人教版六年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際

1、毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差，總玩電腦毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差，總玩電腦，媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢？近況呢？課前導(dǎo)語(yǔ)課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話了，說(shuō)，孩子他媽，家毛毛他爸來(lái)電話了，說(shuō)，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒(méi)惹你生氣吧！里都還好吧，毛毛沒(méi)惹你生氣吧！同學(xué)們，你們說(shuō)，媽媽該怎么說(shuō)呢？同學(xué)們，你們說(shuō)，媽媽該怎么說(shuō)呢？?jī)煞N觀點(diǎn)兩種觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不寫作業(yè)，整天玩電腦，既不吃飯

2、，也不寫作業(yè)，等你回來(lái)可要管管他啊。等你回來(lái)可要管管他啊。 兩種答案兩種答案二二、認(rèn)為毛毛的媽媽不該把家里的情況反、認(rèn)為毛毛的媽媽不該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。目的是想讓在外地出差映給毛毛爸爸聽(tīng)。目的是想讓在外地出差的毛毛他爸安心工作。的毛毛他爸安心工作。 毛毛他爸，毛毛在家里最近很乖，他毛毛他爸，毛毛在家里最近很乖，他很懂事，整天都在讀書，連電腦都沒(méi)很懂事，整天都在讀書，連電腦都沒(méi)有碰，作業(yè)能按時(shí)完成你放心吧。有碰，作業(yè)能按時(shí)完成你放心吧。揭題揭題看，同學(xué)們，同一件事情，現(xiàn)在就有兩看，同學(xué)們，同一件事情，現(xiàn)在就有兩種觀點(diǎn)。其實(shí)生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這種觀點(diǎn)。其實(shí)生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事

3、情，那么針對(duì)講誠(chéng)信與善意的謊樣的事情，那么針對(duì)講誠(chéng)信與善意的謊言你更支持哪一個(gè)觀點(diǎn)呢，今天這節(jié)課言你更支持哪一個(gè)觀點(diǎn)呢，今天這節(jié)課我們就來(lái)辯一辯，在辯之前我們都搜集我們就來(lái)辯一辯，在辯之前我們都搜集了一些資料，都讀一讀，熟悉一下。了一些資料，都讀一讀，熟悉一下。 第一環(huán)節(jié)：立論第一環(huán)節(jié)：立論第二環(huán)節(jié)：攻辯第二環(huán)節(jié)：攻辯第三環(huán)節(jié)：自由辯論第三環(huán)節(jié)：自由辯論 第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞了解辯論過(guò)程了解辯論過(guò)程 辯論要求辯論要求這次辯論我們要明確哪些要求？這次辯論我們要明確哪些要求？1 1：這次辯論我們?cè)撓却_認(rèn)自己是支持：這次辯論我們?cè)撓却_認(rèn)自己是支持反方還是正方。反方還是正方。2 2：我

4、們要找到支持自己觀點(diǎn)的事例。：我們要找到支持自己觀點(diǎn)的事例。 3 3：傾聽(tīng)別人的發(fā)言，找出對(duì)方的漏洞，：傾聽(tīng)別人的發(fā)言，找出對(duì)方的漏洞，并進(jìn)行反駁并進(jìn)行反駁 。確立個(gè)人辯論觀點(diǎn)確立個(gè)人辯論觀點(diǎn)正方正方：人人要講誠(chéng)信，不能撒謊。：人人要講誠(chéng)信，不能撒謊。先確定自己是持反對(duì)還是贊成的觀先確定自己是持反對(duì)還是贊成的觀點(diǎn)，再選擇支持自己觀點(diǎn)的事例。點(diǎn)，再選擇支持自己觀點(diǎn)的事例。 反方反方：生活中可以說(shuō)些善意的謊言。：生活中可以說(shuō)些善意的謊言。1 1、用事實(shí)說(shuō)話，事實(shí)勝于雄辯；、用事實(shí)說(shuō)話，事實(shí)勝于雄辯；2 2、從不同角度進(jìn)行分析，以理服人；、從不同角度進(jìn)行分析，以理服人；3 3、運(yùn)用反問(wèn)，增強(qiáng)語(yǔ)氣；、

