人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》PPT課件_第1頁
人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》PPT課件_第2頁
人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》PPT課件_第3頁
人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》PPT課件_第4頁
人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教新課標(biāo)人教新課標(biāo) 四年級(jí)語文四年級(jí)語文 下冊(cè)下冊(cè) 第八單元第八單元1.1.認(rèn)識(shí)本課的生字,讀記認(rèn)識(shí)本課的生字,讀記“唐朝、西藏、大臣、求婚、唐朝、西藏、大臣、求婚、耕種、沼澤地、技藝耕種、沼澤地、技藝”等詞語。等詞語。2.2.了解文成公主的功績,受到民族團(tuán)結(jié)的教育,體會(huì)了解文成公主的功績,受到民族團(tuán)結(jié)的教育,體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。學(xué)習(xí)目標(biāo)跟隨文成公主進(jìn)藏的隊(duì)伍!學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字臣臣 婚婚 絹絹 豌豌 沼沼 吉吉 祥祥chn hn jun wn chn hn jun wn zho j xing zho j xing 讀一讀讀一讀唐朝唐朝 西藏西藏 大

2、臣大臣 求求 婚婚 斷定斷定豌豆豌豆 耕種耕種 沼澤地沼澤地 技藝技藝 唐朝皇帝是如何測(cè)試吐蕃使唐朝皇帝是如何測(cè)試吐蕃使者的智慧?使者是怎樣應(yīng)付的者的智慧?使者是怎樣應(yīng)付的? ?吐蕃使者拜見唐朝皇帝。吐蕃使者拜見唐朝皇帝。 唐朝皇帝派人牽來一百匹小馬和一百唐朝皇帝派人牽來一百匹小馬和一百匹母馬,讓使臣認(rèn)出哪一匹小馬是哪匹母馬,讓使臣認(rèn)出哪一匹小馬是哪一匹母馬生的。一匹母馬生的。 接著又來了五百個(gè)姑娘,他們穿著一樣的衣服,頭上戴著一樣的花?;实圩屖钩颊J(rèn)出哪一個(gè)是文成公主。 文成公主進(jìn)藏時(shí)帶去了什么?文成公主進(jìn)藏時(shí)帶去了什么?文成公主給西藏帶去了許多先進(jìn)的生產(chǎn)技藝。 文成公主從京城帶上青稞、豌豆、油菜、小麥、蕎麥等種子和各種耕種技術(shù),還有許多鐵匠、木匠、石匠,也跟著文成公主一起進(jìn)藏了。 你能簡要說說文成公主進(jìn)藏中發(fā)生你能簡要說說文成公主進(jìn)藏中發(fā)生了幾件事嗎?她是怎樣克服困難的?了幾件事嗎?她是怎樣克服困難的? 就這樣,文成公主和她的隨從們,就這樣,文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了西藏。了一程又一程,終于來到了西藏。文成公主進(jìn)藏遇到了很多的困難。 學(xué)習(xí)了課文,你認(rèn)為該怎樣評(píng)價(jià)文成公主的歷史貢獻(xiàn)?拓展延伸 回家把故事講給父母聽;收集更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論