部編版《道德與法治》三年級下冊第10課《愛心的傳遞者》精品課件（送期末復(fù)習(xí)）

1、三年級道德與法治下冊三年級道德與法治下冊10 10 愛心的傳遞者愛心的傳遞者新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 看看圖片，說說看看圖片，說說感悟，體會感悟，體會“愛心的愛心的傳遞者傳遞者”的內(nèi)涵。的內(nèi)涵。我們都有愛心我們都有愛心善于幫助別人善于幫助別人板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)課后作業(yè)課后作業(yè)目錄目錄我們都有愛心我們都有愛心 看看下面的圖片，你有過類似的經(jīng)歷嗎？看看下面的圖片，你有過類似的經(jīng)歷嗎？和同桌交流。和同桌交流。同學(xué)安慰我同學(xué)安慰我我參加義務(wù)勞動我參加義務(wù)勞動1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心叔叔扶我起來叔叔扶我起來 身邊有沒有樂于助人的同學(xué)或獻(xiàn)愛心身邊有沒有樂于助人的同學(xué)或獻(xiàn)愛心的事例，說說你知道

2、的吧！的事例，說說你知道的吧！身邊的愛心身邊的愛心樂于助人的同學(xué)樂于助人的同學(xué)獻(xiàn)愛心的事例獻(xiàn)愛心的事例1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心 身邊幫助過你的人，還記得嗎？談一身邊幫助過你的人，還記得嗎？談一談你當(dāng)時的感受。談你當(dāng)時的感受。 有一次，我的課本忘記帶了。特有一次，我的課本忘記帶了。特別擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)并斥責(zé)我。正在我忐別擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)并斥責(zé)我。正在我忐忑不安之時，我的同桌幫助了我，她忑不安之時，我的同桌幫助了我，她直接向老師說明了情況，并主動和我直接向老師說明了情況，并主動和我共用課本。當(dāng)時我的心里暖暖的共用課本。當(dāng)時我的心里暖暖的1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛

3、心 你有沒有幫助過他人的經(jīng)歷，說一說你有沒有幫助過他人的經(jīng)歷，說一說當(dāng)時你是怎么做的。當(dāng)時你是怎么做的。我為社區(qū)老人服務(wù)我為社區(qū)老人服務(wù)1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心我?guī)椭L輩爬山我?guī)椭L輩爬山 有些愛心是顯而易見的，那下面的愛心有些愛心是顯而易見的，那下面的愛心你能發(fā)現(xiàn)嗎？你能發(fā)現(xiàn)嗎？1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心 關(guān)愛就在我們關(guān)愛就在我們身邊。有些是顯而身邊。有些是顯而易見的，有些則是易見的，有些則是不露痕跡的，不露痕跡的，需要需要留心留心才能才能發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心雷鋒的故事雷鋒的故事1 12 23 34 4我們

4、都有愛心我們都有愛心19631963年年3 3月月5 5日，毛澤東主日，毛澤東主席題詞席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，后把每年的后把每年的3 3月月5 5日定為學(xué)雷鋒日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷紀(jì)念日。全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動。鋒的群眾運(yùn)動。1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心結(jié)合本地的情況，開展一次獻(xiàn)愛心活動。結(jié)合本地的情況，開展一次獻(xiàn)愛心活動?？梢蚤_辦可以開辦“跳蚤市場跳蚤市場”活動，把自己閑置的物活動，把自己閑置的物品拿到學(xué)校里義賣，將得到的錢捐給當(dāng)?shù)氐墓缕纺玫綄W(xué)校里義賣，將得到的錢捐給當(dāng)?shù)氐墓聝涸夯蛐枰戎娜恕涸夯蛐枰戎娜??；顒訄@活動園1 1