5、運(yùn)用反問(wèn)，增強(qiáng)語(yǔ)氣；4 4、辯論時(shí)說(shuō)話要文明禮貌、得體大方、辯論時(shí)說(shuō)話要文明禮貌、得體大方、機(jī)智敏捷而又不失詼諧幽默。機(jī)智敏捷而又不失詼諧幽默。辯論注意事項(xiàng)辯論注意事項(xiàng)正方資料例舉正方資料例舉1 1你接到一個(gè)你不喜歡的朋友生日朋友你接到一個(gè)你不喜歡的朋友生日朋友的邀請(qǐng)函，但你又不想傷他的心，于的邀請(qǐng)函，但你又不想傷他的心，于是就答應(yīng)得模楞兩可，到了生日那一是就答應(yīng)得模楞兩可，到了生日那一天，你又編織了種種的理由不想去，天，你又編織了種種的理由不想去，這也是善意的謊言。但是你在朋友中這也是善意的謊言。但是你在朋友中的地位就會(huì)被貶低。我方認(rèn)為人應(yīng)該的地位就會(huì)被貶低。我方認(rèn)為人應(yīng)該講誠(chéng)信。講誠(chéng)信。

6、正方資料例舉正方資料例舉2 2、有這樣一句話說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是你的存、有這樣一句話說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是你的存款，信用是你的抵壓，名譽(yù)是你的賬號(hào)，款，信用是你的抵壓，名譽(yù)是你的賬號(hào)，承諾是你的支票，假如失去了誠(chéng)信，你承諾是你的支票，假如失去了誠(chéng)信，你將是一無(wú)所有。這句話不是在說(shuō)在生活將是一無(wú)所有。這句話不是在說(shuō)在生活中要講誠(chéng)信，不能撒謊，如果撒謊你將中要講誠(chéng)信，不能撒謊，如果撒謊你將是一無(wú)所有嗎？是一無(wú)所有嗎？ 3狼來(lái)了狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎？的性命嗎？正方資料例舉正方資料例舉1 1有一個(gè)學(xué)生他原本對(duì)長(zhǎng)跑很

7、不在行，但因?yàn)橛幸粋€(gè)學(xué)生他原本對(duì)長(zhǎng)跑很不在行，但因?yàn)槔蠋煹囊痪渖埔獾闹e言，說(shuō)他跑得比別人還老師的一句善意的謊言，說(shuō)他跑得比別人還快，后來(lái)他真的被選上了?？?，后來(lái)他真的被選上了。 2 2妻子做飯的手藝不佳，但她第一次做飯的時(shí)候，妻子做飯的手藝不佳，但她第一次做飯的時(shí)候，丈夫卻說(shuō)他手藝很好。就因?yàn)檎煞虻倪@一句善意丈夫卻說(shuō)他手藝很好。就因?yàn)檎煞虻倪@一句善意的謊言，使妻子與丈夫他們兩個(gè)人的情感更加融的謊言，使妻子與丈夫他們兩個(gè)人的情感更加融洽。洽。反方的資料例舉反方的資料例舉1 1有一個(gè)學(xué)生他原本對(duì)長(zhǎng)跑很不在行，但因?yàn)橛幸粋€(gè)學(xué)生他原本對(duì)長(zhǎng)跑很不在行，但因?yàn)槔蠋煹囊痪渖埔獾闹e言，說(shuō)他跑得比別人還老師的一

8、句善意的謊言，說(shuō)他跑得比別人還快，后來(lái)他真的被選上了?？欤髞?lái)他真的被選上了。 2 2妻子做飯的手藝不佳，但她第一次做飯的時(shí)候，妻子做飯的手藝不佳，但她第一次做飯的時(shí)候，丈夫卻說(shuō)他手藝很好。就因?yàn)檎煞虻倪@一句善意丈夫卻說(shuō)他手藝很好。就因?yàn)檎煞虻倪@一句善意的謊言，使妻子與丈夫他們兩個(gè)人的情感更加融的謊言，使妻子與丈夫他們兩個(gè)人的情感更加融洽。洽。反方的資料例舉反方的資料例舉3 3課文課文唯一的聽(tīng)眾唯一的聽(tīng)眾課文中那位教授課文中那位教授為了讓被稱為音樂(lè)白癡的作者重拾信為了讓被稱為音樂(lè)白癡的作者重拾信心，編造一個(gè)善意的謊言，裝作他是心，編造一個(gè)善意的謊言，裝作他是聾子，讓他每天早上給他演奏小提琴，聾

