九年級政治 第8課《民族大家庭》第1站課件1 北師大版

1、愛我中華愛我中華愛我中華愛我中華啦. 五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿愛我中華五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華 愛我中華愛我中華愛我中華 健兒奮起步伐愛我中華 建設我們的國家愛我中華 中華雄姿英發(fā)思考思考：這首歌反映了什么？這首歌反映了什么？我國是統(tǒng)一的我國是統(tǒng)一的多多民族國家民族國家學習目標：1、我國的民族概況（1）民族構成(2)民族分布特點(3)各具特色民族文化相成的原因2.各民族血脈相連，逐漸融合成統(tǒng)一的中華民族（ 1)民族融合的幾個重要時期（2)民族融合的原因3.各民族

2、共同努力，促進國家的繁榮與穩(wěn)定一、我國的民族概況一、我國的民族概況 1 1、構成：、構成： 2 2、民族分布特點：、民族分布特點： 3 3、各具特色民族文化形成的原因：、各具特色民族文化形成的原因：我國有我國有5656個民族，個民族，5555個少數(shù)民族，漢族人口個少數(shù)民族，漢族人口多，少數(shù)民族相對較少，多，少數(shù)民族相對較少，5656個民族共同組成了中個民族共同組成了中華民族這個大家庭。華民族這個大家庭?！按箅s居，小聚居大雜居，小聚居”的分布的分布特點。特點。由于自然環(huán)境、社會條件和生產(chǎn)方式的差異，各族人民由于自然環(huán)境、社會條件和生產(chǎn)方式的差異，各族人民在宗教信仰、民族習俗、生活習慣等方面，形成

3、了各具特色在宗教信仰、民族習俗、生活習慣等方面，形成了各具特色的民族文化。的民族文化。你能說出以下民族各屬于哪個民族？你能說出以下民族各屬于哪個民族？傣傣族族布布依依族族藏藏族族苗苗族族蒙蒙古古族族維維吾吾爾爾族族白族回回族族關于這些民族，你了解哪些傳說或者故事？關于這些民族，你了解哪些傳說或者故事？彝族彝族火把節(jié)火把節(jié)傣族傣族潑水節(jié)潑水節(jié)蒙古族蒙古族那達慕大會那達慕大會回族回族開齋節(jié)開齋節(jié)藏族藏族賽馬節(jié)賽馬節(jié)壯族壯族歌墟節(jié)歌墟節(jié)維維 吾吾 爾爾 族族苗族苗族賽龍舟賽龍舟二、我國各民族血脈，逐漸融合二、我國各民族血脈，逐漸融合成為統(tǒng)一的中華民族成為統(tǒng)一的中華民族 1、歷史上民族融合的幾個重要時

4、期春秋戰(zhàn)國時期春秋戰(zhàn)國時期魏晉南北朝到隋唐時期魏晉南北朝到隋唐時期宋遼元清時期宋遼元清時期春秋戰(zhàn)國時期春秋戰(zhàn)國時期是我國進入階級社會后民是我國進入階級社會后民族融合的初步發(fā)展時期，諸侯國間頻繁的兼族融合的初步發(fā)展時期，諸侯國間頻繁的兼并戰(zhàn)爭，大大加強了中原地區(qū)與周邊民族的并戰(zhàn)爭，大大加強了中原地區(qū)與周邊民族的聯(lián)系，促進了民族融合。聯(lián)系，促進了民族融合?？傊@一時期，總之，這一時期，中原大地及其周邊各族，不斷地凝聚、兼并、中原大地及其周邊各族，不斷地凝聚、兼并、擴張，融合成一個新的民族擴張，融合成一個新的民族華夏族。華華夏族。華夏族自誕生之日起，又以遷徙、聚合、民族夏族自誕生之日起，又以遷徙、