5、2 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心 溫暖小故事：溫暖小故事：照亮回家的路照亮回家的路1 12 23 34 4我們都有愛心我們都有愛心善于幫助別人善于幫助別人 看看課文圖片，看看課文圖片，說說為什么他們要說說為什么他們要拒絕別人的幫助？拒絕別人的幫助？注意助人者的態(tài)度注意助人者的態(tài)度 多管閑多管閑事，我自己事，我自己的事情自己的事情自己能解決！能解決！ 嘿嘿，嘿嘿，個子矮拿個子矮拿不著吧，不著吧，我來幫你我來幫你吧！吧！ 瞧你走路瞧你走路真費(fèi)勁兒，我真費(fèi)勁兒，我看著就難受，看著就難受，我去幫你買飯我去幫你買飯吧！吧！ 不用不用你管，我你管，我自己能行！自己能行！1 12 23 34 4善

6、于幫助別人善于幫助別人 看看下面的做法，判斷對錯?？纯聪旅娴淖龇?，判斷對錯。拉著老奶奶快步過馬路拉著老奶奶快步過馬路 您走快點(diǎn)，您走快點(diǎn)，馬上紅燈了。馬上紅燈了。 老頭，你腿腳老頭，你腿腳不利索，你坐吧。不利索，你坐吧。公交讓座公交讓座1 12 23 34 4善于幫助別人善于幫助別人 自己有沒有拒絕過別人的自己有沒有拒絕過別人的幫助幫助，說說，說說為什么拒絕？為什么拒絕？ 我拒絕過別人的幫助，因?yàn)槲矣X得自己我拒絕過別人的幫助，因?yàn)槲矣X得自己能解決，不用麻煩別人。能解決，不用麻煩別人。 我拒絕過別人的幫助，因?yàn)槟莻€人語氣我拒絕過別人的幫助，因?yàn)槟莻€人語氣讓我很不舒服。讓我很不舒服。1 12 23

7、 34 4善于幫助別人善于幫助別人觀看視頻，你覺得這種助人做法合適嗎？觀看視頻，你覺得這種助人做法合適嗎？1 12 23 34 4善于幫助別人善于幫助別人 想一想，如果是你幫助別人，你認(rèn)為想一想，如果是你幫助別人，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？應(yīng)該怎么做？1.1.以平等的態(tài)度對待需要幫助的人以平等的態(tài)度對待需要幫助的人。 2.2.尊重他們的隱私和意愿尊重他們的隱私和意愿。 3.3.感同身受地了解他們的需要感同身受地了解他們的需要。 4.4.以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。1 12 23 34 4善于幫助別人善于幫助別人 幫助別人需要智慧，看看下面的做法。幫助別人需要智慧，看看下面的

8、做法。1 12 23 34 4善于幫助別人善于幫助別人 讀課文讀課文特殊的崗位特殊的崗位，看看方明的，看看方明的班主任是怎么幫助他，談?wù)勀愕目捶?。班主任是怎么幫助他，談?wù)勀愕目捶?。特殊的崗位特殊的崗位方明的困難方明的困難班主任的做法班主任的做法我的看法：我的看法：_1 12 23 34 4善于幫助別人善于幫助別人 正確幫助別人是一門大學(xué)問，看看正確幫助別人是一門大學(xué)問，看看范仲淹是怎么做的吧。范仲淹是怎么做的吧。1 12 23 34 4善于幫助別人善于幫助別人 思考：為什么思考：為什么老人有退休金還要老人有退休金還要撿垃圾？撿垃圾？ 回到課題回到課題愛心的傳遞者愛心的傳遞者，你明白，你明白了什