9、子，讓他每天早上給他演奏小提琴，讓作者重拾了信心。讓作者重拾了信心。 反方的資料例舉反方的資料例舉推薦人選，全班辯論推薦人選，全班辯論全班推選出全班推選出6 6名辯手，舉行辯論，其名辯手，舉行辯論，其他人和教師一起作評(píng)委。他人和教師一起作評(píng)委。 班級(jí)辯論班級(jí)辯論（1 1）說(shuō)明要求：在辯論中要做到態(tài)度誠(chéng)懇，）說(shuō)明要求：在辯論中要做到態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)言得體，闡述觀點(diǎn)要言之有理等。語(yǔ)言得體，闡述觀點(diǎn)要言之有理等。（2 2）分組：根據(jù)所持觀點(diǎn)將全班分為兩組。）分組：根據(jù)所持觀點(diǎn)將全班分為兩組。分組辯論，人人參與分組辯論，人人參與1 1、八個(gè)人為一組，三三合作，另、八個(gè)人為一組，三三合作，另外兩人作評(píng)委，小

10、組內(nèi)展開(kāi)辯論。外兩人作評(píng)委，小組內(nèi)展開(kāi)辯論。2 2、各組評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝方，并給出、各組評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝方，并給出理由。理由。精彩片段欣賞精彩片段欣賞正方正方1 1：對(duì)方辯友，我方的觀點(diǎn)是，人要講誠(chéng)信：對(duì)方辯友，我方的觀點(diǎn)是，人要講誠(chéng)信不能說(shuō)謊，這里就有一則很好的事例可以說(shuō)明，不能說(shuō)謊，這里就有一則很好的事例可以說(shuō)明，生活中如果說(shuō)謊的話，會(huì)帶來(lái)極大的損失，拿生活中如果說(shuō)謊的話，會(huì)帶來(lái)極大的損失，拿破侖在盧森堡一所小學(xué)演講時(shí)，送上一朵玫瑰破侖在盧森堡一所小學(xué)演講時(shí)，送上一朵玫瑰花，并承諾每年都送上一束，可后來(lái)，他把這花，并承諾每年都送上一束，可后來(lái)，他把這個(gè)承諾給忘了，盧森堡的人來(lái)索要玫瑰花的時(shí)個(gè)承諾給

11、忘了，盧森堡的人來(lái)索要玫瑰花的時(shí)候，法國(guó)政府為了顧及拿破侖的面子就寄出了候，法國(guó)政府為了顧及拿破侖的面子就寄出了那些玫瑰花的錢數(shù)，共計(jì)有那些玫瑰花的錢數(shù)，共計(jì)有XXXX萬(wàn)法郎，所以這萬(wàn)法郎，所以這個(gè)事例就很好地說(shuō)明了人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。個(gè)事例就很好地說(shuō)明了人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。攻辯攻辯反方反方1 1：對(duì)方辯友，我不認(rèn)為你的觀點(diǎn)：對(duì)方辯友，我不認(rèn)為你的觀點(diǎn)是正確的。我認(rèn)為生活中需要善意的是正確的。我認(rèn)為生活中需要善意的謊言，就像一位老師跟學(xué)生撒謊說(shuō)自謊言，就像一位老師跟學(xué)生撒謊說(shuō)自己可以預(yù)測(cè)未來(lái)，然后在老師的渲染己可以預(yù)測(cè)未來(lái)，然后在老師的渲染指點(diǎn)和鼓勵(lì)下，大批的學(xué)生以優(yōu)異的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下，大批

12、的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)邁向了大學(xué)的校門。你能說(shuō)善意成績(jī)邁向了大學(xué)的校門。你能說(shuō)善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎？的謊言有礙于誠(chéng)信嗎？ 正方正方2 2：對(duì)方辯友，我還是堅(jiān)持誠(chéng)信的核心。誠(chéng)：對(duì)方辯友，我還是堅(jiān)持誠(chéng)信的核心。誠(chéng)信是做人的根本，我們做人就必須講誠(chéng)信，不信是做人的根本，我們做人就必須講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊，海爾集團(tuán)就給我們做出了典范。能說(shuō)謊，海爾集團(tuán)就給我們做出了典范。19851985年海爾集團(tuán)在被用戶反映冰箱存在著缺陷時(shí)，年海爾集團(tuán)在被用戶反映冰箱存在著缺陷時(shí)，不惜讓員工砸毀大量冰箱，絕對(duì)不能將不合格不惜讓員工砸毀大量冰箱，絕對(duì)不能將不合格的產(chǎn)品銷給消費(fèi)者。他們用誠(chéng)信換來(lái)了寶貴的的產(chǎn)品銷給消費(fèi)者。他們用誠(chéng)

