究的工作安排計(jì)劃
- 班級(jí)作業(yè)管理的優(yōu)化方法計(jì)劃
- 個(gè)人倉(cāng)庫(kù)績(jī)效評(píng)估方案計(jì)劃
- 農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛仲裁
- 英語外貿(mào)業(yè)務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)
- 閱己+悅己+越己+-高中認(rèn)識(shí)自我心理健康主題班會(huì) 高中 班會(huì)課件
- 土地違法行為及法律責(zé)任
- 供應(yīng)商響應(yīng)情況登記表
- 內(nèi)鏡室醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)體系與考核標(biāo)準(zhǔn)
- 特異體質(zhì)學(xué)生登記表( 小學(xué))
- 機(jī)械工程控制基礎(chǔ)課后習(xí)題答案
- jgj113-2015建筑玻璃技術(shù)規(guī)范
- 意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況專題匯報(bào)
- 四川阿壩汶川縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位選(考)調(diào)工作人員45人55筆試參考題庫(kù)答案解析版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論