9、么？說說今后應(yīng)該怎樣做。了什么？說說今后應(yīng)該怎樣做。1 12 23 34 4善于幫助別人善于幫助別人板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)1 12 23 34 4板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)愛心的傳遞者愛心的傳遞者我們都有愛心我們都有愛心善于幫助別人善于幫助別人反思學(xué)校生活中不善于助人的事例反思學(xué)校生活中不善于助人的事例如何善于助人：了解他人需要和幫助他如何善于助人：了解他人需要和幫助他人的策略人的策略感悟助人的智慧：班主任智慧幫助學(xué)生感悟助人的智慧：班主任智慧幫助學(xué)生的故事的故事關(guān)注日常生活中顯而易見的愛心關(guān)注日常生活中顯而易見的愛心獻(xiàn)愛心的典范：雷鋒的故事獻(xiàn)愛心的典范：雷鋒的故事尋找日常生活中隱藏的愛心尋找日常生活中隱藏的

10、愛心遞進(jìn)：從關(guān)愛他人遞進(jìn)：從關(guān)愛他人的內(nèi)在動機(jī)到關(guān)愛的內(nèi)在動機(jī)到關(guān)愛他人的方法和智慧他人的方法和智慧 學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)“雷鋒雷鋒”傳人，傳人，至少做一件好事，然后講給爸爸媽至少做一件好事，然后講給爸爸媽媽聽。媽聽。課后作業(yè)課后作業(yè)1 12 23 34 4課后作業(yè)課后作業(yè)第一部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 填空題p 填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間

11、進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。填空題答題要點(diǎn)u1.我們每個人都有自己的（ ），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的（ ），就能讓自己更出色。u2.我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和（ ）相處是我們必備的本領(lǐng)。 u3. 誠信即誠實(shí)守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（ ）。第一單元考點(diǎn)u4、我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），駟馬難追。u5、每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐獨(dú)特的（ ）。u6、大雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)行是因?yàn)轱w行時可以（ ）。u答案1、特點(diǎn)

12、長處2、不同的人3、誠實(shí) 守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力u1、人人都有自己的家，人的生活離不開家，一家人應(yīng)互相（ ），互相（ ），互相（ ）。u2、你生活的社區(qū)或村組是（ ）(寫出小區(qū)或村組名稱)，社區(qū)是我們共同（ ）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，給我們的生活帶來了極大的（ ）。第二單元考點(diǎn)u3、由于（ ）的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面會（ ）。u4.你的家鄉(xiāng)在（ ）省（ ）市，家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)是（），家鄉(xiāng)最有名的小吃是（ ）。u答案1、理解 包容 幫助2、略 生活 方便3、環(huán)境和歷史 不同4、略u1、在公共場所供給大家使

13、用的設(shè)施，稱為（ ）。u2、根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條規(guī)定： 盜竊、損毀路面井蓋、（ ）等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 u3、精彩的（ ） ，是伴隨我們童年成長的好伙伴。第三單元考點(diǎn)u4、游戲中有（ ），生活中也是處處有（ ）。u5、生活處處有（ ） 。我們都得到過別人的 （ ），我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助別人。u6、關(guān)心和幫助他人是一門（ ）、需要我們不斷地 （ ）。u答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則 規(guī)則5、關(guān)愛 關(guān)心或幫助6、學(xué)問 學(xué)習(xí)u1、人們在出行時有著多樣化的選擇，（ ）給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)。u2、交通的發(fā)展給人們在（ ）方面帶來了更多的選擇

14、的機(jī)會。u3、綠色低碳出行方式有（ ） 、 （ ）、（ ）等。第四單元考點(diǎn)u4、不論你走在哪里，（ ） 都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人，保持聯(lián)系，真是神通廣大。u5、通信，就是（ ） 的傳遞。 （ ） 誕生，標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。u6、公民的 （ ） 和通信秘密是受法律保護(hù)的，所以我們不僅要遵守 （ ）的道德規(guī)范，還需要遵守 （ ）的法律法規(guī)。 u答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行 騎車 乘坐公共交通工具 4、現(xiàn)代通訊5、信息 電報6、通信自由 通訊中 通信中謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活

15、型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 判斷題p 判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。p 說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。p 用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點(diǎn)即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點(diǎn)u（ ）1. 待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。u（ ）2.要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。u（ ）3.我們的一言一行都是在為自己