13、信換來(lái)了寶貴的市場(chǎng)信譽(yù)和質(zhì)量的全面提升。市場(chǎng)信譽(yù)和質(zhì)量的全面提升。 而且今天不僅成而且今天不僅成為在全國(guó)同行企業(yè)中名列前矛，在世界知名企為在全國(guó)同行企業(yè)中名列前矛，在世界知名企業(yè)中也榜上有名。而且我國(guó)有句古話叫業(yè)中也榜上有名。而且我國(guó)有句古話叫“誠(chéng)信誠(chéng)信是金是金”意思就是意思就是“做人講誠(chéng)信，像金子一樣寶做人講誠(chéng)信，像金子一樣寶貴貴”不僅商業(yè)中要講誠(chéng)信，生活中也要講誠(chéng)信，不僅商業(yè)中要講誠(chéng)信，生活中也要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信能讓我們的社會(huì)更加和諧，生活更加美講誠(chéng)信能讓我們的社會(huì)更加和諧，生活更加美好。所以我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。好。所以我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。反方反方2 2：對(duì)方辯友，我方仍然堅(jiān)持我們的觀點(diǎn)，：

14、對(duì)方辯友，我方仍然堅(jiān)持我們的觀點(diǎn)，生活需要善意的謊言。一位六十多歲的老太生活需要善意的謊言。一位六十多歲的老太太生病需要住院治療，應(yīng)家屬的要求，醫(yī)生太生病需要住院治療，應(yīng)家屬的要求，醫(yī)生淡化病情，沒(méi)想到麻醉醫(yī)師在手術(shù)前對(duì)老太淡化病情，沒(méi)想到麻醉醫(yī)師在手術(shù)前對(duì)老太太說(shuō)了些手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，老太太一聽(tīng)，驚恐萬(wàn)太說(shuō)了些手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，老太太一聽(tīng)，驚恐萬(wàn)分，立即倒下，在手術(shù)臺(tái)上死亡。如果不是分，立即倒下，在手術(shù)臺(tái)上死亡。如果不是麻醉師對(duì)她說(shuō)了那些話，老太太也不至于那麻醉師對(duì)她說(shuō)了那些話，老太太也不至于那么快就倒下。因此，我方的觀點(diǎn)是生活需要么快就倒下。因此，我方的觀點(diǎn)是生活需要善意的謊言。善意的謊言。正方正方3

15、 3：我依然認(rèn)為人要講誠(chéng)信不能說(shuō)謊，當(dāng)：我依然認(rèn)為人要講誠(chéng)信不能說(shuō)謊，當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人往往不知道他的病情，是一個(gè)身患絕癥的病人往往不知道他的病情，是因?yàn)樗挠H人都在保密，這種做法被視為善意因?yàn)樗挠H人都在保密，這種做法被視為善意的謊言，而我方認(rèn)為，從尊重一個(gè)人生命上來(lái)的謊言，而我方認(rèn)為，從尊重一個(gè)人生命上來(lái)說(shuō)，這種做法是不合理的，當(dāng)一個(gè)病人的病情說(shuō)，這種做法是不合理的，當(dāng)一個(gè)病人的病情無(wú)法醫(yī)治時(shí)，更應(yīng)該告訴他，讓他在最后的生無(wú)法醫(yī)治時(shí)，更應(yīng)該告訴他，讓他在最后的生命中做自己最想做的事，以免留下遺憾。所以，命中做自己最想做的事，以免留下遺憾。所以，我認(rèn)為謊言就是謊言，即使加之以善意，同樣我認(rèn)

16、為謊言就是謊言，即使加之以善意，同樣是以人欺人。是以人欺人。反方反方3 3：我支持我方觀點(diǎn)生活中需要善意：我支持我方觀點(diǎn)生活中需要善意的謊言。說(shuō)到謊言，每個(gè)人都有說(shuō)過(guò)謊。的謊言。說(shuō)到謊言，每個(gè)人都有說(shuō)過(guò)謊。難道你能因?yàn)橐粋€(gè)醫(yī)生對(duì)一個(gè)得了重病的難道你能因?yàn)橐粋€(gè)醫(yī)生對(duì)一個(gè)得了重病的病人說(shuō)出說(shuō)他的病情并不嚴(yán)重，能醫(yī)好的病人說(shuō)出說(shuō)他的病情并不嚴(yán)重，能醫(yī)好的話，你能根據(jù)這一句話說(shuō)這個(gè)醫(yī)生不講誠(chéng)話，你能根據(jù)這一句話說(shuō)這個(gè)醫(yī)生不講誠(chéng)信嗎。一個(gè)俘虜對(duì)自己的敵人講出自己的信嗎。一個(gè)俘虜對(duì)自己的敵人講出自己的軍事布署而說(shuō)他講誠(chéng)信嗎？因此我方支持軍事布署而說(shuō)他講誠(chéng)信嗎？因此我方支持生活中需要善意的謊言。生活中需要善

