二年級下冊數(shù)學(xué)-2.2 用2-6的乘法口訣求商（課堂PPT）_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué)-2.2 用2-6的乘法口訣求商（課堂PPT）_第2頁
二年級下冊數(shù)學(xué)-2.2 用2-6的乘法口訣求商（課堂PPT）_第3頁
二年級下冊數(shù)學(xué)-2.2 用2-6的乘法口訣求商（課堂PPT）_第4頁
二年級下冊數(shù)學(xué)-2.2 用2-6的乘法口訣求商（課堂PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、143= 22= 25= 36= 45=44= 55= 53= 21= 33=233 3人共捉了人共捉了1515只蝴蝶。只蝴蝶。平均每人捉了多少只蝴蝶？平均每人捉了多少只蝴蝶？3 3人共采了人共采了1212種葉子。種葉子。平均每人采了多少種葉子？平均每人采了多少種葉子？我采了我采了8 8朵花，每種朵花，每種2 2朵朵采了幾種花？采了幾種花？4說出商是多少？用了那句口訣 122= 155= 63= 102=5除了用口訣計算除法還可以怎樣表示呢？除法豎式6我采了我采了8 8朵花，每種朵花，每種2 2朵朵. .采了幾種花？采了幾種花？72 2商商除數(shù)除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)8 84 48 8240 0888

2、用豎式計算 205=91011看圖先說話，再列出正確的算式?？磮D先說話，再列出正確的算式。84=（ ）想：（想：（ ）四得八，商是（）四得八，商是（ ） 。二二2 282=（ ）4 4想：二（ ）得八，商是（ ）。二二2 2四四4 412試一試我能行試一試我能行12 2=（ ）除法要算得又對又快，要學(xué)會用口訣求商！除法要算得又對又快，要學(xué)會用口訣求商！6 6六六6 62 22 2二二想：二（想：二（ ）十二，商是（）十二，商是（ ）想：（想：（ ）六十二，商是（）六十二，商是（ ）12 6=（ ）12 3=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）10 5=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）9 3=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）三三四四十二十二4 44 4二二五一十五一十2 22 2三三得九三三得九3 33 313豎著做一做豎著做一做 23=_ 52= _ 34=_ 62=_ 105= _ 123=_ 63=_ 102=_ 124=_14用口訣求商限時作業(yè) 1、計算并寫出用了那句口訣計算并寫出用了那句口訣155= 12 2= 6 3= （ ） （ ） （ ）20 5= 16 4= 9 3=（ ） （ ） （ ）4 2= 8 4= 10 2=（ ） （ ） （ ）2、用豎式計算下列各題用豎式計算下列各題6 2= 10 5= 15寫出乘法算式和除法算式。寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論