16、打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個誠實(shí)守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點(diǎn)u（ ）4.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。u（ ）.我們每一個人都是獨(dú)一無二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。u（ ）我是差生，因此什么優(yōu)點(diǎn)也沒有，更談不上自信。u（ ）.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺得自己笨蛋透頂，糟糕透頂。為本。u（ ）.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯了，沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。u（ ）. 誠信要靠行動來打造，毀掉誠信只是一時一事的事情，建立誠信卻要花很長的時間。u（ ）10，我們中華民族歷來以誠信為本。u答案1-5對對對錯錯 6-10錯錯錯對對u（ ）1、家

17、務(wù)活全都應(yīng)該由媽媽去做。u（ ）2、麗麗躺在沙發(fā)上看動畫片，覺得有些口渴，大聲喊：媽媽為我倒一杯水。u（ ）3、當(dāng)我們的想法和爸爸、媽媽不一樣，我自己說了算。第二單元考點(diǎn)u（ ）4、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。u（ ）、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。 u（ ）、家中不管誰生病了，我們都會著急。 u（ ）、常言道，近鄰不如遠(yuǎn)親。u（ ）、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個星期不和她說話。u（ ）、幾個一年級的小同學(xué)在社區(qū)的長凳上，用小刀刻上“請您入座”幾個字。u（ ）、明明經(jīng)常和同學(xué)在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。u答案1-5 錯錯錯錯對 6-10對

18、錯錯錯對u1、無人監(jiān)督的時候，我就把垃圾隨手扔地上。（ ）u2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）u3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（ ）u4、看到同桌沒有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（ ）u5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（ ）u6、嘿嘿，個子矮，夠不著，我來幫你拿吧。（ ）第三單元考點(diǎn)u7、到醫(yī)院排隊(duì)，我一看人多，就趕緊去插隊(duì)。（ ）u8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。（ ）u9、我們在關(guān)心幫助他人時，要用心了解他人的需要。（ ）u10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（ ）u答案1-5錯錯對對錯6-10錯錯錯對錯u1、冒領(lǐng)隱匿毀

19、棄私自開拆或者非法檢查他人的郵件的，處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。（ ）u2、利用5G技術(shù)，鐘南山院士能在廣州指導(dǎo)千里之外的醫(yī)生對新型管狀病毒肺炎患者查房、會診。（ ）u3、歷史上的人們曾經(jīng)用人力畜力聲音火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。（ ）第四單元考點(diǎn)u4、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽說南方還用竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（ ）u5、飛機(jī)飛起來又快又穩(wěn)，我一出門都要坐飛機(jī)。（ ）u6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中，疫情通報及時得益于現(xiàn)代通信。（ ）u7、有人說要想富，先修路。（ )u8、不同的交通方式會給我們帶來不一樣的體驗(yàn)。（ ）u9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。（ ）u10、重

20、陽節(jié)快到了，我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。（ ）u答案1-5對對對錯錯 6-10對對對對對謝謝觀賞第三部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 選擇題p 做好單項(xiàng)選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實(shí)、到位，另外單項(xiàng)選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點(diǎn)

21、1. 曾子殺豬的故事告訴我們要（ ）。A.要實(shí)事求是 B.不要撒謊 C.既要誠實(shí)，又要守信2.開運(yùn)動會了，你沒有體育特長，你會（ ）A.呆一邊玩自己的。 B.為運(yùn)動員服務(wù) C.到教室看書第一單元考點(diǎn)3.因?yàn)榇中?，學(xué)習(xí)下降了，受老師批評，你會（ ）A.無所謂 B.很自卑，心中充滿沮喪。C.改正缺點(diǎn)，勇于面對自己。4.老師給你安排一項(xiàng)任務(wù)，你的表現(xiàn)（ ）A.充滿信心接受，認(rèn)真完成 B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭5. 政府向公民做出承諾，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)，并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在（ ）基礎(chǔ)之上的。A.憲法 B.法律 C.誠信6、爺爺?shù)昧酥夭。銜λf（ ）A、爺爺，你的病很快會好