17、意的謊言。 自由辯自由辯 正方正方4 4：對(duì)方辯友，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一：對(duì)方辯友，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果他要講誠(chéng)信，就不能出爾反爾，撒謊，騙個(gè)人如果他要講誠(chéng)信，就不能出爾反爾，撒謊，騙人。中國(guó)古時(shí)候流傳著人。中國(guó)古時(shí)候流傳著狼來(lái)了狼來(lái)了的故事，他就告的故事，他就告誡人們不誠(chéng)實(shí)的人最終就會(huì)失去救援，陷入困境。誡人們不誠(chéng)實(shí)的人最終就會(huì)失去救援，陷入困境。這不是告訴我們，人必須講誠(chéng)信，不能撒謊嗎？這不是告訴我們，人必須講誠(chéng)信，不能撒謊嗎？反方反方4 4：生活中需要善意的謊言，一個(gè)醫(yī)生對(duì)患了癌生活中需要善意的謊言，一個(gè)醫(yī)生對(duì)患了癌癥的患者說(shuō)，你的病可以醫(yī)治，只要每天早上喝一癥的

18、患者說(shuō)，你的病可以醫(yī)治，只要每天早上喝一杯可樂(lè)就可以醫(yī)治?；颊呗?tīng)后，見(jiàn)人就笑，因此他杯可樂(lè)就可以醫(yī)治?；颊呗?tīng)后，見(jiàn)人就笑，因此他多活了幾年，因此你能說(shuō)這可樂(lè)不起作用嗎？因此多活了幾年，因此你能說(shuō)這可樂(lè)不起作用嗎？因此我支持生活需要善意的謊言。我支持生活需要善意的謊言。 正方正方5 5：對(duì)方辯友，我方認(rèn)為人需要講誠(chéng)信，我這里：對(duì)方辯友，我方認(rèn)為人需要講誠(chéng)信，我這里就有一個(gè)小例子，就有一個(gè)小例子，19331933年老舍的朋友去找他要一個(gè)齊白年老舍的朋友去找他要一個(gè)齊白石老人的畫，二十年后，當(dāng)老舍先生再見(jiàn)到那位朋友的石老人的畫，二十年后，當(dāng)老舍先生再見(jiàn)到那位朋友的時(shí)候，把畫拿給了他，這不說(shuō)明老舍先生

19、一諾千金。他時(shí)候，把畫拿給了他，這不說(shuō)明老舍先生一諾千金。他在二十年前答應(yīng)朋友的事情，他二十年后還沒(méi)有忘記嗎？在二十年前答應(yīng)朋友的事情，他二十年后還沒(méi)有忘記嗎？所以我方依然支持人必須講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。所以我方依然支持人必須講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。正方正方6 6：我要反駁那個(gè)癌癥患者的。對(duì)方辯友，癌癥患：我要反駁那個(gè)癌癥患者的。對(duì)方辯友，癌癥患者喝了可樂(lè)，他不需要治療嗎。讓他喝可樂(lè)，還不如直者喝了可樂(lè)，他不需要治療嗎。讓他喝可樂(lè)，還不如直接告訴他病情，讓他治療。治療可以比喝可樂(lè)活得更久接告訴他病情，讓他治療。治療可以比喝可樂(lè)活得更久啊，這是肯定的，對(duì)不對(duì)！還有，善意的謊言，他本身啊，這是肯定的，對(duì)不對(duì)

20、！還有，善意的謊言，他本身就是謊言，他只不過(guò)是褪去了錦袍，換上了石袍，還是就是謊言，他只不過(guò)是褪去了錦袍，換上了石袍，還是謊言，假謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠(chéng)信的，所以，謊言，假謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠(chéng)信的，所以，我方認(rèn)為人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。我方認(rèn)為人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。 反方反方5 5：我要提醒你們，誠(chéng)信的出發(fā)點(diǎn)是善，而：我要提醒你們，誠(chéng)信的出發(fā)點(diǎn)是善，而善意的謊言出發(fā)點(diǎn)也是善。你能說(shuō)這兩個(gè)會(huì)妨善意的謊言出發(fā)點(diǎn)也是善。你能說(shuō)這兩個(gè)會(huì)妨礙嗎？礙嗎？反方反方6 6：我想指出對(duì)方辯友，你們剛才講的那個(gè)：我想指出對(duì)方辯友，你們剛才講的那個(gè)狼來(lái)的故事是惡意的謊言不是善意的謊言。我狼來(lái)的故事是惡意