5、聚合、民族戰(zhàn)爭等諸多方式，頻頻與周邊各民族碰撞、戰(zhàn)爭等諸多方式，頻頻與周邊各民族碰撞、交流，不斷吸收新鮮血液，像滾雪球一樣不交流，不斷吸收新鮮血液，像滾雪球一樣不斷地融入眾多非華夏族的氏族和部落。這樣，斷地融入眾多非華夏族的氏族和部落。這樣，以華夏族為核心，在中國的腹心地區(qū)進行的以華夏族為核心，在中國的腹心地區(qū)進行的民族融合，是為這一時期民族融合的重要特民族融合，是為這一時期民族融合的重要特點。點。春秋戰(zhàn)國時期三國兩晉南北朝到隋唐時期三國兩晉南北朝到隋唐時期是我國是我國古代第一個古代第一個民族大融合民族大融合的高潮時期。的高潮時期。這一時期，與漢族及其前身華夏族這一時期，與漢族及其前身華夏族有

6、著密切聯(lián)系的各族，他們出現(xiàn)在中原有著密切聯(lián)系的各族，他們出現(xiàn)在中原政治舞臺上以后，驟然間加快了民族融政治舞臺上以后，驟然間加快了民族融合的過程，紛紛離散聚合。建立過政權合的過程，紛紛離散聚合。建立過政權的許多民族都紛紛與漢族融合。不論南的許多民族都紛紛與漢族融合。不論南方還是北方，民族之間雙向或多向的遷方還是北方，民族之間雙向或多向的遷徙、對流，是這一時期民族融合的特點。徙、對流，是這一時期民族融合的特點。即一部分漢族往周邊去，周邊的少數(shù)民即一部分漢族往周邊去，周邊的少數(shù)民族往內(nèi)地來。族往內(nèi)地來。文成公主入藏文成公主入藏孝文帝把都城遷到洛陽孝文帝把都城遷到洛陽張張 騫騫 出出 使使 西西 域域

7、宋元時期是我國古代第二個民族宋元時期是我國古代第二個民族大融合的高峰時期，其中元朝更為大融合的高峰時期，其中元朝更為突出。元朝的統(tǒng)一使民族融合進一突出。元朝的統(tǒng)一使民族融合進一步加強，并形成新的民族步加強，并形成新的民族回族回族，雖然元政府實行民族分化政策，但雖然元政府實行民族分化政策，但阻止不了民族融合的歷史趨勢阻止不了民族融合的歷史趨勢在長期的歷史發(fā)展過程中，由于各民族在政在長期的歷史發(fā)展過程中，由于各民族在政治、經(jīng)濟、文化上的密切聯(lián)系和民族分布情況，治、經(jīng)濟、文化上的密切聯(lián)系和民族分布情況，以及各種原因造成的遷徙與移民，使各民族以及各種原因造成的遷徙與移民，使各民族你中你中有我、我中有你

8、有我、我中有你，不斷走向相互融合。我國各個，不斷走向相互融合。我國各個民族已經(jīng)成為一個民族已經(jīng)成為一個榮辱與共、不可分割榮辱與共、不可分割的整體。的整體。2 2、民族融合的原因：、民族融合的原因：少數(shù)民族英雄知多少少數(shù)民族英雄知多少在中國革命的征程中，許多少數(shù)民族英雄血沃中華，為新中國的建立作出了巨大的貢獻。歷史鏡頭歷史鏡頭我國各族人民，在長期的歷史發(fā)展中，我國各族人民，在長期的歷史發(fā)展中，攜手并肩共同努力，為維護國家統(tǒng)一、領攜手并肩共同努力，為維護國家統(tǒng)一、領土完整、民族和睦，都作出了巨大的貢獻。土完整、民族和睦，都作出了巨大的貢獻。得出結論得出結論得出結論：得出結論：在社會主義建設進程中，各族人民在社會主義建設進程中，各族人民又用自己的聰明才智，共同促進了我國又用自己的聰明才智，共同促進了我國的經(jīng)濟和各項事業(yè)不斷繁榮。的經(jīng)濟和各項事業(yè)不斷繁榮。三、各民族人民共同努力，促進了國家的繁三、各民族人民共同努力，促進