22、起來的 B 、爺爺，醫(yī)生說你的病是胃癌 C 、醫(yī)生說你的病治不好了7、“金無足赤人無完人”意思是說（ ）A、我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有不完美的地方B、每個人都有缺點(diǎn) C、 完美的人就沒有缺點(diǎn)u答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有幾位叔叔在清理雪，下面的做法正確的是（ ）。A、社區(qū)是我們大家的，我召喚小伙伴們一起去打掃； B、清理雪是他們大人的事，我還是和小伙伴堆雪人去； C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點(diǎn)2、“千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個典故告訴我們（ ）A、與鄰居相處，要相互理解、相互包容

23、B、與鄰居相處要忍讓 C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占，我會找（ ）A、物業(yè)公司或城建部門反映 B、 資源管理部門 C、政府部門4、山西人愛吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推（ ）A、熱干面 B、燴面 C、刀削面u答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（ ）A、小區(qū)門衛(wèi) B、小區(qū)躺椅 C、街道指示牌 D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（ ）。A 、 上課認(rèn)真聽講 B、愛護(hù)綠化，禁止采摘 C 、按時上學(xué) D、上公交車先上后下第三單元考點(diǎn)3、下列行為不正確的是：（ ）A、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。 B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊(duì)報告集貿(mào)市場的消火栓被

24、貨攤擋住了。D、小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個說法別人愿意接受？（ ）A、嘿嘿，個人矮拿不著吧，我?guī)湍隳?B、瞧你走路真費(fèi)勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧 C、 我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（ ）。A、大聲吼他們 B、不理他們 C、尊重和愛護(hù)他們u答案ADDCC1. 我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們該怎樣對待自己的缺點(diǎn)呢？（ ） A. 因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己 B. 學(xué)會改進(jìn)自己，讓自己變得更好 C. 不把這些缺點(diǎn)放在心上第四單元考點(diǎn)2. 明山賓賣牛這個故事中的主人公明山賓是一個（ ）的人。 A. 見利忘義的人 B. 誠實(shí)的人 C. 助人為樂的人3. 拔河

25、比賽取勝的秘訣是（ ）。A. 力氣大 B. 團(tuán)結(jié)一致C. 旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4. （ ）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A. 小區(qū)里的兒童樂園 B. 小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C. 城市道路的維修 D. 小區(qū)里的照明設(shè)施5. 小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，我們應(yīng)該向（ ）反映問題。 A. 小區(qū)物業(yè) B. 村委會 C. 教育局 D. 公安局6. 到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時候要（ ）。 A. 幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家 B. 讓同學(xué)自己收拾 C. 讓同學(xué)的媽媽收拾7. 下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（ ） A. 晚上 11:00 ，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不

26、成覺。 B. 在家里搬東西的時候動作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。 C. 樓道是公共空間，不能堆放雜物。8. 美麗的漓江是（ ）省的景區(qū)。 A. 浙江 B. 江蘇 C. 江西9. 刀削面是（ ）的特產(chǎn)。 A. 山東 B. 山西 C. 河南 D. 河北10. 下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護(hù)？（ ） A. 在公共汽車站牌上貼各類小廣告 B. 在公園長椅上又蹦又跳 C. 偷窨井蓋 D. 修剪小區(qū)的綠化帶11. 小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（ ）。A. 不要管他，自己畫自己的 B. 把自己的彩色鉛筆跟他合用 C. 帶他告訴老師，讓老師批評他12. 交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（

27、）A. 方便了人們的生活 B. 汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C. 使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13. （ ）是現(xiàn)代通信方式。 A. 烽火報警 B. 寫信 C. 電子郵件14. 開會的時候，張華電話響了，這時候張華應(yīng)該（ ）。A. 讓它一直響 B. 大聲的接電話C. 不影響別人，離開會場接一下電話u答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 簡答題p 一是明確題目考