21、的謊言不是善意的謊言。我們今天的辯題是生活中需要善意的謊言。我們們今天的辯題是生活中需要善意的謊言。我們依然認(rèn)為生活中需要善意的謊言。依然認(rèn)為生活中需要善意的謊言。反方反方7 7：我也想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你剛才說(shuō)喝可樂(lè)：我也想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你剛才說(shuō)喝可樂(lè)不能治療癌癥，這是沒(méi)錯(cuò)的，但是治療癌癥的不能治療癌癥，這是沒(méi)錯(cuò)的，但是治療癌癥的并不是可樂(lè)，而是病人樂(lè)觀的心態(tài)。并不是可樂(lè)，而是病人樂(lè)觀的心態(tài)。正方正方7 7：有五個(gè)礦工在一次事故中，有五個(gè)礦工在一次事故中，被困在礦中，他們必須要有一個(gè)被困在礦中，他們必須要有一個(gè)人來(lái)報(bào)時(shí)才知道外面的時(shí)間，那人來(lái)報(bào)時(shí)才知道外面的時(shí)間，那個(gè)報(bào)時(shí)的人每小時(shí)給他們?nèi)鲋e說(shuō)個(gè)

22、報(bào)時(shí)的人每小時(shí)給他們?nèi)鲋e說(shuō)過(guò)了一個(gè)小時(shí)他撒謊說(shuō)過(guò)了半個(gè)過(guò)了一個(gè)小時(shí)他撒謊說(shuō)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，使他們有信心活了下來(lái)。小時(shí)，使他們有信心活了下來(lái)。正方正方8 8：善意的謊言他的動(dòng)機(jī)雖是好的，但：善意的謊言他的動(dòng)機(jī)雖是好的，但是他往往會(huì)被一些職業(yè)騙子所利用，職業(yè)騙子是他往往會(huì)被一些職業(yè)騙子所利用，職業(yè)騙子他可能，我說(shuō)的是謊話，但可能是善意的謊言，他可能，我說(shuō)的是謊話，但可能是善意的謊言，這樣子，很多了，他說(shuō)了謊，他還認(rèn)為自己是這樣子，很多了，他說(shuō)了謊，他還認(rèn)為自己是高尚的，所以我認(rèn)為人還是要講誠(chéng)信，要不然高尚的，所以我認(rèn)為人還是要講誠(chéng)信，要不然你一旦說(shuō)了謊不管是善意還是惡意的，可能你你一旦說(shuō)了謊不管是善

23、意還是惡意的，可能你的出發(fā)點(diǎn)是好的，但有可能有人會(huì)利用你的謊的出發(fā)點(diǎn)是好的，但有可能有人會(huì)利用你的謊言去做不好的事情。言去做不好的事情。正方正方9 9：而且生活中善意的謊言越來(lái)越多，人：而且生活中善意的謊言越來(lái)越多，人們對(duì)謊言的分辨也會(huì)越來(lái)越差，一旦生活中充們對(duì)謊言的分辨也會(huì)越來(lái)越差，一旦生活中充滿了謊言，再也沒(méi)辦法分辨哪些是善意的哪些滿了謊言，再也沒(méi)辦法分辨哪些是善意的哪些是惡意的了。是惡意的了。正方正方9 9：如果你生活在一個(gè)充滿謊言的世界里，你會(huì)安：如果你生活在一個(gè)充滿謊言的世界里，你會(huì)安心嗎？心嗎？ 反方反方8 8：如果不分青紅皂白，不實(shí)事求是說(shuō)假話那我們：如果不分青紅皂白，不實(shí)事求是

24、說(shuō)假話那我們生活中就到處充滿了假話，那煽動(dòng)人的廣告，還有情人生活中就到處充滿了假話，那煽動(dòng)人的廣告，還有情人間的甜言蜜語(yǔ)間的甜言蜜語(yǔ)反方反方8 8：就連文學(xué)作品中都有一些小說(shuō)是編造的，你能：就連文學(xué)作品中都有一些小說(shuō)是編造的，你能說(shuō)這些都是謊言嗎？說(shuō)這些都是謊言嗎？正方正方1010：善意的謊言也是一種謊言，他就像一種病一樣，：善意的謊言也是一種謊言，他就像一種病一樣，即使他不是惡性的，是良性的，即使他只是一種小病，即使他不是惡性的，是良性的，即使他只是一種小病，你能說(shuō)他不是謊言嗎？你能說(shuō)他不是病嗎？你能說(shuō)他不是謊言嗎？你能說(shuō)他不是病嗎？反方反方9 9：我想你們混淆了善意的謊言和惡意的謊言的：我

25、想你們混淆了善意的謊言和惡意的謊言的區(qū)別。區(qū)別。 正方正方1111：對(duì)方辯友，我想問(wèn)問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事：對(duì)方辯友，我想問(wèn)問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事呢。曾子要出去做事的時(shí)候，他的兒子非常吵鬧，于是他的媽媽呢。曾子要出去做事的時(shí)候，他的兒子非常吵鬧，于是他的媽媽就對(duì)他說(shuō)：別再吵了，等你爸爸回來(lái)，殺豬給你吃。曾子回來(lái)真就對(duì)他說(shuō)：別再吵了，等你爸爸回來(lái)，殺豬給你吃。曾子回來(lái)真的殺豬了，他媽媽說(shuō)：這只是哄孩子，你干嗎當(dāng)真呢，豬還那么的殺豬了，他媽媽說(shuō)：這只是哄孩子，你干嗎當(dāng)真呢，豬還那么小而已。曾子說(shuō)，就算是小豬也不能哄孩子呀。這個(gè)事例就很好小而已。曾子說(shuō)，就算是小豬也不能哄孩子呀。

26、這個(gè)事例就很好地說(shuō)明了小孩子還不能正確地分辨善意的謊言還是惡意的謊言，地說(shuō)明了小孩子還不能正確地分辨善意的謊言還是惡意的謊言，所以如果在他們知道大人可以用這樣的謊言來(lái)騙他們的話，那么所以如果在他們知道大人可以用這樣的謊言來(lái)騙他們的話，那么他們也會(huì)用這樣的謊言來(lái)欺騙別人。你能說(shuō)那頭豬不該殺嗎？他們也會(huì)用這樣的謊言來(lái)欺騙別人。你能說(shuō)那頭豬不該殺嗎？ 反方反方1010：誠(chéng)信固然重要，但生活中也不可缺少善意的謊言。比如：誠(chéng)信固然重要，但生活中也不可缺少善意的謊言。比如說(shuō)你上班時(shí)碰到了一位同事，他化妝化得很難看，但是他問(wèn)你說(shuō)說(shuō)你上班時(shí)碰到了一位同事，他化妝化得很難看，但是他問(wèn)你說(shuō)他畫得好看嗎，你能說(shuō)你畫

27、得很難看嗎？他畫得好看嗎，你能說(shuō)你畫得很難看嗎？正方正方1212：你如果說(shuō)他畫得很好看的話，那么他出門的時(shí)候遭到的：你如果說(shuō)他畫得很好看的話，那么他出門的時(shí)候遭到的會(huì)是別人的嘲笑，那你如果直接對(duì)他講，你畫得不好，并教他在會(huì)是別人的嘲笑，那你如果直接對(duì)他講，你畫得不好，并教他在哪些地方進(jìn)行改正的話，那么他就會(huì)避免一些不必要的尷尬了。哪些地方進(jìn)行改正的話，那么他就會(huì)避免一些不必要的尷尬了。反方反方1111：首先我要請(qǐng)對(duì)方辯友回答一下，：首先我要請(qǐng)對(duì)方辯友回答一下，曾子殺豬他說(shuō)欺騙小孩，他謊言的出發(fā)曾子殺豬他說(shuō)欺騙小孩，他謊言的出發(fā)點(diǎn)是什么？是為了讓自己更好地工作，點(diǎn)是什么？是為了讓自己更好地工作，

28、別讓小孩妨礙他來(lái)工作，這樣來(lái)說(shuō)，他別讓小孩妨礙他來(lái)工作，這樣來(lái)說(shuō)，他是以自己為出發(fā)點(diǎn)。我現(xiàn)在要說(shuō)，謊言是以自己為出發(fā)點(diǎn)。我現(xiàn)在要說(shuō)，謊言分為兩種，善意的謊言和惡意的謊言定分為兩種，善意的謊言和惡意的謊言定義。反方義。反方1111：善意的謊言是以所有人的：善意的謊言是以所有人的利益為出發(fā)點(diǎn)的，所以他是有利的，是利益為出發(fā)點(diǎn)的，所以他是有利的，是生活中不可缺少的。然而惡意的謊言則生活中不可缺少的。然而惡意的謊言則是以自己為出發(fā)點(diǎn)，自己的利益為目的是以自己為出發(fā)點(diǎn)，自己的利益為目的的，他是損人不利已的，因此我支持生的，他是損人不利已的，因此我支持生活中需要善意的謊言?；钪行枰埔獾闹e言。 正方正方1