28、查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點(diǎn)1.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）2.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學(xué)們服務(wù)的? （至少說2條）,再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級或同學(xué)服務(wù)。第一單元考點(diǎn)u答案言之有理即可、宣傳家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)。假如你是一名小導(dǎo)游，儲備一下材料進(jìn)行宣傳。（1）家鄉(xiāng)所在的省簡稱是什么？（2）家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)？第二單元考點(diǎn)（3）為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)2條廣告語。（4）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景或名勝，或風(fēng)味小吃，向外地

29、游客加以介紹。每逢節(jié)假日，我們的社區(qū)或村莊里都要開展很多的活動，你所在的社區(qū)或村莊都開展過哪些豐富多彩的活動呢？u答案1、（1）略（2）特產(chǎn)有：略 列舉四個（3）廣告語：如水潤中國心 做客丹江口（4）略2、村莊開展的活動：春節(jié)風(fēng)俗活動、趣味運(yùn)動會等社區(qū)開展的活動：創(chuàng)文宣傳 滅蚊滅鼠活動 慰問困難群眾等等1、你是個善于幫助別人的人嗎？請聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些？2、每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？第三單元考點(diǎn)3、你玩過哪些游戲？請舉例說一說這個游戲的游戲規(guī)則。u答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿

30、；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。u答案2、身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行） 各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序 ） 購物消費(fèi)規(guī)則（維護(hù)購物消費(fèi)秩序）3、玩過的游戲有：老鷹捉小雞 踢房子 等。規(guī)則：略 1、在上學(xué)，購物，走親訪友，外出旅游時，你分別會選擇哪種出行方式？2、在我們感受各種交通方式帶來的便利的同時，我們該記住哪些相關(guān)工作人員？第四單元考點(diǎn)3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了哪些影響呢？想象一下未來的交通工具有什么特點(diǎn)？u答案1、上學(xué)-步行，購物-騎車，走親訪友-坐公共交通工具，外出旅游-高鐵或飛機(jī) 交通發(fā)展給我們的生活帶來極大方便，節(jié)約了很多

31、時間。u答案 2、不能忘記的工作人員有：售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計(jì)師、筑路護(hù)路工人、交通警察等。u答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故，對環(huán)境造成了一定污染。未來的交通工具具備的特點(diǎn)：輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。謝謝觀賞 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 辨析題p 聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點(diǎn)或知識范圍，然后通過審材料，

32、確定要調(diào)動和運(yùn)用哪一個，或哪幾個知識點(diǎn)。p 擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個要點(diǎn)的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點(diǎn)。辨析題答題要點(diǎn)1.小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請你結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。2、你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個人誠實(shí)的品質(zhì)？3、寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語。第一單元考點(diǎn)u答案1、培養(yǎng)合作意識；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊(duì)里的責(zé)任感；培養(yǎng)積極主動的性格等。2、誠信行為有：實(shí)話實(shí)說；老老實(shí)做人；踏踏實(shí)實(shí)做事；為人客氣，有禮貌等。3、誠信是做人之根本，誠信乃社會發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。、當(dāng)發(fā)生下列情境時，你該怎么說、怎么做？情境一： 爸爸給我指出作業(yè)的錯誤。 情景二：媽媽碰到煩心事。 情景三：奶奶又叮囑我“今天上課要認(rèn)真！” 第二單元考點(diǎn)2、一家人應(yīng)該互相關(guān)心，互相惦念，當(dāng)你遇到下面的情況時：（1）當(dāng)奶奶穿不上針時，我會： （2）當(dāng)媽媽很累的時候，我會： （3）當(dāng)爸爸媽媽吵架時，我會： u答案1、情景一：我會虛心改正錯誤，搞清楚錯在哪里。情景二：我會開導(dǎo)媽媽，并說還有我?guī)湍憬鉀Q呢！情景三：我會說：謝謝奶奶