29、313：謊言就是欺騙，難道對(duì)方辯友還要給謊言加上一個(gè)：謊言就是欺騙，難道對(duì)方辯友還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎？難道從客觀地角度講對(duì)方辯友能說(shuō)謊言不是美麗的光環(huán)嗎？難道從客觀地角度講對(duì)方辯友能說(shuō)謊言不是一種欺騙嗎？既然是善意的，對(duì)方辯友又何必要來(lái)撒謊呢？一種欺騙嗎？既然是善意的，對(duì)方辯友又何必要來(lái)撒謊呢？其實(shí)謊言分為兩種，一種是急性的，一種是慢性的。急性的其實(shí)謊言分為兩種，一種是急性的，一種是慢性的。急性的就是說(shuō)一個(gè)孩子在課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，回到家里，母親問(wèn)他，就是說(shuō)一個(gè)孩子在課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，回到家里，母親問(wèn)他，你在課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，孩子說(shuō)，我有認(rèn)真聽(tīng)講，這是他不你在課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，孩子說(shuō)，

30、我有認(rèn)真聽(tīng)講，這是他不想遭到母親的罵，他也是為了安撫母親不讓母親傷心，而且想遭到母親的罵，他也是為了安撫母親不讓母親傷心，而且他是通過(guò)兩點(diǎn)。慢性的謊言就是說(shuō)你遇到一個(gè)弱智的孩子，他是通過(guò)兩點(diǎn)。慢性的謊言就是說(shuō)你遇到一個(gè)弱智的孩子，你能說(shuō)他你是個(gè)弱智嗎？你能說(shuō)他你很笨嗎？你只能說(shuō)你是你能說(shuō)他你是個(gè)弱智嗎？你能說(shuō)他你很笨嗎？你只能說(shuō)你是聰明的，但你說(shuō)他是聰明的，你就正在慢慢瓦解你的誠(chéng)信系聰明的，但你說(shuō)他是聰明的，你就正在慢慢瓦解你的誠(chéng)信系統(tǒng)，慢慢地你就會(huì)不誠(chéng)實(shí)。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你能說(shuō)誠(chéng)信不是統(tǒng)，慢慢地你就會(huì)不誠(chéng)實(shí)。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你能說(shuō)誠(chéng)信不是人的道德資本嗎？有一個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有兩件事情可以引人的道

31、德資本嗎？有一個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有兩件事情可以引起我們內(nèi)心深處深深地震撼，一件就是璀璨的星空，另一個(gè)起我們內(nèi)心深處深深地震撼，一件就是璀璨的星空，另一個(gè)就是我們?nèi)说牡赖聹?zhǔn)則就是我們?nèi)说牡赖聹?zhǔn)則誠(chéng)信?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是人的道德準(zhǔn)誠(chéng)信。可見(jiàn)，誠(chéng)信是人的道德準(zhǔn)則，是人的心靈美，誠(chéng)信是一個(gè)大前提，我們舉行這場(chǎng)則，是人的心靈美，誠(chéng)信是一個(gè)大前提，我們舉行這場(chǎng)正方正方1313：辯論會(huì)，如果你們說(shuō)謊言是與生俱來(lái)的，：辯論會(huì)，如果你們說(shuō)謊言是與生俱來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，其實(shí)每一個(gè)東西都是可以改正的，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，其實(shí)每一個(gè)東西都是可以改正的，為什么你不去改正他呢，從自己做起，從每個(gè)人為什么你不去改正他呢，從自己做起，從每個(gè)人做起，讓謊言拒絕于我們世上。而且你們說(shuō)謊言做起，讓謊言拒絕于我們世上。而且你們說(shuō)謊言是好的，那請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友你有沒(méi)有想過(guò)如果謊言是好的，那請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友你有沒(méi)有想過(guò)如果謊言遍布這個(gè)世上，一個(gè)人去看病，只是得了一個(gè)小遍布這個(gè)世上，一個(gè)人去看病，只是得了一個(gè)小感冒，如果別人看到了實(shí)話跟他說(shuō)感冒，如果別人看到了實(shí)話跟他說(shuō)“你得了小感你得了小感冒冒”他就會(huì)覺(jué)